給高三考生的一封信
在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到書信吧,書信是生活中常用的一種文體。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的給高三考生的一封信,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
給高三考生的一封信1
收到你的資訊並不以外,因爲面對高考誰也不能掉以輕心。在這個十字路口彷徨、迷惑、困頓是不可以避免的,甚至我們開始懷疑否定傳統以來一直奉之爲真理、聖言的觀念,思考了二十多年來從來沒有想過的問題。但這些無謂“思想混亂”往往干擾你的學習情緒,如何應對這種“混亂”,靜下心來學習呢?
首先,我們要注意細節。“細節決定一切”,不要好高騖遠,不求實際,總想一步做大是不可能的。把自己大理想搭建在一個沒有根基的空中樓閣裏,一旦風雨來襲,就會全面崩塌。即使偶爾的運氣,出中你百分百掌握的題目,並不能代表你的實力。所以你要不厭其煩,從小入手,從微做起,點點滴滴地弄懂弄透課本中的每個原理定義。不要迷信“名師名家”“題海戰術”,萬變不離其宗,所有的一切都源於課本中的原理的延伸。做題時能清楚地知道題目考的是課本上哪個原理定義,由哪個原理定義延伸出來的,那麼你就能“有的放矢,對症下藥”地解決這道題目。當你看不到症狀,想不到原理(因爲不熟練),你永遠不知道從那裏下藥。“蛇打七寸,狼打腰”,只要抓住要害,一切都應刃而解。這是當年我班中一位數科尖子得出的結論,他現在在華南農業大學。
何爲能力?愛因斯坦曾經說過:當你記住它,又忘記它,剩下的就是能力。你千萬不要抱怨自己記憶力差,記不牢,記多少忘多少。其實記住多少並不重要,重要的是過程,辛勤的汗水絕不會白費。因爲懸樑刺股死記硬背的過程已經形成一種能力,一種模糊記憶。現在你給我一份高考試卷,我可能考幾分,但是隻要你給我兩個小時,粗略看一遍課本,我將能考到一百多分。這就是平時一點一滴苦功的結果,它積累着一定能力和大片模糊知識,一旦激活,能無窮的發揮。
其次,注意複習技巧,規劃目標分步走,學會補短揚長。在高三第一學期注重補短,下苦功將不理想的科目補上一個臺階。廣東高考用的是標準分,每科達到五百分將在總分加分,低於五百分則倒扣。第二學期要揚長,進入臨考階段,注重特長。原始分多一分可能折算標準分會多十幾分甚至幾十分,在總分中也再獎勵幾十分。
其次,抓住一個方向,鍥而不捨,不畏困難,全力以赴。面對困難,你應該清醒,這不是你一個人的“攔路虎”,也是千千萬萬人的“攔路虎”。先說個故事:
兩個強盜,有一次偶然經過一架絞架,其中有一個說:“假如世間沒有絞架這一類的刑具,我們的職業真是很好的一種呀!”另一個強盜回答說:“呸!笨蛋!絞架是我們的恩人。假使世界沒有絞架這一類刑具,則人人將要做搶劫的勾當。那時,你我兩人的買賣,不是要做不成了嗎?”
“千軍萬馬過獨木橋”的高考,亦然如此。困難是我們的恩人,有個困難,才能攔住與淘汰去一切不如你的競爭者,使你獲得勝利的喜悅。但是面對困難,你不想方設法解決,而選着逃避,那麼你也同樣成爲懦夫被淘汰出局,成爲社會的犧牲品,別人的墊腳石。所以你必須勇敢面對。解決每一個困難都很簡單,只要有勇氣,硬着頭皮“不恥下問”,問老師,問同學,相信每個問題都能解決。只要有勇氣走出去,問題就沒了。
最後,量化目標,從一分一釐做起。將一百五十分試卷,分散到每一天中去。你不用要求自己怎樣變的脫胎換骨,你只要從細節做起,一步一個腳印,每天只要求自己提高一分的成績就足夠了。假如能做到,一百多天就可以提高到滿分了。只有書卷味沒有人情味的高三,你只要集中精力,高度貫注在點滴學習上,就不會“走神”。走對路只有一個方向,走錯路有很多方向。你該明白!願你早日迎來陽光燦爛放飛夢想的六月。
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20xx年x月x日
給高三考生的一封信2
親愛的一中20xx屆全體考生:
五月二十五日,你們已全部停課複習,這意味着高考的腳步已近,你十二年的學習即將結出豐碩的果實,但中國有句古訓,行百里者半九十,所以在複習的關鍵時刻,學校全體員工對大家有幾點溫馨的提示。
一、靜下心來,保持學習、生活常態,做成熟的考生。
常態是最好的狀態,靜心是最好的心藥。你們是x一中的學生,經歷過中考的磨鍊,你們是x最成熟的考生,最優秀的.考生。
二、穩定情緒,守着教室的陣地,做沉着的考生。
教室是你目前停留時間最長的地方,是你最熟悉的地方,是你一看到它就覺得心平氣和的地方,那是你又一個家,那裏是你最佳的複習場所。請你守好這塊陣地,它會給你一個驚喜。
三、細心梳理,手不釋書,心不離卷,做明白的考生。
書是你知識的源,卷是你運用知識的地。細心梳理,堵住漏洞,你會飛得更高。
四、迴避矛盾,創造和諧的環境,做大度的考生。
你本是高智商的人,是修養較高的人,大度對你來說天生具有,更何況又大戰在即呢?對同學、對老師、對父母、對路人,相逢一笑,心花怒放。
五、敢於傾訴,把老師當朋友,把父母當知己,做輕鬆的考生。
有事和老師談談,有心結和父母說說,讓心底曬曬太陽,做個陽光青年。
六、不張揚,守紀律,不破壞環境,做美麗的考生。
複習時有壓力,可以傾訴,但不能放縱,不能損壞公物,亂扔私物,破壞環境。要爲學弟、學妹做榜樣,爲創建美好校園做貢獻,爲文明創建獻力量,爲你自身道德鉅著寫華章。
七、充滿自信,有條不紊,考出最好成績,給自身一個交待,給父母一個驚喜,給母校留下最美的印象,給x一中留下又一座豐碑。
親愛的同學們,你的辛苦,老師看在眼裏;你的優秀,老師記在心裏;你的不足,父母和老師把它丟在垃圾筒裏。你是父母的孩子,也是x一中的孩子。請你記住:x一中全體員工是你們決戰時的堅強後盾,他們時刻在爲你服務,時刻在期待你的成功。我們相信一番搏擊之後,必然是你華麗的轉身!
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20xx年x月x日
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