小班語言夏季的雷雨教案
【活動目標】
1、學習觀察夏季雷雨前後的天氣變化。
2、嘗試用語言表達夏季雷雨前後的情景。
【活動重點】
學習觀察夏季雷雨前後的`天氣變化。
【活動難點】
用語言表達夏季雷雨前後的情景。
【活動準備】
1、《小朋友的書·夏天真熱》
2、活動前瞭解幼兒關於夏天雷雨的已有經驗,收看或收聽關於雷雨的天氣。
【活動過程】
一、引導幼兒觀察雷雨錢的情形。
1、太陽公公到哪去了?
2、天空中出現了什麼?(烏雲)
3、看上去怎麼樣?
4、我們看到了什麼?聽到了什麼?(打雷聲,閃電)
二、引導幼兒觀察雷雨時的情形。
1、現在你聽到了什麼聲音?(雨點)
2、雨從哪兒來?落到了哪裏?看看四周的樹、花草、房子有什麼變化。
3、等雨小些時,教師和幼兒一起撐傘到雨中走走,聽雨點聲,看雨滴落到地上的圈圈、地面的積水、花草變化等。
三、引導幼兒觀察雷雨後的情形。
1、看一看,聽一聽,現在和下雨時又什麼不一樣?
2、天上出現了什麼?(白雲)
3、到戶外走一週,呼吸雷雨後的清新空氣,感受雨後的涼爽。
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