給全班同學的一封信
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給全班同學的一封信一:
高三(10)班全體同學:
我是班上的一份子,一個無名小卒,一位平凡的學生。但現在,我不得不鼓起勇氣,斗膽給全班同學寫封信,爲了說出我的心聲。
高三(10)班,給我的初步映像是:活潑,朝氣,上課很少有“冷場”的時候,從不缺乏笑話。不錯,就依據本學期期中考試的成績來總結一下,整個班級的分數在普通班中算是佼佼者了,可以說高三(10)班的現有成績在理科年級中是“兩班之下,三班之上”,和重點班只有一步之遙,已經有些許的成就了。
然而,在平常的大多數日子裏,高三(10)班展現在我眼前的卻是另一副與此截然相反的景象。就拿季佳豪同學的那次不幸遭遇來說吧。那天中午,季佳豪同學站在南邊的陽臺走廊上,他當時只是想稍微觀察一下(8)班某個女生的相貌(說書來不要笑,理科班的男生似乎都有這種“毛病”),卻不料被某生誤以爲自己喜歡那個女生,那廝竟大聲喧譁了起來:“豪哥應徵老婆啦!喂,那個誰……”。於是,整條走廊上的同學都知道了季佳豪同學的隱私。一羣人如餓狼般一擁而上,將季佳豪同學團團圍住,紛紛不懷好意地半挑釁半開玩笑地說:“豪哥想找老婆了啊?我認識那女生,你想認識嗎?……”。我站在季佳豪身邊,一言不發,只是默默地注視着因緊張和生氣而漲紅臉的`他,用目光暗暗地鼓勵他:“不要煩躁,保持你的理性,冷靜的應對一切誤會和非議”。而在此之後的幾天裏,(8)班總有幾個不知是非的女生偷偷地溜到(10)班門口,想目睹一下季佳豪的風采。而他只好一邊低聲抱怨着,一邊轉過頭,不再說話。我坐在位置上遠遠地看着這一切,且感覺近在眼前。我只能苦笑一下,說也說不出什麼。
那場不大不小的風波過後,高三(10班)的高大形象在我眼中日漸渺小。不單單只是這件事情。每次下課,班上總有那麼幾號“特別人物”在教室裏撕破喉嚨大聲吵鬧,時常聽不到上課鈴聲,甚至老師站在講臺上正在上課,下面還是有那麼幾幫人喋喋不休,似乎學校的鈴聲打錯了一般,這種現象,在我眼中是不正常的,對於一個即將面對高考的班級來說是病態的。全校估計也就沒有第二個班級會像高三(10)班這樣混亂了。
高三(10)班畢竟不是重點班,不能把對重點班的苛刻要求強加到高三(10)班頭上。但我覺得,作爲一個普通班學生,不能總把目光往低處看,要擡起頭,儘量向重點班靠齊。現在是非常時期,做到這點尤爲重要。
我有很多缺點,也犯過許多錯誤,我只是一個平凡而無名的小卒。但是我仍然要寫這封信來向全班表達我的心聲。這封信能否被班級接受,我不敢確定,但只要高三(10)班人人都能向前邁出一小步,我想,整個班級就能向前跨出一大步了。
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。說的就是這個道理。
——201X.1.27
給全班同學的一封信二:
親愛的同學們:
你們好!相信你們都知道吧,當我們二年級的時候,我剛從別的學校轉學過來,我永遠也忘不了李嘉毅耐心的教我規矩,也忘不了江匯林和許多同學對我的笑容……
現在,時間過得飛快,真是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,現在,我們已經五年級下冊了,我們已經度過了三年的友誼,但是,那些記憶還猶如昨天一樣清晰……
我知道,我脾氣非常非常的大,高言,你還記得我對你的一次次暴打嗎?周雪兒,你還記得我一次次用那難聽的語言羞辱你嗎?聶雋逸、江匯林、周子璐、還有許多許多同學,你們都還記得我一次次用那厭惡、嫉妒的眼神望着你們嗎?……
對不起!我親愛的同學們,這些年來,你們總是不厭其煩的教我那個,教我這個,而我卻一次次的對你們大發脾氣,我……我感到無比羞愧,畢竟,這可是三年的同學友誼啊!三年啊!這可不是個短暫的時間哦!
所以,從現在開始,我要改掉我的壞脾氣,我要“洗心革面”、“金盆洗手”,我要努力剋制我的壞脾氣,所以,我將做到下面這幾點:
1、不隨便發脾氣
2、不亂罵髒話
3、不要打人
4、不要嫉妒別人,相信自己也可以
5、不要動不動就哭
6、不要大吵、大鬧、大吼
7、不要用那種讓人厭惡的眼神望着別人
8、不要說到了沒做到
9、不要總是生氣
10、不要總是跟同學吵架……
從現在開始,我要努力控制自己的脾氣,以上十條,我將命名爲“【龐氏法則十條】”!
同學們!請監督我做到這些小小的改變吧!如果,我還是做不到“【龐氏法則十條】”的話,我就……我就(我已經語無倫次了)“切腹自盡”、遭“天打雷劈”、遭“五雷轟頂”……(我詞窮啊!……)
(話外音:“這些話,太過於惡毒了吧?!別發這樣的誓好不?收斂點!”)
祝你們學習進步!
身體健康! 龐鳴玥
20XX年四月五日
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