【必備】個人申請書範文5篇

在這個高速發展的時代，申請書在生活中的使用越來越廣泛，請注意不同的對象有不同的申請書。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的個人申請書5篇，歡迎大家分享。

個人申請書 篇1

xxx，男，ｘｘ學院ｘｘ系20ｘｘ級ｘｘ班學生。自20ｘｘ年任學生會副主席一來，在學校領導和老師的培養下，積極組織參與學院的各種活動。並參與了學院今年組織的暑期社會實踐活動。思想、學習和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了比較好的成績。綜合考慮了一下自身的實際情況，決定參加這次評選。

在思想方面，作爲入黨積極分子，我積極進取、努力向黨組織靠攏。在暑期社會實踐中，圍繞“高舉旗幟跟黨走，青春建功十二五”的主題，進行暑期“追尋紅色足跡”社會實踐的調研。同時關注國家和地區新聞，瞭解與紅色經典有關的知識和理論，並且根據河北地區的實際狀況，對河北的紅色區域做了相關的調查與研究。儘管如此，我深知自己還存在許多的不足，離黨員的差距還很遙遠，但是會在以後的學習生活中不斷向黨組織學習、不斷改進、嚴格要求自己、不斷提高自身文化素質和道德修養，時刻以黨員的身份來衡量自己。

在學習方面，我勤奮刻苦、善於思考與總結。在活動期間，透過老黨員對革命年代的講述與奉獻精神的展現，堅定了我吃苦耐勞、無私奉獻的精神，增加了追求未來發展的動力，積累了更多的社會經驗。在做採訪和訪問時，我學會了與人溝通交流、與人合作的技巧，掌握了組織規劃活動的方法。我在實踐中增長了見識，鍛鍊了自己，培養了自身的韌性和耐性。在活動中，我積極聽取並採納隊員們和指導老師的建議，不斷地完善和充實小分隊的實踐活動內容。

在工作方面，我認真踏實、無私奉獻、有較強的責任心。活動前期，我透過和隊員的討論，集思廣益，策劃出這次實踐的主要內容；根據每個成員的優勢和特長，合理安排、分配我們的工作和任務，並指定主要負責人進行每天活動的實施、總結等工作。在活動中，以身作則，積極配合協助主要負責人開展活動。當活動遇到困難時，我們互相鼓勵，提升彼此的自信心。每個小分隊成員做社會實踐期間，我們一起對訪問對象的口述資料進行收集與整理，進行研究。雖然我在工作方面的能力還很欠缺，但是我對待工作的態度是十分誠懇的，做任何事都本着全力以赴的態度。此外，我還擔任了此次的暑期社會實踐的記錄工作，在實踐的過程中，不斷的'關注小隊成員的實踐動態，並且及時的做相關的記錄，收集被訪問人員留給我們的寶貴材料，進行整理與收藏。

在生活方面，我嚴於律己，寬以待人，有着強烈的社會責任感和集體榮譽感。作爲小分隊的一員，我會顧全大局，時刻準備奉獻。活動前，準備好所有所需材料參加社會實踐活動，提醒隊員做好充分準備。活動結束後，我們一起進行當日活動的總結，記錄下活動中遇到的問題並及時討論出解決方案，避免以後的活動中出現類似的問題。

社會實踐，讓我們更多的去關注社會，瞭解形勢與政策的動態，認識自身，認識社會，是一個提升自我，鍛鍊自我的寶貴平臺。在這個過程中，我離開了大學這個象牙塔，在實踐中學習，在實踐中奉獻，有着積極樂觀的態度，始終秉持“工作充實人生，學習昇華人生”的理念。透過這次社會實踐，我踐行了“不忘革命本色，傳承紅色經典”的意識。此外，還增強了我的團隊合作意識，提升了個人能力，如領導能力、表達能力、溝通交流能力等，思維方式也大有改進，具備了全局觀念和逆向思維方式。儘管表現良好，但仍存在不足，在今後的日子裏一定會再接再厲，彌補不足。 做爲新一代的大學生，做爲一名社會主義事業的接班，我們會更加嚴格的要求自己，用發展的眼光看問題，不沉醉於昨日的輝煌，更要學會向前看，跟上時代的步伐。

在之後的大學生活中及工作中我會更加努力的完成自己的任務，向老紅軍學習，更好的鍛鍊自己。戒驕戒躁、勇於創新、改正缺點、發揚優點，爲自己的理想努力奮鬥！

此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

個人申請書 篇2

尊敬的學院領導：

你們好！我是xx國際經濟與貿易6班的學生麥x。由於家處農村，父母都是農民，而且家裏又有兩個讀二本的和一個讀高中的學生，負擔甚重，不得已才向國家申請助學金，希望得到國家的幫助。

我生於一個七口家庭，父母養大我們非常之不易。但因爲高考考得不太理想，我和妹妹都只考到二本成績，而大家都知道，現在學歷對我們找工作的影響之大，所以父母都選擇讓我們讀本科。20xx年之前，家裏只有我一個是二本的，勉強還負擔得起，但是今年妹妹也考了二本，三萬多的學費讓父母一下子負擔不過來，而兩個姐姐大學畢業後工作幾年後也有歸屬了，有自己的家庭，也有開支，有負擔，這重擔還是在父母身上。在平時的空閒時間，我也會去做一些兼職來減輕父母的負擔，但這些相對於幾萬元的學費來說微不足道，只能當自己平時的生活費用。更糟糕的是妹妹的胃不好，經常要看醫生，而弟弟的鼻子也不太樂觀，去年手術後也還有些呼吸道的問題，這些都成爲了家裏的另一種負擔。

我知道父母供我們讀書不容易，在過去兩年中，我在各方面都努力地做到更好，比其他的同學付出更多。我現向國家申請助學金，並將本人的基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考。

一、思想方面

我在思想上積極進取，我嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風嚴謹，並自覺遵守學校規章制度，爭做模範學生起模範作用。

二、工作方面

在大學的空閒時間裏，我積極參加社團活動和志願活動，我還利用課餘和週末時間做兼職，還適當參加一些學校或者社會舉行的大賽來提升自己的能力。在這些活動中，使我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步爲今後的'發展打下了堅實基礎。

身爲班幹部，我虛心向別人學習，做到有錯就改，並聽取和採納老師和同學們好的建議。我始終以服務同學爲宗旨，盡心盡力爲班級服務，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益爲重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支援。

三、學習方面

在學習上，我積極進取，從未放鬆對本專業知識的學習，在課堂始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自身的文學素養與人格素養。透過努力，我在大一第一學期獲得了中山大學南方學院的一等獎獎學金。平時，我還會自覺學習課本上沒有的知識，在空餘的時間到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜誌等，上網查閱資料等來充實自己，補充現有知識的缺陷。我知道自己還有很多方面還需要進一步完善，在以後我會向更好發展，爭做一個全面發展的社會新型人才。

四、生活方面

我生於長於農村，在生活上，我節儉樸素、作風優良、性格開朗、嚴以律己、寬以待人。在我的大學生活中，我始終用一顆真誠的心對待人和事，並換來老師和同學的信任。在大學的這段時間裏，我雖然沒有使自己變得十全十美，但是大學的學習和生活使我學到了很多，懂得了很多道理，怎樣面對周圍的人，怎樣處理事等等。爲了以後更好地面對社會這所沒有圍牆的大學，我一定會不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得成功。我相信只有把握住今天，好好努力奮鬥，才能在今後的學習、工作和生活中不斷進步，創造出新的輝煌。

由於家庭的貧困，我特向學校申請國家助學金，它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果上級能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今後更加努力，做得更出色，爲社會做出更大的貢獻！

此致

敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

個人申請書 篇3

朱衣鎮供電所：

申請人：王春林，男，漢族，家住朱衣鎮黃果社區3組，身份證號碼511225198307093412，家庭人口3人。因原老房屋成爲危房，後經政府相關部門審批，在朱衣鎮黃果社區3組雙堤坎將老房屋進行改建，現申請安裝電錶，望貴所領導能給予批准辦理!

特此申請

此致

敬禮!

　　20xx年x月x日

個人申請書 篇4

環境藝術系：

本人系湖北生態工程職業技術學院XX年，環境藝術系XXXX專業方向學生，於XXXX年XXXX月XXXX日向系部提出提前實習申請，並在輔導員指導下認真學習過《畢業生假期及實習期間安全規範與紀律要求》。本人因實習需要，向學院申請離校提前實習。實習期間，遵守國家法律法規、學校及企業各項規章制度，自覺維護學院形象。自覺完成因提前實習耽誤的相關課程，期末考試須如期返校參加考試。主動定期與專業輔導員及學院保持聯繫、彙報學習生活工作情況，協助學校完成相關畢業工作。在實習（包括路途期間），須確保自身安全，強化安全意識，如出現安全事故，後果自行負責。如存在實習資訊不實情況，學院將予以學期成績爲零，並作嚴肅處理。

以上相關提前實習適宜，本人已詳細閱讀確認，並經過家人明確同意。

監護人聯繫方式：XXXXXXXXXX

致此

敬禮！

申請人：XX

XXXX年XX月XX日

個人申請書 篇5

校院領導：

你們好！

作爲一個高中畢業的學生，在選擇學校時，我們學校深深吸引了我，透過努力有幸被學校錄取，我帶着希望與憧憬，走進了這個校園。兩年中，我獲得了許多重要的基礎知識，切實提高了自身素質。在大學我學到了好多東西，這是我人生中最值得回憶的日子，在這裏有我兄弟般的朋友，有對我關懷的恩師，還有那點點滴滴的溫馨回憶；然而現實總是不隨自己的意願而爲，時間對於我已經是無法迴避的溝壑。於是我選擇了退學。一方面我感覺自己已經掌握了基本的專業知識，應對社會的需求已經不是很困難的問題，另一方面透過其他途徑恰好有一個很好的就業機會；同時，時間與金錢也不允許我再象目前這樣學下去，我只好到社會上繼續學習，於是提出退學申請。

我退學的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支援到我順利畢業，但我覺得，在工作中學習實際操作的.知識對我更重要。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反覆思考的結果。儘管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言！我退學的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這麼多，否則我將抑鬱終生。看來我只能帶着失望與無奈離開學校，辜負了你們對我的希望。

我在本校學習期間無違反學生守則，也無違反校紀校規等不良行爲。我父母也同意和支援我的這個退學決定，更是我反覆考慮的結果，非常感謝一起相處日子裏老師和同學對我的關心和幫助，但我確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。

望校院領導批准！