家長開放日邀請函模板彙總6篇

邀請函要符合禮儀文書的行文要求，追求事務與禮儀的完美結合。在學習、工作生活中，各種邀請函頻頻出現，那麼相關的邀請函到底怎麼寫呢？下面是小編精心整理的家長開放日邀請函6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

家長開放日邀請函 篇1

尊敬的各位家長：

您好!

爲了使您更好地瞭解孩子在集體中的學習、生活情況，促進家園溝通，我們將開展溫馨快樂的家長開放日活動，盛情邀請您的參與。我們相信您很想知道孩子在園的每一個活動，每一個細節，在這次活動中，您一定會被孩子的快樂所感染，會爲孩子的表現而喝彩，我們期待着與您共同分享孩子的快樂。

時間：20xx年**月**日(星期六)上午8：10——11：00

本次家長開放日活動，我們安排了幼兒晨間活動、集中教學活動、消防演習等半日活動的內容。在此，我們熱忱地邀請您來園參加!

爲了保證活動正常、有序地進行，煩請您配合做好以下事項：

1、活動當天，家長帶幼兒同時入園(幼兒在家吃早餐)，校車不接送，儘量不要遲到和早退。

2、聽課時，請您關閉手機或將手機調到震動狀態。

3、請在活動中，對教師的工作給予支援，幼兒的表現給予鼓勵和肯定。

4、孩子們可能會出現以下問題，請您配合：

(1)、家長在參加開放日的前一天告訴孩子：“因爲你在幼兒園變現很棒，所以老師邀請我和你一起上幼兒園，到時候我們比一比誰最棒，好嗎?”......相信您一定能想出更多生動的語言鼓勵孩子的。

(2)、孩子參加開放活動，可能會出現一些情緒上的反映，如特別興奮;或哭泣;或粘住家長等，請您在孩子出現干擾性性能更爲時，可暫時把孩子帶到外面安撫，情緒相對穩定後，帶孩子回到集體中活動。

(3)、當家長來到幼兒園後，要儘量 和老師孩子們一同活動，讓孩子體會到融洽的快樂，我們提倡是共同參與，而不單只是活動的旁觀者。

(4)、歡迎家長積極參與並投入到我們的開放日活動中，孩子在成長的過程中，會經歷很多成功與失敗，有令我們驚喜的時候，也有讓我們沮喪的表現。讓我們用心去讚賞我們的孩子，哪怕只是一丁點的進步!

爲了能夠全面瞭解孩子、關注孩子的發展，請各位家長在開放日當天務必到場，不要缺席。請各位家長積極配合，提前安排好您的時間，藝鳴幼兒園全體老師恭候您的光臨!

爲了進一步落實新課程課堂教學，讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍，共同探討新課程課堂教學方法，特定於××月××日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂,走進新課程。

一、活動目的

1、爲了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，瞭解幼兒園的'管理與發展趨勢，瞭解課堂教學和課改動向，從而更好地配合幼兒園，共同關注每一個孩子都能健康的成長。

2、立足學校，放眼社會，充分發揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現學校管理目標的大力支援，協調好學校教育與家庭教育的關係，進一步推進我園素質教育向縱深發展。

二、活動主題

把握今天，創造明天

三、活動及班級安排

1、週三前各班做好活動前的準備工作，於週四發出家長邀請函。

2、週一抽查大班活動;週二抽查中班活動;週三抽查小班活動;

3、晨檢活動：各班老師接待家長和幼兒，做好登記，發放家長意見反饋表。

第一節集體活動：班主任主講

第二節集體活動：配班主講

第三節集遊戲活動：班主任主講

最後回收家長意見反饋表。

四、教師注意事項

1、請各班教師認真備課,認真選材，內容要符合本班幼兒年齡特點。(10分)

2、半日活動方案詳細認真，能充分指導教學。(10分)

3、教師活動前準備充分，教具學具充分且全實用，操作性強。(10)分

4、教師與幼兒在活動中互動的氣氛好。(10分)

5、教育活動效果好，達到教學目的。 (10分)

五、家長意見反饋表

六、家長邀請函

家長開放日邀請函 篇2

爲使學校教育與家庭教育有機地結合，讓家長更好地瞭解新課程在我校實施情況，20x'x年4月30日(星期三)定爲六年級家長開放日，由六年級的班主任或科任教師向家長們上一節公開課，歡迎家長積極參與學校教學工作，及時瞭解孩子在學校的學習生活，使學校教學更好、更全面地促進孩子健康成長。歡迎來參加我們小一班第一學期於10月30日舉行的家長開放日。家長開放日是教師與家長溝通的一種重要方式，旨在建立一個家園聯繫的有效平臺，爲了讓家長了解幼兒園的教育教學情況，讓家長更多地瞭解孩子在園情況。透過這半日活動使家長近距離地感受孩子在園的學習生活。

開放日的時間爲：上午8：00-11：00，下午正常上課。

具體流程安排：

一、 晨間戶外活動(本月爲半地下室，家長帶孩子進入班級後，放好書包、入廁後便可直接到半地下室活動。)活動前請爲孩子墊好汗巾。

二、點心、早操環節。(早操時請爸爸媽媽們站在我們小一班的方陣觀看哦)

三、 集中教育活動：

語言活動《好餓的小蛇》

音樂遊戲《小兔和狼》

四、交流時間

希望家長們能夠重視寶貝在幼兒園的第一次家長開放日，觀察與瞭解孩子，以及探索家園共育途徑的機會，都能積極參加本次活動，我們和孩子們熱情歡迎您的到來！

活動注意事項：

1、請您以抱着來觀察孩子，瞭解孩子的目的來幼兒園，而不是來幫助孩子。除非教師邀請您參與活動，請您在活動中儘量保持旁觀，不要幫孩子代勞，即使是小便，穿脫-衣服，如有需要，可以和老師們說。

2、在幼兒活動過程中，家長應保持良好的心態。如果孩子在活動中的表現不如您的期望，請您不要在課堂上大聲地提醒，以免影響其他幼兒和老師活動的正常開展。如有必要，請等活動結束後或在家裏和孩子談談。3、在半日活動的各個環節中，請不要讓孩子粘在身邊，請在家事先和孩子溝通好、安撫好孩子的情緒。

家長開放日邀請函 篇3

各位家長：

你們好！爲了讓您更清楚地瞭解幼兒在園的學習、生活情況，本園小班定於20xx年4月12日上午進行家長半日開放活動，請各位幼兒家長準時參加，具體注意事項如下：

1、家長幼兒入園時間：8：00——8：15並請在家長簽到紙上簽字。

2、晨間活動時，請家長留在本班教室開一個簡短的家長會，結束後再觀看孩子的晨間活動，因爲時間緊湊，請家長不要遲到。

3、整個半日活動中，請將手機設定“震動”狀態，以免影響整個教學活動。

4、教學活動時家長請站到小朋友座位的後面，不要走到孩子中間。

5、大操場親子繪製布傘活動，請家長積極參與，給孩子做個好榜樣，和孩子一起繪製美麗獨特的畫面。

6、開放日當天請合理停放您的愛車，以免被拍。

7、鄭重申明：在“家長半日開放活動”這個特殊的環境裏，孩子的表現，不能代表他們平時的表現，家長觀察的結果僅供參考。請家長不要給孩子太大的壓力。

　　小班段 20xx-4-10

家長開放日邀請函 篇4

尊敬的家長朋友：

一個學期即將過去，您一定很想了解寶寶在幼兒園的發展情況吧，爲此，我園定於本週**(**月**日)上午8：00點在本園舉行家長開放日(半日)活動，請您務必在百忙中抽時間來觀摩孩子們的活動，您會更全面、客觀地瞭解孩子的在園情況，謝謝你的配合與支援，實驗幼兒園全體師生恭候您的光臨!具體活動安排如下：

8：00-8：20 幼兒早餐

8：20-8：40 晨間活動

8：40-9：00 幼兒早操

9：00-9：40 觀摩一節教學活動(各班自定)

9：40-9：55 幼兒喝水入廁

10：00-11：20 幼兒活動彙報展示

11：20-11：30 家長座談(結束)

家長開放日邀請函 篇5

家長朋友你們好：

距離秋季開學已過去兩個月了，孩子們在園的生活、學習情況如何，想必是你們最想了解的。想參與孩子們的生活活動、遊戲活動嗎?我們爲您創造陪伴與參與的機會。松葉幼兒園誠摯邀請家長參與孩子們的幼兒園生活。

半日開放活動時間安排如下：

x月x日(星期一)：大一班、大二班、中一班、中二班

x月x日(星期二)：中三班、中四班、中五班、中六班

x月x日(星期三)：小一班、小二班、小三班、小四班

具體活動時間：早7:00(入園活動)中午11:40(餐後散步活動)

大致活動內容：早午餐活動、體能活動、班級老師集中教育活動、成果小展示、生活活動等。

最好的教育是陪伴，短暫的放下您繁重的工作，快樂的參與孩子的成長。松葉，誠邀家長朋友的光臨。

家長開放日邀請函 篇6

親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶：

你們好！

下週三上午（___年1月12日）是我們中四班的家長開放日活動，特別邀請每個家庭有一位或多位家長參加。活動安排大致如下：

一、8：30——10：00在三樓大禮堂進行舞蹈彙報演出（女孩統一白毛衣、白舞蹈襪、白舞蹈鞋、外罩粉色舞蹈服）

（男孩統一白色衣服褲子，白毛衣；白秋衣褲罩在外面均可。全班孩子均參加）

請平時吃飯慢的寶們一定先在家吃早餐，以免時間太緊張了。

二、10：20——11：20繼續在大禮堂進行森林王國聯歡會（全體小朋友扮演各種動物遊戲、競賽）

1、小動物們入場音樂表演《豬八戒吃西瓜》、《十二生肖歌》、《猜面具》等。

2、動物競賽日之巧巧嘴比賽：八組詩歌朗誦比賽

識字遊戲比賽

說相反（常用反義詞）比賽

3、動物競賽日之巧巧手比賽：夾珠子比賽

篩豆子比賽

整理書架比賽

穿鞋子比賽

三、家長進行故事接龍遊戲：故事名稱——一個沒有禮貌的地方（有這樣一個地方，那裏的人很沒有禮貌。在餐桌上······；在辦公室裏·····；在書店裏·····；在····做···或說···踊躍參加，即興講，每人講一點，讓孩子覺得好笑，樂一樂，並感受不禮貌帶來的後果或影響，最後認同人們應該有禮貌）

四、集體跳兔子舞（孩子邀請家長一起跳），給所有參加動物競賽日的小動物們發放獎品結束。

說明：

1、鑑於禮堂的舞臺燈光效果，家長給孩子先化好妝：眉毛、腮紅、口紅。

2、活動時，請家長和孩子的觀看座位場地前後區域分開，便於老師組織全程活動和維持秩序。

3、活動後回班用午餐，需要上班沒人帶孩子的家長也可以讓孩子繼續留院，老師將上連班。