農村學生低保申請書
救助貧困學生是人才興縣的戰略任務。自古雄才多磨難,在全縣貧困學生中99%以上品學兼優,具有更好的培養和發展潛力。下面是農村學生低保申請書,歡迎參考閱讀!
篇一:農村學生低保申請書
尊敬的領導:
我叫xx,家住xx村,在中東小學一年級上學。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因爲當時家裏條件差,沒上幾天學就回家務農了,弟弟還小,需要一個人專門照顧。現在我是家裏最有文化的一個。
爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現在雖然生活能夠自理,但不能幹活,奶奶是多年的類風溼,手指和腳趾關節已嚴重變形,別說幹活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地裏每年沒什麼收入,全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪 ······
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我是XX中學X班的XX,我家住在一個偏僻的小山村裏。家裏有六口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因爲沒有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工爲生,十幾年來一直過着貧苦的生活。小時候,家中四個小孩一起讀書,父母親爲了讓我們都能上學,日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費,只能想親戚借。那時候真的太困難了,大姐初中沒有畢業就輟學回家幫忙;二姐和我一起初中畢業,也想讀高中,可是家裏真的無法擔負我們的學費,所以二姐也把上高中的機會讓給了我,自己回家幫忙。
我家只有1.5畝左右的水田,每年所有收穫的.水稻勉強能提供家用。我家的經濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學費一直困擾着我們。但是爲了將來,我必須讀書,上大學。
爲了完成我的學業,圓我的大學夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現我的夢想。感謝你們!
此致
敬禮
申請人:XX
篇二:農村學生低保申請書
尊敬的學校,老師:
我叫xxx,是xx學院xx級電子商務x班
的學生,家住湖北省xx市xx鎮xx村,那裏是個空氣清新毫無污染的地方,可是那裏是經濟交通那樣的落後,對我而言,出生於貧困的農村再加上家庭狀況的不景氣,好好讀書衝破現狀纔是唯一的出路。
一家四口人,父母是地道的農民,爺爺在很早就病故,留下奶奶人,而奶奶現在重病癱瘓在牀,動,吃喝等都需要有人在旁邊照顧,生活完全自理。母親則一邊照顧奶奶,一邊操持家務,再加上母親體弱多病,全家的經濟來源就靠父親一人辛苦種田和農閒之時出門給人幫下工。
家地勢較低,夏季多雨時廚房還會被淹沒,而每到下雨,家裏的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的響,父親開玩笑卻滿是無奈的地說:外面下大雨,屋裏下小雨,家還演奏着交響曲。可是我聽着心裏酸酸的。
大學深造後,家庭生活負擔加重,經濟上更是雪上加霜。在大學以後,我都一直在課餘做兼職來賺取的生活費以減輕父母的。
此致
敬禮
申請人:***
20xx年**月**日
篇三:農村學生低保申請書
尊敬的各位校領導:
我是****級**本科*班的學生,家住在農村,父母是農民,知識水平不高,我們家是村上的貧困戶,重點扶助對象,家庭經濟的主要來源均來自那幾分微薄的農田收入,平日生活拮据,家裏房屋破舊,裏面那僅有的幾件傢俱都還是父母結婚時置辦的,廚房還是搭建在家裏的過道上,在雨下得特別大的天氣裏,爐火都升不起來,更不用說要想在該吃飯的時間裏吃飯了,那幾乎是不可能的了。
這些年來,我讀書的費用都還是問親戚朋友借和靠他人的幫扶,即使是現在我所穿的很多的衣服都還是同學或朋友那些不穿了的衣服送我的。
從開學到現在,由於多種原因,我不知道"飽"是什麼滋味,"飽"是什麼,或許它已不存在了,於我來說。物價的上漲,讓我必須在那原已微薄得可憐的生活費裏必須在精打細算,否則,失去的將更多,不知道的也將更多。
鑑於上述的多種原因和家庭經濟確實困難,特申請生活補貼金,望個位校領導能夠批准。
申請人:***
20**年9月13日
篇四:大學生貧困申請書
尊重的系領導、老師:
您們好!
我叫蔣訓,是西北農林科技大學人文學院**級社會學專業的一名學生,家住在山東省聊大學生助學金申請書城市嘉明經濟開發區邱廟村,在這裏特向系引導、老師申請助學金。
也許大家會以爲,既然家住在經濟開發區內,那麼家裏生涯程度應當不錯,不應當再申請助學金。其實不然,在我的故鄉,雖然國度屢屢出臺檔案明文規定制止非法徵用農民耕地,但是由於基層政府和農民所處的位置和控制的權利的不同,當地,()請保留此標記政府仍然不斷的徵用農民土地,並應用資訊不對稱的優勢,成爲土地開發的受益者,而農民則成爲了土地開發的就義品。這樣由於農民損失潦攀賴以生存的土地,而自己又無一技傍身,沒有了經濟起源,只能靠菲薄的土地補償來生涯,坐吃山空,逐漸成爲城市和農村之間的一個特別階層,即沒有城市戶口,無法享受城市居民的待遇,"上不去";損失了土地,無法重新成爲農民,"下不來",成爲了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是,我的家庭恰好成爲了其中的一員。
聽聞現在有了這樣一次申請助學金的機遇,爲了減輕家庭的累贅,完成學業,特向系引導、老師提出此次申請,請老師予以評判審覈。
此致
敬禮!
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