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回信書信作文

書信2.48W

在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的回信書信作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

回信書信作文

回信書信作文1

親愛的胡夢飛同學:

你好

我是你的朋友趙明宇,你可是不太愛寫信啊,給我們組只寫了一封信,但是你給我們每個人都做了一個東西,之後我們組長又給我們讀了你寫給我們的回信。

在第一封信上,你寫到你非常喜歡學習和踢足球,剛開始讀你的信的時候,我覺得你是一個非常認真的人。但是轉過頭再看一遍的時候,我才發現你在信裏還有一些錯誤。

上一次,忘了介紹我自己了,這一次我要好好的介紹一下我自己。

我是馬村區實驗小學的一名小學生,我的興趣廣泛,但是最喜歡的是語言表演、拼裝樂高和游泳。這裏面我最愛的是拼裝樂高,因爲它可以培養我們的大腦。我也很喜歡看書,最近我在看《魯濱遜漂流記》。你在看什麼書?我猜是不是正在看我們給你們贈給你們的書呢?

我在想,你的爸爸有沒有聽我上次寫的話,是不是開始給你買書看了呢?

如果哪一天我們能去你們的學校,去看看你們學校的樣子,我要好好看看咱們的學校有什麼不一樣的地方。

記得給我回信哦!

祝你

學習越來越好!

  你的朋友趙明宇

  20xx年12月16日

回信書信作文2

你好:

你的`來信我已收到了,你在信中所提及到我經常減飯,一會兒嫌白菜太多,一會兒又嫌豬肉太多,你在帝邊耐心地勸導我,叫我珍惜糧食,我不僅沒聽你的勸導,反而無禮地把你訓斥一退通。我真是覺得自己非常不對,在這裏,我想跟你說一句“對不起”,我會盡快把這個壞毛病改掉,希望你平時能對我多加支援和監督。

在補習班裏,我和你是同學,在做作業的時候,我把我想寫的都念出來了,有時候還連續讀幾遍,可能聲音太大影響到你,我是無意的,我是怕寫的語句不通順,我以後小聲一點行嗎?

在我給你的信中提到,你的那些壞毛病你改了嗎?媽媽在我們的心目中是最偉大的,她們不僅生我們,養我們把我們照顧得無微不至,我們不可以拿媽媽來出氣,不可以大聲呵斥媽媽。還有你上課的時候,要把你的嘴巴管牢一點,不是老師提問,千萬別亂講話,不然你又要受罰了。

“林昊,讓我們一起改掉自身缺點,互相監督支援鼓勵。希望在即將來臨的期末考試中努力吧!”

祝:

身體健康!

回信書信作文3

王虹小同學:

你好!

你的來信,我已經收到了。我能理解你的心情,也願意幫助你擺困境。

爸爸媽媽不讓你參加同學的生日會,是有一定的道理的:生日年年有,每年請客送禮,花錢大手大腳,這是不尊重爸爸媽媽的勞動成果,這些錢是爸爸媽媽辛苦勞動掙來的,不應該亂花。

小朋友從小就比誰的生日宴會上吃的東西多,比誰請的客人多,比誰收到的禮物多,這樣會養成攀比的不良習氣,不利於孩子們的身心健康成長。

你答應朋友參加她的生日會,沒有及時去,以至朋友誤會了你,不跟你玩,你應該跟朋友道歉,把不能及時到的原因說清楚。

你還可以在學習上、生活上關心同學。只要你真誠相待,我相信你一定會做得很好,朋友也會回到你身邊的。你願意試一試嗎?

健康快樂!

  知心姐姐

  12月26日

  江西省婺源縣紫陽一小四(8)班 鄭允

回信書信作文4

敬愛的爸爸:

您好!

當我在您給我的信中得知我種的花兒已經開了的時候,我非常開心。那些花兒就好像是我一樣,一直陪伴在您身邊。那樣,您就不會感到寂寞了。當我讀到您信中的那句"給,永遠比拿愉快"時,剛開始,我還不理解這句話,經過反覆思索後,我明白了:人生的快樂在於付出,而不在於索取。請您放心,我一定會成爲對社會有用的人,一個讓所有的人都需要的人。

有一次,上語文課同桌忘帶鋼筆了,寫生字時他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,我對他說:"不要着急,我借給你一支鋼筆。"於是,我把手中的新鋼筆借給了他,自己拿了一支舊鋼筆寫。同桌見了鋼筆,就像見了救命稻草一樣,連聲向我道謝。

爸爸,在我迷路時,您就是我的航標。蜜蜂的幸福,在於把採下的花粉都釀成蜂蜜,共人類享用。去世了,給人們無窮的收穫;小鳥的幸福,在於守護大森林,消滅破壞樹木的蟲子,並且也在用歌聲爲大自然增添生機。幸福,不在於取得,而在於奉獻。奉獻,方使心靈豐滿而充實。

爸爸,您的教誨我會銘記在心,努力做一個人格高尚的人。

祝身體健康、萬事如意。

您的兒子XXX

  X年X月X日

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