幼兒園小班教案《認識顏色》
在教學工作者實際的教學活動中,時常會需要準備好教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班教案《認識顏色》,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動名稱:數學活動《認識顏色》
活動目標:
1、認識紅、綠色。
2、學習按顏色對物體進行分類。
3、樂意並愉快地參與數學活動,能在活動中大膽發言。
活動準備:
教具:紅綠顏色卡片,兩座房子,兩隻小兔子,兩樣顏色的蘿蔔圖片多個。紅綠兩種顏色球的圖片,紅花幾朵、綠草圖片多個、綠圖形多個。
活動過程:
一、認識顏色。
教師出示顏色卡片。師:小朋友,你們看老師這兒有兩張卡片,這些卡片都是哪些顏色呢?(紅色、綠色)
二、學習按顏色分類。
(1)、師:小朋友,你們知道嗎,今天咱們小班來了兩位客人,是誰呢?(出示穿紅衣服的小兔子),小朋友們叫它紅兔子。同樣方法出示綠兔子讓孩子認識或和綠兔子打招呼。師:今天,小兔子要告訴我們一個好消息它要搬新家了,我們一起來看一看小兔子的新房子(出示紅綠房子粘在黑板),並把紅綠兔子送進新房子裏。
(2)、師:小兔子們愛種花,紅兔子愛種紅花,綠兔子愛種綠草。(出示紅花綠草找邊講邊粘世上去)。
(3)、教師出示兩個紅綠色球的圖片問個別幼兒是什麼顏色?並讓幼兒送給兔子玩。師:小朋友你們知道嗎?小兔子們也喜歡拍皮球,紅兔子喜歡拍紅色的球,綠兔子喜歡拍綠色的球。誰來給他們分球呢?(找兩名幼兒送皮球)。
三、集體遊戲《喂兔子》。
師:紅兔子和綠兔子呢,在草地上又是種花又是拍皮球突然覺得肚子餓了。怎麼辦啊?(引導幼兒說出各自的辦法)。師:小朋友們,小兔子最愛吃什麼呀?(蘿蔔)。我們去拔一些蘿蔔給兔子吃吧。
(教師出示多個蘿蔔的`圖片撒在地上),引導幼兒觀察蘿蔔的顏色,讓幼兒說出蘿蔔的顏色並把蘿蔔按顏色分別送給兩隻小兔子。師:可是紅兔子愛吃紅蘿蔔,綠兔子愛吃綠蘿蔔,小朋友一定要把紅蘿蔔送給紅兔子,綠蘿蔔送給綠兔子好嗎?幼兒和老師一起拔蘿蔔,引導幼兒說一說自己拔的蘿蔔是什麼顏色的。最後請幼兒把蘿蔔送到相應的兔子家裏。邊送邊說:紅兔子吃紅蘿蔔……
四、結束遊戲《顏色找家》
師:今天小班小朋友表現真好,老師也給你們準備了小圖形,拿到紅圓形的小朋友成了紅寶寶,拿到綠圓形的小朋友成了綠寶寶開着火車去外面做遊戲。
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