大班丟手絹教案
大班丟手絹教案
設計意圖:
孩子們很喜歡丟手絹的遊戲,傳統玩法是一個小朋友丟手絹,在此基礎上,進行了發展創新,請大家唱歌,兩個小朋友拿不同顏色的手絹,一起丟手絹,在以往的遊戲中,都是單
人單圈做,爲增加遊戲的趣味性,可以雙人雙圈,三人三圈……,多圈組合既增加了遊戲的難度,又給孩子們提供了更多的遊戲機會。大班的孩子很喜歡這一創新遊戲。
活動目標:
1、體驗相互追逐的快樂。
2、學習遊戲的玩法及規則。
3、能遵守規則玩遊戲。
4、透過活動幼兒學會遊戲,感受遊戲的樂趣。
活動準備:
1、會唱《丟手絹》歌。
2、不同顏色的手絹幾條。
活動過程:
1、引導幼兒站好隊形,幼兒按照地上畫的圓圍成圓圈坐好。
2、引出遊戲
(1)小朋友還記得那首丟手絹的歌嗎?
(2)老師幼兒齊唱《丟手絹》。
3、介紹遊戲玩法
(1)請一個小朋友拿着手絹圍着自己的圈跑。
(2)當唱到“輕輕的放在小朋友的後面”時,拿手絹的那一個小朋友就把手絹悄悄的丟在另一個小朋友的身後,然後繼續圍着圈跑。
(3)當唱到“快點快點捉住他”時,撿到手絹的小朋友就應該馬上去追剛纔那個丟手絹的.小朋友,要圍着圈追。
(4)被追的小朋友跑到一個空位子旁就馬上坐下,這樣,追的小朋友就算沒追到,所以,就該他再來丟手絹。
(5)如果追到了,就該被追到的小朋友再來丟手絹。
4、提出遊戲規則
(1)不瘋鬧
(2)跑時不離開圈
(3)只准撿到手絹的那個小朋友起來追,其他的小朋友坐在位子上給他們加油。
(4)小朋友要自己圍着自己的圈跑。
5、幼兒開展遊戲,老師指導
(1)看幼兒有無遵守規則進行遊戲。
(2)幫助還未理解遊戲玩法的幼兒一起完成遊戲。
6、放鬆活動:
在《丟手絹》音樂伴奏聲中幼兒一起做放鬆活動,以緩解緊張疲勞的身體。
活動反思:
我們班孩子在這次體育遊戲中還算比較乖,所以遊戲進行的也比較好,孩子們也很快樂,都吵着要玩,上完課後我也很滿意,回味着剛纔上的課,遊戲的過程中,有一些孩子往往
只把手絹丟給自己的好友,這就給課堂帶來了不和諧的因素,造成孩子們之間的不團結,以後要注意多強調幼兒遵守遊戲規則。
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