競賽班申請書參考
尊敬的各位領導、老師:
您們好!
我是來自XXXX。進入大學已逾三年的時間,透過這三年多的努力學習、鍛鍊,讓我感受很多,也收穫很多,尤其是在創業競賽方面。今年,我在“20XX年第X屆全國大學生創業大賽”中榮獲XX等獎。在此,特向學校申請競賽優勝獎,並感謝院領導與老師給予我的培養與關心。
大學裏要學的實在太多太多,想要做一名符合時代要求的大學生,不僅要學好本專業的基礎知識,還要不斷拓展自己的知識面,將所學的理論知識應用到實踐當中。而創業大賽就是一個很好的平臺。
今年五月,在我院XX老師帶隊、XX老師指導下,我參加了第X屆全國大學生創業大賽。此次創業大賽由XX省教育廳舉辦, 目的在於加強創業指導和服務,激發學生創業熱情。來自15所本科院校的59個團隊參加了此次比賽。
大賽分爲兩個項目,一項是經營之道,另一項是項目展示。經營之道類似沙盤模擬,這個環節把企業運營所處的內外環境抽象爲一系列的規則,59個代表隊組成59個相互競爭的模擬企業,共同競爭中國市場,共同經歷企業初創、組織生產、運營甚至破產等環節,在幾期的經營競爭後,綜合各隊業績表現進行評分。在經營之道項目中,爲了用有限的資金換取最高的收益,我們必須將有多少資金能夠籌集、可供分配,產品線生產能力有多少,銷售網點要有多少,預計競爭強度有多大,有哪種組合方式最優等問題進行綜合考慮。我主要負責資訊的計算、分析。面對繁雜的數據,我快速的測算、預測,爲團隊的決策贏得了寶貴的時間。第二個項目,要求我們在5分鐘左右的時間內將厚厚的項目策劃書用PPT的形式進行闡述,爲了將 PPT製作的既簡潔又具吸引力,我們加入了精心設計的一段小話劇。在此項目中,我主要負責PPT的語言完善、場景佈置練習,優美的語言以及巧妙的場景佈置增強了團隊的表現力,爲團隊的勝利奠定了一定的基礎。
這次比賽之所以能夠取得好成績,與老師的幫助也是分不開的。在大賽的準備階段,X老師和X老師專門抽出時間給我們把關,使我們在短時間內克服了弱項——經營之道。正是有了老師們的大力支援以及不斷的鼓勵,我們才能克服各種困難在比賽中取得這樣好的成績。
透過這項比賽,我學到了很多東西,它讓我嘗試把理論用於解決實際問題,也讓我學會怎樣更好的與團隊溝通。榮譽已經成爲歷史,我定會不斷完善更新自己,爭取新的進步。
特此申請競賽優勝獎,請領導考察我!
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