關於給數學老師的一封信作文（通用10篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的關於給數學老師的一封信作文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。

給數學老師的一封信作文篇1

敬愛的田老師：

您好！

時光飛逝，我很快就要小學畢業了，在這離別的時刻，我最懷念的就是您。

您從五年級開始教我們，這兩年來，您給了我莫大的幫助。當我因驕傲而考試失利時，是您的批評叫道讓我變得腳踏實地；當我應無緣比賽而傷心時，是您的安慰讓我找回了自信；當我一次又一次作業不及格時，是您的談話讓我驅趕了粗心。

記得這學期伊始，我精神極差，上課時總業績中不了精神，做作業也總是應付。爲此，您專門找我談話，問我是不是給自己的壓力太大了，還鼓勵我說我很聰明，不要那麼緊張。您是笑着對我說這些話的，我卻不敢看您的眼睛。因爲當時我根本不是壓力大，而是厭倦了學習。但您的話讓我覺得，有那麼多人在關心我支援我，我又有什麼理由不好好學習呢？從此我又恢復了上課認真的精神狀態，積極發言。而作業雖然有時仍會粗心，卻是以一種積極的心態來做的。

田老師，謝謝您！是您的關懷讓我勇敢地接受挑戰。當我遇到困難的時候，我知道神總有雙眼睛鼓勵着我；當我挑戰生活的時候，我知道身後總有一雙手支援着我。您。是我生命中的一盞明燈啊！

祝您：桃李滿天下！

　　您的學生：

給數學老師的一封信作文篇2

敬愛的張老師：

您好！

我們馬上就要期末考試了，這代表着我們馬上就要畢業了，我們和您已經走過了五年的時光，現在就要離開您了，真捨不得呀。從20xx年xx月的那一天開始，當我來到這所教室開始，我就已經是您的學生了，當時的我們年幼無知，做事常常出亂子，因爲您的諄諄教誨，我們做事已經很有條理了。雖然我們馬上就要步入初中的殿堂了，但想起過去的往事，還是記憶猶新。

記得在我一年級的時候，那時候我們還只會100以內的加減法，您給我們特意找來了一個小黑板，上面寫上了您給我們出的填空題，那時我以爲自己能填對，結果因爲馬虎而填錯了一道題，那時您當衆批評我，使我不再驕傲自大，冷靜判斷，學習成績也有所提升。謝謝您！謝謝您教導給我人生的哲理！

一轉眼，5年的小學生涯已成爲過去。但教室裏，還回響着我們朗朗的讀書聲；操場上，還留着我們奔跑矯健的身影……千言萬語匯成一句話：老師您辛苦啦！

祝老師桃李滿天下！

　　您的學生：

給數學老師的一封信作文篇3

親愛的數學老師：

放暑假的時候，聽翟老師講新的學期，您不在教我們數學課了，我心裏很難過。

回家的路上，我不停地問媽媽：“數學老師生了小寶寶，什麼時間才能回學校呢？一個月、三個月，還是更多呢？我知道自己心裏很想念您！

數學老師您在課堂上耐心地給我們講解問題，課下對我們又很寬容。記得冬天的一箇中午，我們男生和女生吵架，我們去向您告狀，您說了句：“澤宇你帶男生去曬太陽吧！”我們樂於接受您這種批評方式，比吵我們一通效果更好呢！我們高興地去樓下玩去了。

每當我驕傲的時候，您會說：“張澤宇，你……”，我知道您是關心我的。還喜歡您講解數學問題的方法，有道數學題我不會做，媽媽給我講過了，我還是不太明白。聽了您的講解，我很快就明白了，媽媽當時也誇您的講解方法好呢！

數學老師，我們都很想念您，還想上你的數學課，真的好希望你快快來到我們的課堂。

最後祝數學老師家的小寶寶健康成長、活潑可愛！

　　你的學生張澤宇

給數學老師的一封信作文篇4

敬愛的王老師：

最近身體好嗎？工作順利嗎？

當我想起您時，我就拿出畢業照；老師您想我們的時候，會拿出我們那一屆的畢業照嗎？王老師，我有幾次去東山的時候，都沒有看到您，我最想看到的人不是別人而是您。每次拿出數學課堂作業本的時候，我就想起，一次中午午自修結束，我匆匆忙忙的胡亂寫了一下作業本就交上去了，然後你把我叫過去問：“你是不是亂寫的。”我承認了，然後你叫我在你的面前重新寫好。你看了說：“以後作業都這麼寫。”我說：“好。”從此以後，我的作業都是端正的。

想想在您教我的兩年時間內，我的數學進步很快。來到初中，我覺得時間過得很快，每次都想認真的寫作業，但是由於時間的不允許，數學課堂作業本的字跡沒有以前端正，難過的是我的數學成績一落千丈。初一上冊月考我的數學成績是85分，期中考是73分，期末考是47分，初一下冊月考是33分。在這初中一年時間內我的數學成績就已經下降了那麼多。上數學課時，我不是不想聽而是聽我第學不會的，我要的是五到：口到、耳道、眼到、心到、手到，缺了某一樣我的聽課效率就很低。坐第四組時，黑板反光，看不見。坐第一組時，把我的黑板和屏幕遮住了，一節課我要說幾次：老師你遮住了，讓一下，但你總跟沒聽到似的還站在那兒。我的數學成績在班上是倒數，我幾乎對我的數學失去了信心，但是老師說寫一封信給任意一個人，我覺得我對數學突然充滿了信心，因爲我要把我的信寄給您王老師。我想讓你幫我指導一下該怎麼學習初中數學。

請老師放心，我在二中過得很好，與新集體相處的很愉快。

想好了，請老師寄一封給我，內容是怎麼學習初中數學，因爲我真的真的很想學好數學。

祝您身體健康，工作順利！

　　您的學生：

給數學老師的一封信作文篇5

親愛的數學老師：

您好，我是您的學生黃麗麗。在這裏我有很多話想要對您說，面對着您的時候，感謝的話卻說不出來，那麼就讓我以書信的形式給您寫一封信吧。

首先，先讓我對您說聲謝謝，謝謝您在學習上對我的幫助，讓我在高中這門大家都認爲很難的課程上佔據了優勢。幾乎每次月考數學考試成績出來的時候，您都會站在講臺上，宣佈成績最高的同學的名字，而每次都是我。所以在以後的月考中，每當您要宣佈名字的時候，同學們都會看着我，然後說出我的名字。每當您在講臺上宣佈我的名字的時候，我的心裏不知道有多高興，可您卻面無表情，只是用眼神來和我對視。在您的眼神中，我看到的是再接再厲。是您的眼神無形中鼓勵了我，讓我不要爲此驕傲。

記得有一次月考中，我除了數學是第一以外，其他科的成績都落下了。您找到了我，問我是怎麼回事，問我是不是偏科了。我低着頭說：“老師，不是我偏科，其他的課程我沒有技巧，也不知道怎麼去學。”您認真地對我說：“黃麗麗，你這樣是不行的，不要以爲數學成績好就可以考上大學，你要全面綜合，其他科的成績落後了，最後你還是不能考上。沒有無技巧的學科，只怕你沒用心去學。”最後，您給我講了好多關於您在高中時代的故事，我聽了非常的感動，心裏鼓起了勇氣要向您學習。從此，在其他學科上，我也有了很大的進步，您仍是用眼神看着我，然後點點頭，我知道這是您對我的認可。

數學老師，您是我最敬愛的老師，您也是一名優秀的老師。老師，我愛您！

給數學老師的一封信作文篇6

親愛的鐘老師：

黃老師是我見過最好的語文老師。鍾老師，您是我見過的最好的數學老師。

您跟黃老師講課和說話的樣子是那樣的溫柔，讓人有了一種溫暖的感覺，您教會我們做題目。

是您教會了我那一道道讓我頭痛的解方程，是您教會了我我練習題、口算、分數、乘、除、加、減法。如果沒有您的話，恐怕我連分數是什麼樣子都不知，解方程是怎樣算出來我也不知道。

小學六年的生活這麼快，我們快要畢業了，跟您相處的日子也不多了。雖然您才教了我一年半，但是我忘不了您跟黃老師。“忘不了、忘不了、忘不了你們得情，忘不了你們的愛。”我永遠忘不了您和黃老師。

鍾老師，在這裏我要對您說聲“對不起”。因爲我們是一羣頑皮的“野孩子”，經常作業沒完成，惹您生氣，讓您傷心。我記得有一次我們全班人的作業都沒完成，我們實在讓您太失望了，您流下了失望的淚水。不知道是誰說了一聲：“鍾老師也太小氣了吧！

不就一次作業沒寫嗎？幹嘛還哭？”我也不知道是誰說的，要是我知道的話，我會問他（她）爲什麼要這樣說？鍾老師，對不起，我們以後再也不偷懶了，一定按時完成作業。

祝您青春常在！快樂每一天！

給數學老師的一封信作文篇7

親愛的數學老師：

您好！

不知最近您身體如何，勁椎舒服嗎？喉嚨舒服嗎？可別太累哦。

您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無微不至的關愛我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。

在我的印象中，您永遠是偉大的。是啊！您爲我們付出的實在太多太多，而我們對您的回報卻太少太少。您有如又有如一個方向標，帶領着我們在知識的海洋中遨遊。讓我們知道：做人的道理。您公平﹑公正，差生進步了表揚，優生做錯了照樣批評——啊！老師！您有如春雨般滋潤着我們的心田，讓我們在步入中學之前認準了前進的道路。

我記得有一次，您喉嚨疼，說不出話，就用手寫字讓我們看，老師您生病了，還帶着病來上課，功課趕上了，可是您的病耽誤了。看着，您疲憊又忙碌的.身影，我不由得爲自己有這麼優秀的老師而自豪。

老師，我們永遠都愛您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關心和愛護！我想大聲對您說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！

祝您：身體健康！工作順利！萬事如意！

　　您的學生：史騰遠

給數學老師的一封信作文篇8

敬愛的溫老師：

您好！今天我們學習了書信的寫作方法，語文老師讓我們小試牛刀，我最先想到的就是您。人們常說，老師育學生如同園丁育桃李，的確如此，我就是您精心培育的桃李中的一棵，我的萌發、生長，無不沐浴着您的陽光雨露。

記得上五年級的時候，我們原先的數學老師因其它原因不能給我們帶課了，您便成了我們的新老師。課堂上，您有條不紊、繪聲繪色的講解像磁鐵一樣把我們吸引住了，伴隨着您那沙啞的聲音，大家時而驚訝，時而緊張，時而眉頭緊鎖，時而喜笑顏開，那一串串呆板的數字，一道道難解的題目彷彿都變成了精靈，不再枯燥深奧。慢慢的，我們班全體同學的數學成績都有了大的飛躍，我們班不再是那個令人“望而生畏”沒人敢帶的落後班級了，大家學數學的信心倍增，學習態度也轉變了，上課擡頭挺胸，不做小動作；課後認真完成作業。一個個都變成了數學迷。

生活中，您無微不至的關懷我們，在餐廳吃飯的時候，您總是先繞所有的同學轉一圈看看誰沒端上碗，誰還缺什麼，誰又挑挑揀揀不好好吃飯……然後才端碗吃飯，看着同學們吃完了，又趕緊囑咐我們喝水喝水，不喝水容易上火。教室裏，操場上，宿舍中……學校的每個角落都會看到您的身影，您對我們的愛如春雨般絲絲入心。在您的關懷下，我們茁壯成長。

“十年樹木，百年育人，插柳之恩，終身難忘”，溫老師，能成爲您三千桃李中的一員我深感榮信，我一定會加倍努力，力求上進，用優異的成績報答您。

此致

敬禮！

　　學生：李秉鴻

給數學老師的一封信作文篇9

親愛的數學老師：

您好！

首先，我很感謝您對我這幾年來的培育，您教了我三年（一二年級和六年級）。一轉眼，六年過去了，再過幾個月我們就要畢業考了，就要離開這個過了六年的母校，升入初中了。

馬上要考試，我們卻只知道我，而您比我們更急。我們不好好學，讓您擔心了。我知道，我一直不好好學，您一定很失望吧。

考試近在眼前，您盼望我們能考個好成績，但結果會不會讓您大失所望，那就要看我們會不會認真聽，努力考了。

幾個月後，我們就要道別了，同學們都不希望分開，我也是一樣。一考完試，我們就要“Say Goodbye”了，大家都不捨得，因爲畢竟這一個個都是相處了幾年的人，雖然有的是新認識的，但也都是同學。

天下無不散的宴席，讓我們用美好的心態迎接未來吧！

最後祝您：身體健康，萬事如意，且青春永駐！

　　您的學生：

給數學老師的一封信作文篇10

數學老師：

您好，小學的時候，自從二年級過後，我最高一次數學考試是80分，也是小學的，二次考試過後，最高的一次分。

在小學的時候十分討厭數學，小學時寫數學作業時能抄就抄，不能抄就不抄改錯的時候除了一些簡單的題目外，比較難的都是抄的，自從四年級過後，五年級六年級時，每次到期末的時候，每次都叫我回答，危貶都不會，如果小學的數學老師上午有四節課，都是他的課，有三節課，我都是站着上課，從此我最討厭數學寫的全寫了計算題，解答題都寫的簡單的難的都不寫。

四年級過後上數學課都很難上課認真一點興趣都沒有，上課時只聽一個大概的大概一項不問什麼問題，所以我的數學成績一直不好，有一次小考試，卷子十分簡單，只得了80分，有很多人都是100分90分過後覺得自己學不會數學了，對數學一點興趣也沒有，討厭數學課不想上數學課。

有一次我考試不好被叫老辦公室重新寫那些卷子，如果在體育課前改完的分數很差的話我就不能去上體育課，不能打乒乓球了，我清楚的記得那一件事，我在辦公室站着行再次，他們在外面玩不知道爲什麼一班和二班的人打了起來，那個時候我什麼都不知道，下課後才知道發生了什麼。

到初中後的數學產生了一些興趣，不過改錯還是抄別人的，有一些解答題會寫數學作業時認認真真的完成，到初二時，更喜歡數學了，每節課認真聽講數學考試都認認真真的寫了，也都想過，不會寫得一樣好一變。

因此小學和初中相比，有大大的不同，從不喜歡到非常喜歡初中的數學老師會讓我重新的喜歡數學，一天不學心裏都不爽。