2021年慶祝教師節致辭（通用7篇）

無論是在學校還是在社會中，大家肯定對各類致辭都很熟悉吧，致辭可以看作是演講的一種特定形式，具有很強的實用性和針對性。你知道什麼樣的致辭纔是優秀的致辭嗎？下面是小編爲大家收集的2021年慶祝教師節致辭（通用7篇），希望能夠幫助到大家。

慶祝教師節致辭1

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！

不知大家是不是還記得鄧小平同志的題詞：百年大計，教育爲本。是的，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師是人類靈魂的工程師，是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；是春蠶，索取的是樹葉，奉獻的是生絲。沒有教師的貢獻，就沒有教育，就沒有全人類的文明。今天，我也成了蠟燭，成了春蠶。講臺，是我辛勤耕耘的土地，然而我相信，我的選擇是正確的，請聽我的演講，

講臺——無悔的選擇

時間，總是一秒又一秒地走過，日子也是一天又一天地重複。回首過去，覺得什麼也沒擁有，放眼未來，卻是一片茫然。昨天的我還是一個充滿幻想的師範生，今天的我卻帶着一臉的稚氣，就懵懵懂懂地執起教鞭，走上三尺講臺上書寫自己的人生。

回想過去，當我第一次登上講臺，感覺是那樣甜蜜、溫馨、苦澀的而凝重。當我第一次望着臺下四五十雙充滿驚奇、期待的眼睛，第一次聽到那羣活潑可愛的孩子們用整齊而稚嫩的童聲向新老師問好時，初爲人師的我感到無比興奮和激動。

如果要說黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是羣星，大地的奉獻是鮮花，那麼老師的奉獻就是對學生的愛，對教育事業的愛。在我們學校，有這樣一位老師。去年，一個剛滿七歲的劉陽同學不知爲什麼幾天沒有到學校上課，爲了瞭解其中的原因，她的班主任老師費了很大週摺，進行了幾次家訪，這才真正瞭解到，原來他的父母由於離異不在家，無人照料，因此，纔沒有到學校學習。班主任老師便經常和她談心，給她買學習用品，同時，爲她買了校服。劉陽終於被感動了，發誓要好好學習，不辜負老師的期望。回到學校，老師讓她坐在最前排，多讓她回答問題，多讓她板演，當面批改作業，並時常鼓勵她。

期中考試，劉陽的各門功課都有很大進步，她從一個落後生走進了中等生的行列。她的班主任老師就是從教幾十年，始終安於“粉筆生涯”，以“捧着一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教育、鞠躬盡瘁的劉貴瓊老師。多少年來，就是因爲這些不起眼的小事，伴隨着她走過了多少艱苦的日子。

馮英老師，她經常這樣深情地說：“我愛教育事業，我愛孩子們。”在學生面前她既是老師又是媽媽。她經常在學生午睡時，怕學生着涼，便把自己的衣服蓋在學生身上。有的孩子生病，她毫不猶豫地給生病的孩子墊上藥費。有一次，正在上課的馮老師得知自己女兒生病住院的消息後，她的心沒有動搖，而是穩重、冷靜地給學生上完最後一堂課。下午放學後，馮老師急忙趕到醫院。當她聽到昏迷中的女兒喊着：“媽媽、媽媽”的時候，她留下了對女兒愧疚的淚水。第二天，她一邊焦慮地看着女兒痛苦的表情，一邊想着學校裏幾十個學生誰來給他們上課。終於，在女兒與學生兩者之間，她選擇了學生。於是，馮老師吩咐丈夫照顧女兒，自己準時地出現在神聖的講臺上，用嘶啞的聲音給學生傳授知識。許多年來，她辛勤地勞動，默默地奉獻，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的成績。

走上講臺，我感到自己成了智慧的化身，體味到自身的價值和存在的意義。這種幸福是任何物質和金錢不能比擬的。當在燈下查資料，備課時，我感到太辛苦了，大腦在急速地旋轉，腰痠背痛，頭腦發脹，這時真不想幹下去了。但在對一節課進行了語言、教法、思維的創造時，我又有說不出來的舒暢。當登上講臺，對着幾十個學生，傾吐自己的思想感情時，我又感到自己是莊嚴的、幸福的，生命得到了極大的發揮。老師的人生在講臺上是閃光的，這塊天地使苦和樂、悲和喜、失落和神聖交織在一起，達到心靈上的昇華。這使我悟到了，在這條路上走過去，靠的是生命的旋轉和燃燒。當教師久了，我們就變成了一首歌，悠揚地唱到人生的盡頭；化作一盞燈，久久地燃燒，成爲一個光明的凝聚點；化爲一首詩，寫在共和國的年輪中，化爲一支箭，射向火紅的目標。在長長的征途上，我們爲共和國的明天燃聚火種，做一個新時代的階梯。

老師是平凡的，但平凡中自有偉大；教師的工作是艱苦的，但苦中有樂，其樂無窮。學校是我可愛的家園，學生是我的夥伴，講臺是我辛勤耕耘的土地，教鞭是我率領千軍萬馬的指揮棒，鈴聲，是催我奮進的'號角，是我生命中永遠跳的音符……

雖然，我是一個剛踏上講臺不久的年輕老師，但，在未來的日子裏，我會默默地耕耘在這神聖的講臺上，依然作“護花”的“春泥”，依然癡情地做着“桃李滿天”的夢。因爲，我深深地知道，講臺，選擇你——我無怨無悔。

慶祝教師節致辭2

各位老師：

下午好！

在這個秋意漸濃、豐收喜悅的季節裏，明天就是我們的第二十七個節日了，在此，我謹代表行政會向全體教職工緻以節日的慰問和崇高的敬意，祝大家身體健康、心情愉快！

此刻，我的心情是無比激動的，因爲這也是我和大家過的第xx個教師節了，我爲現在能和大家歡聚一起而感到幸福和豪邁。

多少年來，大家辛勤耕耘默默奉獻，成就了多少少年的童年真夢；多少年來，大家淡泊名利超凡脫俗，爲了學校的生存發展付出綿延之力；多少年來，大家堅守信念傳播博愛，爲社會的和諧穩定鞠躬盡瘁；多少年來，大家忘我工作而白髮上鬢，爲維護教師隊伍的光輝形象修身立德。在這裏，我要說，我們雖然很平凡，但我們在老百姓的心中用自己的堅持書寫着“不容易”、書寫着“不後悔”、書寫着“不放棄”這是何等高尚的道德情操、何等高雅的生活情趣、何等恬淡的生活態度？我們的言力獻舉，必將爲今生後世之者切切讚許。

藉此機會，我還要向一年以來，工作態度勤勤懇懇、工作業績昭然顯赫的縣級模範、鄉級模範、優秀黨員、校級模範等一併表示我個人由衷的謝意，你們辛苦了。我還要向支援着我、幫助着我、鼓勵着我、護愛着我的所有教職工表達我的浩大感激之情，你們是我工作上的堅強後盾，你們也是我的知心朋友。我還要向過滿了二十七個教師節的老同志致以最特別的節日祝賀（敬禮），你們是我的先行者，你們是學校前進的領路人，你們也是學校這個大家庭的寶貝。

親愛的同志們，在這個物慾橫流、信念飄搖難存已久的時期，我們不要因清貧而苦惱，我們不要因冷落而狂燥，不要因壓力而退縮，也不要因名利而累己，我們看看那些童心無邪、童言無欺的學生們，他們需要我們的關心與幫助，需要我們的理解與支援，需要我們在他們的成長之路上送上他們一程。我們都知道，幸福並不全來自於物質的富足，而多來源於自己的思想境界高度。我們選擇了這個職業，走上了這個工作崗位，我們要始終以淡定的心態看待塵世的浮華，我們要相信尊師重教這個口號必將付諸現實。同時，我們也是自己孩子的老師，我們不能讓我們的子孫鄙視我們的妄自菲薄，我們要有貧賤不移的莫大氣魄，我們要快樂地投入到自己的工作和生活當中之去。

老師們，有限的會議時間即將讓我失去言無不盡的機會，有限的寫作水平難以讓我表達出節日給大家帶來的歡興。“雙節”之後，我們又要投入到緊張的工作之中，我真心盼望大家能更加同心同德、同心協力地把李婆墩中學的教育教學工作推向成功的極限。最後，我再次祝大家節日快樂，也祝天下教育人身體健康、閤家歡樂！謝謝大家，謝謝！

慶祝教師節致辭3

各位老師、同志們：

大家下午好！

今天，學校召開會議隆重慶祝第xx個教師節。剛纔，我們共同見證了一年來廣大教師在各個方面取得的喜人成果，一起傾聽了幾位教師代表分享的教書、治學、育人的真摯感言，在此，我代表學校黨委、行政向全校教職員工緻以節日的問候和良好的祝願！向爲學校發展做出貢獻的離退休老教師表示崇高的敬意！向受到表彰的各位老師表示熱烈的祝賀！

“善之本在教，教之本在師。”在多個場合強調：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望”。近年來，我校廣大教師在教書育人的道路上辛勤耕耘，在科學研究的征途中奮力探索，用心血和汗水、學識與智慧，培育出豐碩的成果。剛纔受到表彰的各位老師就是學校各方面工作中涌現出來的優秀代表。他們或老驥伏櫪，甘守講臺，一心教學譜寫育人詩篇；或風華正茂，醉心科研，攻堅克難傲立學術前沿；或立德樹人，愛生如子，以身治教盡顯仁師風範。正是因爲有了廣大教師的默默堅守、辛勤耕耘，潛心教書、精心育人，纔有了陝西師大今天的輝煌成就。在此，我要向全校教職員工道一聲：辛苦了！衷心感謝你們爲學校的發展建設做出的突出貢獻！

20xx年是國家貫徹落實“十三五”規劃、全面建成小康社會決勝階段的開局之年。我國社會發展走到今天，發展和改革高度融合，發展前進一步就需要改革前進一步，改革不斷前進也能爲發展提供強勁動力。經濟發展如此，教育發展也是這樣。去年11月，國務院印發《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》，這是國家加強高等教育的又一重大舉措，也是當前和今後一段時期高等教育發展改革的行動綱領。它爲中國高校衝刺國際前列、打造一流大學吹響了“衝鋒號”。形勢追人，時不我待，面對兄弟高校特別是同類高校的發展勁頭，陝西師大在教育改革的大潮中如何站穩腳跟，如何彰顯特色，如何爭創一流，都是我們要思考的問題。“國將興，必貴師而重傅”，教師是立教之本、興教之源，教師就是學校可持續發展的源動力，是深化各項教育改革的生力軍，是推進學校向高水平大學邁進的建設者。我們只有緊抓教師隊伍建設這個根本，把促進教師全面發展作爲當前事業最重要的基礎工作，才能爭取發展機遇，搶佔發展高地。教育部確定今年教師節的主題是“甘守三尺講臺，爭做四有老師”，我想，這是我們全體教師應該共同遵循的準則。藉此機會，我想結合學校實際，就做好“四有”教師、加強教師隊伍建設，與在座的老師們交流幾點想法。

第一，加強思想引領，堅定理想信念

作爲師範大學，我們擔負着“教教人之人，育育才之才”的光榮使命。育人先要正己，己正才能育人，廣大教師要自覺加強對中國特色社會主義理論體系的學習，加深對中國特色社會主義的思想認同、理論認同、情感認同，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信和文化自信；要把黨的教育方針貫徹到教學管理工作的全過程，嚴肅認真對待自己的職責，用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的嚮往，積極引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀。

學校將進一步落實意識形態工作的責任，做好對教師，特別是青年教師、留學歸國教師的思想政治教育，引導教師守好政治、法律、道德三條底線；加強教育陣地管理，堅持“學術研究無禁區，課堂講授有紀律”；加強教師的職前教育、入職培訓和職後提高，幫助教師樹立正確的職業觀、事業觀和價值觀。

第二，堅持立德樹人，崇尚以德立身

“師者，人之模範也。”這個模範應該是道德上的模範、情操上的模範、責任上的模範。一個好的老師應該帶頭弘揚社會主義道德和中華民族傳統美德，時時刻刻注意自己的言行舉止，率先垂範、以身作則，把正確的道德觀和價值觀傳授給學生，以德施教、以德立身；一個好的老師應該有高尚的情操和深厚的修養，面對是非、曲直、善惡、義利、得失等問題時，胸中自有丘壑，不媚俗、不低俗，堅守人格底線、守望精神家園；一個好的老師應該把教好書育好人作爲自己的責任與追求，並把這種責任落實到平凡、普通、細微的教學管理中去，不忘初心、潛心育人，使自己成爲學生成長道路上的好朋友和引路人。爲此，學校將進一步建立健全師德建設長效機制，加強師德師風建設，積極推進師德宣傳制度化、常態化，深化教師綜合評價體系改革，在全校形成崇尚師德的良好氛圍。

第三，勤修教學內功，提升培養質量

知識儲備不足、視野不夠、教學能力欠缺，就無法承擔得起教書育人的重任？在全球化、現代教育技術飛速發展的今天，學生獲取資訊條件更加便利，因此，這就要求廣大教師要時刻站在知識發展前沿，嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己；要樹立先進的教育理念，勇於投身教育改革創新實踐，着眼培養學生的創新和實踐能力，切實提高人才培養水平。

從學校層面來講，要進一步促進教師專業能力發展，透過資訊化教學改革，不斷推進教育教學方式變革；透過加強名師培育和教學團隊建設，力求在重大教改項目和教改成果上取得新突破；透過開展各種形式的賽教、培訓，加強教師教育體系建設，切實提升教師的業務能力和教學水平；透過開展教學終身成就獎、教書育人先進個人、教學標兵、好導師評選等活動，推選出一批深受學生愛戴擁護的名師。

第四，增強擔當意識，勇於開拓創新

統籌開展“雙一流”建設，是國家教育戰略佈局的重大舉措。對於我們這樣一所以教師教育爲主要特色的師範大學來講，要看到近些年來學校辦學取得的成績，更要清醒認識到高等教育發展格局大變化的新形勢下我們所面臨的挑戰。當前，學校正處於深化綜合改革、推進轉型發展的攻堅爬坡階段，必須知難而進，蓄勢追趕。蓄勢追趕，必須直面學校發展的困難和瓶頸，比如在學科建設方面，我校高水平學科還比較少，學科優勢和特色不夠明顯；學科結構不盡合理，應用學科及新興交叉學科發展緩慢，解決國家、區域經濟社會發展問題的能力還比較弱，學科聲譽有待進一步提升；學科之間聯繫不夠緊密，跨學科平臺建設滯後，學科的交叉融合和優化有待升級，亟待整合與形成優勢的學科羣。蓄勢追趕，必須堅持內涵發展，把提高質量作爲教育改革發展的核心任務，加強頂層設計，完善體制機制，增強軟實力，解決硬問題。對於廣大教師來講，要一步增強危機感和緊迫感，樹立校興我榮的意識，把推動學校、學院、學科發展的責任擔在肩上；要切實轉變觀念，深刻認識、準確把握辦學目標中“教師教育特色”“綜合性”“研究型”的具體含義，明確使命擔當；要樹立遠大的學術志向，瞄準學術前沿，勇於創新，敢於突破，追求卓越，有拿大項目、出大成果的氣魄與能力，目標指向國內一流甚至世界一流，力爭推出一批高水平、有影響力的科研成果；要讓自己的研究志趣符合學科發展趨勢，適應國家創新驅動發展戰略的重大關切及需求，不斷提升服務社會經濟發展、承擔和解決國家重大理論與現實問題的能力。

第五，深化體制改革，優化發展環境

習指出，要“從戰略高度來認識教師工作的極端重要性”。做好教師工作，關鍵要爲好老師源源不斷涌現打造良好的制度環境。因此，要加強教師隊伍建設的頂層設計，改善教師隊伍結構，堅持“擇優引進、強力培養、優化結構、培育團隊、成就名師”的建設方針，搭建高層次人才成長的“金字塔”體系，全面提升教師隊伍的整體素質；要深化教師職稱、評價、薪酬等方面改革，改進教師管理，激發教師活力；要堅持教師爲本，進一步改善教師工作、學習、生活條件，更加關注教師的身心健康，幫助教師解決實際困難，不斷提高教師待遇。

老師們、同志們，面對新的形勢，我們必須乘勢而上，蓄勢追趕，這既是學校目前所處的階段要求，更是學校發展的時代主題。讓我們以深化綜合改革和推進“雙一流”建設爲契機，認真貫徹系列重要講話精神，立足本職、紮實工作、奮發有爲、開拓創新，在教書育人的工作中不斷創造新業績，爲促進高等教育事業發展、實現學校既定的辦學目標做出新的更大的貢獻！

最後，祝願老師們身體健康、工作順利、闔家幸福，萬事如意！節日愉快！

謝謝大家！

慶祝教師節致辭4

各位老師：

在這清風送爽，丹桂飄香的金秋季節，我們迎來了第XX個教師節，這是祖國和人民對每一位教育工作者的崇高評價和深切關懷，是我們每一位教育工作者的驕傲！我謹代表鄉黨委，向辛勤工作在教育戰線上的各位教職員工，致以節日的問候和崇高的敬意！感謝你們的辛勤耕耘，感謝你們爲我鄉教育事業的改革與發展做出的巨大貢獻！並表彰在教育教學工作中作出突出貢獻的老師。

多年來，在各級政府的大力支援和全體師生員工的共同努力下，我鄉教育事業取得了長足的發展，並獲得了豐碩的成果。一直以來，面對艱苦的教育教學環境廣大教職員工發揮了艱苦奮鬥，愛崗敬業的崇高品質和優良作風，適應21世紀國家發展農村教育的新要求，加快內部管理體制改革，順應時代潮流不斷爲我鄉教育事業做出新的貢獻，大力支援了我鄉的經濟建設和各項社會文明事業發展。

同志們、隨着國家科教興國戰略的深入開展，教育的改革與發展也進入了一個新的歷史時期。全面建設小康社會，進一步強調實施科教興國戰略，爲新時期教育事業的改革和發展指明瞭方向。農村是科教興國的主戰場，是爲社會發展、國家建設提供社會基本智力保障的平臺。教師是教育理念的載體，是素質教育的組織者和實施者，是知識創新的重要力量。“國運興衰，繫於教育：教育振興，繫於教師。”教師的價值取向、精神風貌和知識、能力水平直接影響着學生素質的培養。因此希望各位受表彰的老師再接再厲帶動我鄉教育事業邁上新的臺階。

同志們，面對我鄉教育基礎差師資薄弱的現狀，全鄉教師能夠克服困難，力爭上游，是我鄉教育事業有所發展。近年來，我鄉教育硬件設施逐步完善，師資力量不斷增強，我鄉教育水平不斷提高。“知識改變命運，教育成就未來”我鄉始終把這一理念慣穿於教育工作中，把建設一支高素質的教師隊伍作爲大事來抓，努力建設一支熱愛教育事業、知識基礎紮實、教風嚴謹、業務精深、實踐能力強的教師隊伍。鄉黨委將繼續一貫支援我鄉教育事業，推動我鄉教育事業不斷向前發展。

當前，我鄉教育事業正處於發展的重要時期，加快發展，時不我待。希望廣大教師充分認識到時代賦予的新任務和新使命，不斷提升自己的業務素質和職業道德水平，做先進生產力和先進文化的弘揚者和推動者，做青年學生健康成長的指導者和引路人，熱愛教育，精心教學，開拓創新，教書育人，努力成爲無愧於黨和人民的人類靈魂工程師。

最後，祝全體教職員工節日快樂，工作順利，身體健康，家庭辛福！

慶祝教師節致辭5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！站在這裏我非常激動。在第xx個教師節來臨之際，我非常榮幸地代表全校同學，向您，親愛的老師，說一聲：謝謝您，老師您辛苦了！祝您節日快樂！今天，我們雖然不能獻上一份厚禮，但請您，接受我們心裏最誠摯的感謝和祝福。

總有一些歲月從來不曾遺失；總有一些人永遠不會忘記；總有一些感動，從來不曾遠離。我們，作爲普通高中的學生，對於那些曾經的記憶和感動，經歷了歲月的洗禮，卻歷久彌新。

無論是寂寞的春放，還是炎熱的酷暑，也不管是繁忙的秋季，還是凜冽的冬日，您用嚴格，規範我們的行爲；您用耐心，塑造我們的毅力；您用循循善誘，鋪就我們知識的階梯；您用慈母般溫馨的教誨，培養着我們的自信，砥礪着我們的意志，澎湃着我們的激情，日益放飛着我們的希望！

講臺上的慷慨激昂，書桌旁的點點星光，校園裏的書聲朗朗……無論世界如何變換，您堅守着那寧靜的一隅，雕塑着精神的形象。歷經滄桑，放走時光，筆灰，染白了您的青絲，歲月，壓彎了您的脊樑。您用青春的經緯，編織我們未來的康莊，您用生命的歌聲，喚醒了我們現實的迷茫。於是，老師，在您亮麗的眼眸中，閃爍着人類最動人的光芒！

親愛的恩師，是您用智慧培養了我們。拿什麼來報答您，我們的慈母；用什麼來感激您，我們的嚴父？簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的賜予！唯有奮發圖強，唯有實現理想，才能以實際行動答謝您——我的老師。

作爲普通高中的老師，您對我們說：同學們，你們纔是這個社會明天的脊樑！

作爲普通高中的學生，我們以青春的名義也向您宣誓：老師，我們將以您的教導爲方向，以您的訓誡爲標尺，腳踏實地，修身正己，勤奮拼搏，刻苦向上，爲社會的和諧，國家的發展，民族的復興貢獻我們的力量！

謝，已不言而喻；恩，將永生難忘！

最後，請允許我再次獻上全校同學對恩師的祝福：祝您節日愉快，工作順利，全家幸福安康！

慶祝教師節致辭6

各位教師、各位員工：

你們好！

在新學期的氣氛中，我們又迎來了第xx個教師節，爲此，我代表學校黨政工向辛勤工作在教育教學各個崗位的全體教職工緻以節日的問候！祝大家教師節愉快！

結束了中考高考還來不及沉浸於豐收的喜悅，接着又開始了暑假的初高中招生等項工作，來不及休整就迎來了緊張而有秩序的新學期的開學。高效能快節奏的學校工作就這樣年復一年的進行着。學校的歷史在改革的鼓角聲中，就這樣連綿不斷地書寫着，演繹着。

在前進和發展中，有些人被一中歷史的年輪所拋棄，有些人和着一中歷史的足音，邁着堅實的步伐，打造着一中歷史的輝煌，同時也打造着自己人生的輝煌。

各位教職工，應該說你們就是一中的“輝煌一族”，有了你們才能構成一中的主體，有了你們的拼搏奮鬥，默默無聞，無私奉獻才凝聚出了一中精神，有了你們個人的業績成就才鑄造出了一中現在的輝煌和未來的憧憬。

回顧我校發生變化比較明顯的十多年來。初中質量連續十多年穩居全區第一，高考從最初的幾個，幾十個到一百多、二百多、三百多的上線數，到如今上重點線率30%。在建設上，從改善教師住房，建宿舍購安居房，到建科教館，田家炳大樓，田家炳廣場，在裝備上，從爲教師安裝電話到爲教師配備電腦，到科教館的教育現代化各種設施設備，再到現在教室內的寬帶網，投影儀、空調、手提電腦。

從“穩定發展”到“奮戰三年實現教學質量第二次騰飛”到“用三個一流，邁向二十一世紀”到現階段“拼搏三年，實現教學質量的第三次騰飛”，無論處於哪個階段，無論是在教學質量上，還是在學校建設發展上，沒有大家的支援，沒有同舟共濟和艱苦創業的精神，學校就會寸步難行，學校就將永遠停留在某個階段上，甚至某個階段的某個過程中。

歷史在前進，時代在發展，在加強行風建設和治理教育亂收費的形勢下，我們要有清醒的認識和思想準備。有新的理論和新的政策需要我們去學習領會，有新的現實和問題需要我們去面對去思考，有新的課題和任務需要我們去實踐去探索。教材變了，手段變了，教法也要變，社會保障機制逐步建立了，人事關係要變，辦學體制要變，“等靠要”的觀念要變，“幹多幹少”的思想要變等等。

總之在飛速變化的時代裏，只有靠大家同心同德，學校纔會越變越好！讓我們爲創造出我校更加光輝燦爛的明天而共同奮鬥！

謝謝大家！

慶祝教師節致辭7

老師們、同志們：

春華秋實，歲月如歌。在這個收穫金色的美好時節，我們迎來了第XX教師節。我們謹代表學校黨委、行政，向辛勤耕耘在教學、科研、管理、服務崗位上的全校教職員工緻以誠摯的節日問候！向爲學校發展建設做出貢獻，仍關心支援學校發展的老教師們表示崇高的敬意！

“善之本在教，教之本在師”。教師是人類靈魂的工程師，是陽光下最光輝的職業。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。長期以來，我校廣大教師和教育工作者始終堅守信念，秉承“太行精神”及“致知於行”的校風校訓，樂於奉獻，勇於創新，鑄高尚師德，擔育人職責，治嚴謹之學，施仁者之愛，爲中北大學的發展建設貢獻了畢生心血。

回顧過去的一年，學校依法治校步伐日益加快、辦學能力穩步提升、改革創新深入推進，在學科建設、教育教學、科學研究與社會服務等方面取得了顯著進步。校黨委、行政始終堅持把人才強校作爲基礎性重要工作來抓，尊師重教，求賢若渴，依託“333”人才工程，堅持引進培養並重，努力打造一支優秀的教師隊伍，爲我校教育事業的發展奠定了堅實的保障。

當前，我國高等教育進入了一個全方位發展、深層次改革的新階段，呈現出提升內涵、追求質量、強化特色、堅持創新等新的發展特徵。這既給學校提供了良好的發展機遇，同時也提出了嚴峻挑戰。學校正處於全面總結“十二五”、科學規劃“十三五”，實現持續發展的關鍵期。全校教職員工是推動我校教育事業發展的生力軍。希望大家積極適應高等教育發展的新形勢，自覺承擔時代賦予的責任，凝聚共識，戮力同心，以高尚的師德師風和優良的工作業績推動學校辦學育人事業邁上新臺階。校黨委、行政也將繼續踐行“人才是學校發展第一資源”的理念，不斷完善教師發展制度，構建更加科學的人才隊伍發展機制，充分調動廣大教師幹事創業的積極性和主動性，爲我校各項事業實現新的突破貢獻力量！

最後，衷心祝願全校教職員工身體健康，工作順利，闔家歡樂！