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致好友的一封信

書信2.41W

在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。你知道書信怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的致好友的一封信,歡迎大家分享。

致好友的一封信

致好友的一封信1

西部的朋友們:

你們好!

我和你們一樣生活在這個美麗富饒的祖國大地尚。雖然我們素不相識,但,我相信,透過寫信,我們一定能成爲無話不說的好朋友。

我是一個輕鬆自在,而幸福快樂的小女孩,也許你是一個和我一樣無憂無慮的小女孩,或許是一個有遠大志向的小男孩。

據說西藏非常美麗,空氣十分清鮮,那裏的天空像娃娃純潔的微笑般可愛,美麗。

我曾無數次幻想我來到了西藏,在一碧千里的無邊“綠毯”上快樂的散步。在巍峨的雪山上,在潔白的雪地裏流下了一雙雙歡快的腳印。我們還在草原上策馬,一起唱歌,一起舞蹈。這是一個多麼美好的夢呀!我相信,在不久的將來,我們一定會在風景如畫的西藏草原相遇。

祝你們

身體健康,美夢成真!

距離遙遠的朋友:婷

致好友的一封信2

前序:

歲月如歌,我們一路歡唱着走過了高中生活。如今,我已在江西警察學院。你們,也都去了不同的地方。

在這裏,我時常會想你們。有時想着想着就流淚了,不知道爲何?我本堅強,不願用眼淚寄託思念,於是就想到了最原始的方法,寫一紙書信,寄於你,述我們過去,聊曾經悲傷快樂。

在高中的年齡,是青春最活躍的季節。十六歲的我們,還是少不更事的孩子。十七歲的我們,懂得了如何去愛。十八歲的天空,寫下了我們奮鬥的歷程。在那個炎熱的六月,我們結束了十八歲的高考。有的人走了,他們開始了大學生活。有的人留了下來,繼續自己的夢想,其中有我,也有你們,我最好的朋友們。

在高四的日子,我們又一起努力,一直都對明天充滿渴望,用汗水去澆灌那株想要它盛開的花朵。在這個過程中,我和老朋友你們再一次攜手並肩。同時,我又結識了新友,也在共同爲夢想流着汗水。在高四的六月,我們寫下了最後的高中故事,但卻沒能拉下最終的帷幕,因爲還有牽掛,牽掛留在高五的朋友們,他們還在爲夢想執着,我又怎能不聞不問,時不時的鼓勵,是我給你最好的支援。

是啊!難以忘記。因爲我們幾乎朝夕與共,那多年的情義,怎會說忘就忘。記得我們十一班的小鳥足球隊,我們都是一羣小鳥。一個文科班的全體男生,本來就少,但真不知是一種什麼樣的力量,竟然組成了十四人的足球小隊。在隊長的帶領下,我們對足球有了莫大的興趣,我們對團隊精神有了深刻的認識,我們彼此間的情感,也是因爲足球,更深更深了。一支球隊,不僅連接了我們隊員的感情,而且還網羅着整個十一班每個人的感情。他們因爲我們小鳥隊而自豪着,因爲我們是學校唯一一支班級正規的球隊,從業務到專業的轉變,我們只用了很短的時間。班上的女生都是我們的啦啦隊,支援者。即使我們一次次失敗,他們也會驕傲的說,我們是最棒的。我們十一班,因爲足球小隊,成爲了最團結的班集體,也是因爲團結,我們同學之間的感情纔會如此之深。

高四的日子裏,經歷了太多的難忘時刻,同學間的扶持,朋友間的幫助鼓勵,老師的寄予厚望和傾力相助。一幕幕的畫面,始終不忘。一聲聲的話語,迴盪至今。

我想說,高中時,我們都很快樂,我們基本上是笑着度過的。偶爾會流眼淚,而此時想起,卻會更快樂,因爲我們曾哭過,我們知道了眼淚的不同味道。

流水總是帶走光陰的故事,而我卻硬是要留住時光的腳步。我要把畫面轉化成文字,用文字勾勒出畫面。

那些難忘的記憶,在腦海裏始終循環播放。是該寫些什麼的時候了,致我們已經逝去的洛寧一高十一班的故事。

必須要懷念你們的時候了,和我一起共度高四的朋友們,因爲有你們,我的高四不哭,因爲有你們,我的高四很好,也是因爲有你們,我的高四難忘。

你我記憶的楓葉始終在風中搖曳,但卻一直不曾飄落。

致好友的一封信3

親愛的周琳:

你好!展信佳!你近來好嗎,好久不見!不知不覺中.我們已分開6年多了。還記得分別的那天嗎?我們兩人的眼眶都紅紅的。每當郵遞員送來你的佳音時我都十分激動。

我給你說些什麼呢?一隻筆在空中旋轉着,最終也不知道寫什麼,只有筆落在地上“趴”地一聲驚醒了我。或許你不知道你在我的心裏印象這麼深刻,我怎麼也忘記不了你。有些時候我總會拿出照片,看看你。在照片上,你的笑容是那麼地純真,那麼的可愛。或許你忘記了我,但是,我沒有忘記你。

你我都已經是畢業生了,學習一定很緊張。我相信你的成績在班裏一定名列前茅吧!可我呢,卻總是被“粗心”這個魔鬼害死了。記得那一次語文考試,試卷發下來後,我迫不及待地做題,接着我就毛躁地交上了試卷。等到試卷發下來,我才94.5分。一看試卷,這所扣的分數都是因爲粗心大意。周琳,你也知道我這個人較好勝,而且這次是因爲粗心而失分,你說我能不心痛嗎?

爲了迎接奧運會,我們學校最近還舉辦了一場中隊活動。老師選了我當主持人,我別提多激動了。那天,我早早地來到學校,活動開始了。我落落大方地走到臺上,潤了潤嗓子,說:“同學們,讓我們來一次知識競賽。”搭檔劉嘉峯便宣佈了規則。我出了一道題:“參加奧運會次數最多的是誰?”同學們有的緊鎖雙眉在思考,有的高高的舉着手,好象自己一定能答對似的。我們隨意點了一位同學來回答。那位同學羞答答地說:“是許海峯嗎?”我搖搖頭。那位同學吐了吐舌頭。我們又請了一位同學來回答。只見她胸有成竹地說:“王義夫!”“恭喜你,答對了!”那位同學高興得心花怒放。臺下響起了一片熱烈的掌聲!聽了這個消息,你一定爲我感到自豪吧!在這2008奧運年,相信我們倆一定能相見在這一年!

好了,就說到這裏了!不然回想起你我之間的一點一滴的回憶,我又該“哭鼻子”了。你遠在異地的情況怎麼樣呢?等暑假我就去你那兒玩,希望見到一個開心可愛的周琳小妹妹!呵,起風了,就讓這陣風帶去我的思念吧……

祝:

身體健康

笑口常開

  你的好友:LUCKY

  20xx年5月7日

致好友的一封信4

xxx妤:

你好!這一年的聖誕節雖然沒有我喜愛的禮物;沒有期待了很久的火雞大餐;沒有英語課上的聖誕大狂歡;沒有那美麗的聖誕樹---但這個聖誕節依然十分有趣。

那天,陽光明媚,白雲如一片片棉花糖,在湛藍的天空飄來飄去。“看電影,看電影,瘋狂原始人萬歲!”走進教室,只聽見同學們高呼“葉老師萬歲!”不可思議,今天居然能看電影,這個本以爲無聊的聖誕變得有趣起來。(這畫了個聖誕帽)

電影開始了,開頭是一片沉默,全班鴉雀無聲,連鉛筆落地的聲音都聽得清清楚楚,教室裏只聽得見電影中發出的聲音,全班靜靜地、靜靜地---(樂樂在這畫了個聖誕樹)

這時,電影到了高潮部分,同學們笑得前俯後仰,上氣不接下氣。班級的氣氛頓時從15度刷到100度:同學們有的笑得用拳頭使勁敲着桌子,好像要把它拆了似的;有的笑得在地直打滾,大叫“停下,停下”;有的笑得人仰馬翻,把鉛筆盒打到地上都不知道---有一位同學由於笑得太猛了,連人帶椅摔在地上,他桌上的幾本書沒站穩,也跌了下去。誰知,那位同學不但沒有哭,還笑嘻嘻地向我們打招呼。我們班的“溫度計”爆炸了。(這畫了個爆炸中的溫度計)

電影結束了,同學們戀戀不捨地回到以往的課堂,可那“死亡的溫度計”依然留在我的腦海裏。

祝學習進步!

xxx

20xx年12月26

致好友的一封信5

親愛的舍友們:

最近過可好嗎?我好想你們呢!還記得曾經我們在一起歡樂的時光嗎?初三那一段日子裏,有你們的相伴,讓我覺得這一段時間我們過得無悔。

可能是年少太瘋狂,每一次都是我們宿舍被扣分,每次都少不了老師的批評。但是,我們總是從容應對。因爲,錯了就要承擔。

還記得那一次嗎?老師說:“凡是被扣了分的宿舍,都要罰跑球場。只要我們拿出吵鬧同學的名單,就可以只懲罰個人。”可是,我們606舍的同學寧願全體受罰,也不願看着同學一個人受罰。看,這不就是我們606舍的集體精神嗎?那是我們在給吵鬧同學一次機會。

當我們被叫到操場上罰跑3圈球場時,我們還邊跑邊唱着我們舍的舍歌《團結就是力量》。跑完時,集體倒在操場上歡樂地暢談屬於我們的青春之歌。

606舍的同學們,還記得我們的曾經有福同享,有難同當嗎?每當有一個同學不舒服時,其他舍友便會紛紛趕來怎這問那,最後,不舒服的同學也會被我們弄笑。

我們總不會爲了其他小事而生氣,因爲我們早已當這裏的舍友們爲姐妹。我們宿舍總有那麼幾個“開心果”她們總能在我們不開心時,爲了逗我們開心,總能想出各種各樣的笑話。最後,還語重心長地對我們說:“不開心,開心也是這樣過,何必爲難自己呢,其他人說什麼就讓她們說唄!”最後,把大家都惹笑了。606舍的舍友們,我想說聲,初三,有你們在真好。

606的舍友們,我有太多的心裏話想要對你們說了。還記得班主任說過的一句話嗎?“因爲有緣纔會相聚”所以,我很幸運能和你們朋友。讓我們好好珍惜這段時間吧!希望以後我們還能記起我們曾經相聚606這個大宿舍,還能記得我們初三這段時間的點點滴滴。希望以後,我們還能記得彼此曾經相聚在三《二》班。

在即將到來的中考,我們應儘自己最大的努力去拼搏,爲自己的未來去拼搏。

606的舍友們加油吧,讓我們好好珍惜這段美好的時光吧,別錯過了,別讓它成爲你初中階段的遺憾。世界上是沒有後悔藥的。珍惜吧,朋友們,好好珍惜這段感情吧!

606的舍友們,祝你們天天開心,天天向上,身體健康,青春永駐。

致此

敬禮

  一個愛你們的舍友:XXX

  20xx年12月5日

致好友的一封信6

呂倩朋友:

你好!

還記得我嗎?我是你新的手拉手小夥伴,南京市北京東路小學四(3)中隊的組織委員陳育嘉同學。接到你的來信,我非常欣喜,告訴你吧,我是個女孩子,你呢?

在你的來信中,我得知你的學校真的很美,我們的學校也跟你們一樣,花草遍地,有着很多樹木,如潔白如玉的白玉蘭、婀娜多姿的茶花、碧綠的大草坪……怎麼樣,美吧!我們這裏不僅校園環境跟你們一樣美,校園設施也是現代化,這裏有兩個電腦室、自然室、美術室、音樂室,特別值得介紹的是娃娃書報苑,真可以算是舉世無雙了……好了,百聞不如一見,歡迎你來我們學校做客。那時,你一定就會知道我們的學校是多麼美!

你們那兒的環境一定很不錯,我還沒有去過真正的農村,真希望去你們那兒呼吸新鮮的空氣,看看田野風光。

我盼望着與你見面的那一天早點到來,在這裏,我忠誠的祝福你:

學習進步,心想事成 !

致好友的一封信7

玉兒:

你好。

這兩天我思緒很亂,不知話該從何說起。看到你的信,我很遺憾,我是一位心靈上已經傷痕累累的農民,已經滿目創傷。現在老了,再也經不起半點風雨的顛簸和折騰,家裏雖然窮,日子苦一點,也不願意去乞求天下任何人的同情和安撫;只需要有一個舒適安靜的環境,伴隨兒女們共度家庭生活,看看孩子,同老伴一起過日子。寂寞的時候,開啟電腦,寫寫博客,應付一下來訪的好友,高興的時候,給他們寫一首詩詞,抒發一下自己的內心情感,安度晚年,就心滿意足了。其次,就是想弄懂一點古體詩詞中小知識,來點綴自己的心靈和風格,突出一點自己的審美感念。

中國的古老文化是經過千百年的探索和總結而發展而來的。在長期的發展過程中總是要遵循客觀規律的。用實事求是的態度探索,遵循客觀規律的發展和光大,是我們每一箇中華兒女肩負的責任。如果對任何一件事情都認爲不可更改,就不會正確的繼承和發揚先人留下的千古文明和文化。

我們每個人幾乎都喜歡詩詞。特別是喜歡古體詩詞。但是,除了大文豪和專業研究詩詞的學者外,普通學生和普通百姓中間,真正能成爲現代詩人的人爲數卻不多。真正懂得古體詩詞的也不會很多。所以,我們要嚴格尊重古體詩詞的格律和規則。盡力去掌握好古體詩詞的韻仄。在掌握好古體詩詞的規則,格律,韻仄的同時,又要力求詩境、詩意和個人感情的發揮。多少滲入一些現代的文化風格。就會使詩詞更加情感化,塑造一點獨特的風格,生活化,完美化。

我們每個業餘愛好者都是在探索,在學習階段。對古體詩詞的韻仄學習都需要有一個漫長的過程。在前進過程中也會遇到許許多多的風風雨雨。沒有艱苦的學習和努力是不可能走向成功的。

我喜歡詩詞,尤其是喜歡古體詩詞。已經透過練筆寫了許多首,雖然大多數都不合乎古體詩詞的韻律合格律要求,卻真正融入了自己的思想感情,寫出了一定的意境和風格。現在,我已經不願意再拘泥於那些死板教條的平聲仄韻之中了。要力求自己詩詞的完美化,就必須有自己獨特的風格。

社會要發展,人類在進步,一切陳舊的東西都必須要實行改革。把握自己的選擇,堅守自己的'信念,就有可能把自己的觀念推向新的高峯。我提倡“古體新韻·平仄自由”的寫作方法。提倡學寫古體詩詞的體裁,不提倡去死搬硬套古體詩詞的平仄韻律和格律。這就是我與許多人所辯論的焦點。

我們不是詩人,更不是偉人,只是一位普通的文學愛好者。在現代人羣當中,真正懂得古體詩詞的人不是很多,真正會寫古體詩詞的人更不多。就是那些大文豪,大詩人,寫出的古體詩詞也不一定沒有出格、出律的地方。這方面,你可以翻照一下古人寫過的詩詞,就明白了,人非聖賢,孰能無過。

就因爲這樣,我纔會不拘泥於那些清規戒律的束縛之下,自由自在的觸景生情,寫出自己喜歡的詩詞,寫出能讓俗人和平常人喜歡的詩詞。我一生視金錢如糞土,視功名如浮雲。寧爲清白死,不畏權貴生,不會阿諛奉承別人,只會尊重客觀事實,實事求是地對待事物發展的潛在規律。去發現別人沒有發現的東西,想去做前人沒有做過的事情。厭煩了那些文墨騷客的指手畫腳。

在離開墨學文學的日子裏,我的心一直是沉痛的和苦不堪言的。那裏不是我的立足之地,也沒有我發展的途徑,我不會忘記我在那裏所蒙受的恥辱和精神上所遭受的傷害!

來到江山文學四個月來,在諸多編輯老師的鼓勵和鞭策下,我已經重新梳理了我以前的思路,改變了自己對寫作古體詩詞的觀點,已經基本掌握了古體詩詞的平仄規律、格律和韻律,寫出了幾十首韻律、格律、平仄都較完美的古體詩詞,得到了藍色夢中雨等編輯老師的肯定!

我有自己的思想,有自己的人格,有自己做人的原則。我經歷了幾十年的風雨,只懂得一個道理:那就是,不論在什麼崗位,做什麼工作,幹什麼事業,官職大小,職位高低,都應該先學會去做人。學會學習別人、尊重別人。尊重別人就是尊重自己。否則,就會給事業、給工作帶來許多傷害,到頭來再去傷害別人,傷害社會,最終傷害的還是自己。

玉兒,世態炎涼,人情淡薄,能認識你,是我們的緣分,也是上天的安排。謝謝你幾年來對我的陪伴和幫助,謝謝你的支援和安慰。在這裏,我只能問一聲,今後,在風雨路上,還會有你的伴隨嗎?

致好友的一封信8

小雪:

你好!好久不見了。上次你來信談了你複習的方法,並且說要和我交流,謝謝你的精彩分享。這次借這個機會我也談談自己的複習體會,希望咱們互相溝通,在“小升初”的“戰役”中取得好成績!

首先,我覺得積極備戰很重要。用心理學上的術語,叫適度焦慮。我從去年的古箏考級得到了很大的啓示,以往我比較排斥考級,總覺得自己平時練好就行了,當個業餘愛好嘛!後來,一起學的幾個同伴都報了,我也想試試!經過一段時間的刻苦練習,我自己都能感到自己的技術有了一個很大的提升,並順利透過了考級。我覺得我們不妨把小升初也當成提升自己學習能力的機會,反正以後還有漫漫求學路,現在把基礎打得紮實了,總沒有壞處!

當然,也不能過度焦慮哦!聽媽媽說,有個學生臨近中考了,老是生病,甚至一着急就發燒,好象自己的情緒能控制發燒一樣,醫生說是情緒過分緊張導致的。我想,我們應該積極備戰,放平心態,力爭考試時充分發揮!

其次,要適度做題,提高題感。這是我從數學老師那裏得來的經驗之談。快考試了,各種練習題滿天飛,班裏有的同學又另買了不少複習資料,彷彿是“題海戰術”。我覺得我們也應該有講究呢!跟着老師做是一方面,自己做題時尤其要分清楚是否適合我們做,因爲現在的課本版本多,一碰到自己不會的就認爲自己不會,而實際上卻不是我們課本涉及的內容,豈不是有些影響情緒?所以我認爲做題時也要有選擇!不能見題就做,最好結合我們考試時的題型,不斷提高做題的“語感”!

第三,要查漏補缺,彌補不足。我一直錯別字比較多,有次語文考試光錯別字就丟了四五分,很是惱火。這些天我將老師考過的小卷上的錯別字又讓媽媽重新考一遍,覺得準確率提高了不少。我覺得我們對自己的學習應該心中有數,老師說到的考點要掌握得滾瓜爛熟呢!尤其是自己的薄弱環節,要有針對性地練習,直到熟能生巧!

記得我們曾相約準備一個“錯題本”,將每次的錯題在那個本上再寫一遍,你說你一直堅持着。我卻覺得慚愧,這項工作做得不好,半途而廢了。現在只能到處翻找試卷,忙得不亦樂乎!“亡羊補牢,爲時未晚”,我一定向你學習,堅持好習慣,提高學習效率!

最後,還有一個溫馨的小提示,一定要注意身體呢!夏天來了,驕陽似火,我們有時難免貪圖痛快,吃些生冷的食物,可隨之而來的很可能就是肚子裏的翻江倒海。聽說中考時考數學,有個女同學吃壞了肚子,難受得要命,影響了考試,後來她的媽媽自責了好些天!希望這樣的悲劇不要重蹈覆轍哦!

六月真是一個考試月,7、8兩天是高考;明天,我們這裏初三的學生就要開始中考了;到了月底,又是我們的小升初……希望我們這些畢業生們都有一個好的結果!

嗨,小雪,爲了我們的明天,讓我們一起加油吧!我相信,努力,就有收穫!另外,這個沒有作業的假期,我們可要好好策劃哦!

此致

敬禮

  好友:xx

  20xx年6月19日

致好友的一封信9

xx:

你好!

昨天的事情,我在這裏做自我檢討。

記得我剛加你的QQ時候,我就覺得你不好。後來我才慢慢發現你並不壞。我一直想找個機會向你道歉,可是我沒有勇氣。當我要絕望的時候你救助了我,我再也忍不住了,我向你道了歉,請求你原諒我的過錯。我以爲你會罵我,可是你沒有。你安慰了我,並且告訴我了一些人生的道理,我當時真是萬分感激。

其實我當時並沒有想跟你吵架,只是想拿你來撒氣罷了。後來我才知道自己錯了,我不因該這麼做,自己的氣是撒了,可是有想過別人嗎?他們的自尊心該受到多麼大的傷害啊!

我意識到了自己的錯誤了,請讓我們重新成爲好朋友吧!

希望我們友誼天長地久......

致好友的一封信10

親愛的網絡朋友:

你好!

我叫劉明哲,是光明小學五年3班的一名學生。也許你跟我並不熟悉,但是我卻認識你,咱們可以稱作是老朋友了。今天我給你寫信的目的就是想跟你好好談一次。

也許,這件事你不知道,不過我可要跟你說一說:在南方有一個幸福的家庭,有個小孩學習非常好,在班級甚至年級裏都名列前茅。他的媽媽爲了獎勵他,讓他每天玩遊戲。那個男孩兒越玩越上癮,等他上中學時卻發生了一件令他的母親很生氣的事情——他學習成績下滑到了不及格!母親開始不讓他玩遊戲,可他卻像犯了毒癮一樣,沉迷於遊戲而不能自拔。他開始偷他母親的錢。後來,他偷拿了家裏的兩千元錢離家出走了。他到了外地發現已經沒剩餘的錢了,於是參加了一個私人挖-礦隊,每天天不亮就起牀幹活,到半夜了也睡不上覺。三年後,他的母親才找到他。

這是一個多麼不幸的事啊!你知道誰是幕後黑手嗎?他就是你的親弟弟——遊戲!也許你會說:“這還不是你們控制不住自己嗎?”對,我們是控制不住自己,我們青少年兒童自制力差,如果不是你弟弟來誘惑我們青少年兒童,他們會那樣嗎?現在因爲網絡走上犯罪道路的人越來越多,比比皆是:殺人的、搶劫的、打架的、離家出走的……不都是這樣的例子嗎?

你在網絡裏散佈不良資訊,讓好奇心特別強的我們去看,從此不能自拔。不都是你惹的禍嗎?

不過你也有好的一方面,讓我們查找資訊、查找資料……我希望你把不良資訊收起來,讓我們看到更多更健康的資訊吧!

祝你越來越健康。

劉明哲

5月24日

標籤:一封信 好友