申請優秀班級申請書（通用5篇）

在現在的社會生活中申請書在生活中的使用越來越廣泛，申請書不同於其他書信，是一種專用書信。寫申請書需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的申請優秀班級申請書（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

申請優秀班級申請書1

尊敬的領導：

我們是xx中學六（一）班的全體師生，現申請本區優秀班級稱號，以下本班的表現：

xx中學六（一）班是一個充滿朝氣，溫暖、和諧的大家庭。團結、進取、活潑、創新和多才多藝是我們的最大特點。無論什麼時候走近我們這個大家庭，你都會真切的感受到我們每一位同學的熱情，都會被一個個溫馨的畫面感動。

首先，走進教室，你就能透過教室佈置這一視窗，看到了我們六（一）班獨具特色的班級文化。在班主任的指導下，在同學的巧手裝扮下，教室不再單調，不再毫無個性。你看，我們的教室裏有圖書角、植物角、衛生角。牆上貼着一幅幅的花鳥山水字畫，那可不是大師的手筆，而是我們班級同學自己的傑作。教室一角有個綠色的信箱，我們稱之爲“心箱”，那是我們與班主任交心的平臺。有什麼心事都可以寫信給班主任，她會爲我們耐心解答。還有教室後面的綠板上張貼一張張照片，這都是我們評選出的班級“傑出人才”，有成績優秀智慧之星，有“身懷絕技”的藝術之星……我們的教室變得無比生動，不僅是學習的場所，還是同學們自由揮灑青春的天地。

積極上進、文明健康的良好班風，是學生整體面貌的最佳體現。“今天的努力，明天的實力”是我們的班訓，它讓我們時刻提醒自己：努力學習，纔能有美好的前途。“團結友愛，誠實守信，勤奮刻苦，勇於創新”是我們的奮鬥目標。在這些班級班訓，奮鬥目標的督促和勉勵下，全體同學不斷進取，努力奮鬥，用他們最赤誠的愛與責任感，營造了積極上進，銳意進取，團結友愛、文明健康的良好班風，班級超強的凝聚力，是六（一）班取得成功的真正祕訣所在。

沒有規矩，不成方圓。我們制定了切實可行的班規，使班級工作做到有章可循，避免班級工作盲目性和隨意性。前蘇聯著名教育家蘇姆林斯基說過，真正的教育是“自我教育”。開學初，班主任老師就帶領全體同學，集體討論了班級管理原則，共同擬定了《六（一）班班規》，並且安排每日的值日班長負責隨時修改、完善和充實，爲實現學生自我管理奠定了堅實的基礎。按照班級管理原則，明確了每位同學的職責，班內實行學生輪流執勤，科學地設班長、實習班長，值日班幹部逐層管理，互相監督。真正踐行了“人人有事做，事事有人做”的自我管理模式。

在我們六一班，各個同學都是有遠大的志向，許多人都有很好的天賦或有某方面的才能。楊青鋼琴九級，潘成笛子十級，張娜舞蹈八級，張琰二胡十級，孫夏的繪畫獲過全國大獎……在我們班，很多同學都有某方面的藝術特長。所以，我們班打算在今年的六一節舉辦一次文藝匯演，讓這些有特長的同學發揮自己的才能！在如此優良的成材環境下，我們班的同學都積極參加社會活動。“一枝獨秀不是春，萬花齊放春滿園”。要讓全班同學個個都成才，不讓一個同學掉隊，這是我們六一班全體同學的共同願望。

此外，我們班還有自己的班級博客。在班級博客上的師、生、家長的三方交流也爲我們排憂解難。那些富有哲理的文字也讓我們明白了許多真理，明確了學習與實踐的重要性，那些運動會上的留影是我們美好的回憶。而我們在校的表現也及時的讓家長看到。透過交流同學們互相之間增進了友誼，加強了家校聯繫。在學校、年級組織的集體活動，也經常能看到我們班同學活躍的身影。即使成績並不優秀，我們也不會氣餒，因爲參與的過程對我們而言亦十分寶貴。我們的信心及凝聚力也在這些活動中得到歷練。

正是因爲有了以上優點，我們班的成績才穩步上升。目前雖然我們的成績不是最好的，但是我們是最努力的，也一定會成爲最優秀的班級。正所謂百尺竿頭，更進一步！這一步，我們一定會堅定不移地用實力、用成績走下去。相信在我們的努力下，一定會讓六（一）班更上一層樓。

此致

敬禮！

　　申請人：

日期：

申請優秀班級申請書2

尊敬得校領導：

在xxxx年初秋得9月，一個團結向上，充滿活力得班級體——xxx班誕生了！團結友愛，互幫互助，自強自信是我們班最大得特點與優點。

一個班級體，如果不團結，就會像一盤散沙。風一吹就散了。毫無抵抗力。相反，如果這個集體團結一致，任憑風吹雨打都任然堅定不移，這就是團結得力量。所以，我們認爲，團結是一個集體最重要，也是最基本得一點。回首初一，我們班在學校運動會中獲得了全年級拔河比賽第一名。那不是單憑一個人得力量，而是整個集體得團結。一個班如果沒有最基本得團結，就算存在那也不過是虛象。

學生以學爲本，進入初二這學期，也就是兩極分化最爲嚴重得階段。我們班上得每一位同學都一致樹立了正確得學習目標與態度，勤奮刻苦地學習。各課老師也均給予了良好得評價，我們班不管是在學習還是在紀律方面得進步都是現而易見得。在上學期期末考試中，我們班得數學成績取得了全年級平行班中得第一名。這與班上每一個同學得努力都是分不開得。今後我們會繼續保持這種優良學風，在學習上創造更大得輝煌。

好得班風，取決於每一位同學得努力。在學習之餘，我們班還在班主任老師得提議下每週開展一次班級活動，充分利用星期五下午得班會課。班委先對這周同學們得表現做一個總結，好得方面繼續保持，差得方面改進。然後接下來以各組爲單位，開展各種各樣得活動與節目。這樣既豐富了我們班得課餘活動，又讓同學們有機會展現自己。

在過去得一年半中，我們初20xx級7班得47位同學，一起有過歡笑；有過淚水；有過抉擇。每當回想起我們一起走過得時光，我們情不自禁得激動，情不自禁得熱血沸騰。這是一個團結友愛，積極向上得班級體。每一位同學都在不斷努力充實自己，完善自己。請校領導給予批准，這是對我們班努力得肯定。當然，如果沒有申請上，我們也會在今後得學習生活中不斷得完善不足得地方，使我們能夠做得更好！

此致

敬禮！

　　申請人：

日期：

申請優秀班級申請書3

尊敬的各位領導、老師：

經管系會計xx班正式申請xx年度“優秀班級”榮譽稱號。

xx年9月，56名懷揣着夢想的青年在經歷了高考的選拔後聚集到了一起，攜手組成了我們的班級。經歷了十二年學習的洗禮，品味了社會百味的端倪，讓我們更懂的這次繼續學習機會的不易。我們，共同追求我們的理想，一起奮鬥我們的傳奇！

班級風氣篇回味往昔，半年多來，同學們跟隨着集體的腳步，學會生存，學會學習，學會做人，學會辦事，共同營造出了健康向上，團結奮進的班級風氣和良好的學習氛圍。對於一個班集體來說，良好的班風對集體的成長是非常重要的。班風是班級建設的核心，班風是引領班級前進的旗幟，所以發揮班級的核心作用是班委。建立一套完整合理的管理體制是至關重要的。

我們班現有班團幹部11人。全體幹部互相配合，各司其職，班級事務由班長統籌管理，考副及其他班團委共同協作。學院的事務及班級的事情及時向學校、輔導員，向同學雙向彙報。工作方法採取民營集中制，少數服從多數，同時尊重少數人的聲音，做到利益兼顧。班費管理採用生活委員掌管，團支書記帳原則，做到有據可查，這種行之有效的辦法加強了班級的凝集力。

學習氛圍篇作爲大學生我們班始終堅持以學習爲主軸。在計算機等級考試中，全班56人，有54位同學一次透過，過級率高達96.4%。xx年12月份英語三級考試，三十位同學報考，二十位同學一次過級。並且全班56位同學都報考了會計從業證和普通話證。還有十多位同學報考了短線自考，以及全國大學生英語競賽。思想、生活、娛樂篇思想是旗幟。

本學期考副提出班委決定以“團結一體，相互配合；分工合作，明確目標；關心集體，齊心協力；嚴格自律，模範帶頭；積極活躍，先鋒作用；慎密規劃，深刻落實”爲班委自律四十八字方針。在學習、文體活動、社會工作等方面取得了優異成績。

軍訓期間歌詠比賽三等獎、拔河比賽男生隊進入決賽同時我們二營榮譽爲團結營…本班在過去的時間裏，開展了班級內部及其班級與班級之間的各種活動。如以“雷鋒在我心”爲主題的班會，組織開展平安夜晚會，並正在計劃組織同學們考證後進行旅遊…同時我班也參加了院校組織的各項活動，如辯論賽、籃球賽、演講比賽等。活動不僅促進了同學與同學之間的友誼，更豐富了課餘生活。在院團委，學生會也有我們班的人才，如柳嬋、李佩鍶、李樂、彭峯海、陳丹、周娟、曹莎、曾斯等。校運會中我們班史慧玲同學獲得了1500m長跑第二名。在寢室衛生評比活動中，女生寢室3—403被評爲“優秀寢室”…這些都是我們會計0914班曾經有過的榮譽和輝煌，是我們會計0914班全體同學的驕傲。勤工儉學的崗位上也少不了我班同學的身影。這不僅鍛鍊了自己適應社會的能力，也爲家裏節省了開支，爭取經濟上的獨立，對於此次優秀班級的評選，全班同學抱以極大的自信去面對。若可以評選成功，對我們班級來說既是一項莫大的榮譽，也是對我們提出的一個新的挑戰。

1、在學習方面，提高英語三四級和普通話的過級率，進一步改善學習氛圍以及整體的成績。

2、在班級活動方面，舉辦內容更豐富，更有意義的主題班會，對外展現我們的風采。

3、在考勤方面，杜絕曠課現象的發生，從最根本的方面入手，保證學習的質量。無論結果如何，我們的腳步不會停滯不前…回首過去，我們笑談人生，努力拼搏，無怨無悔；展望未來，我們躊躇滿志，意氣風發，無畏無懼。

此致

敬禮！

　　申請人：

日期：

申請優秀班級申請書4

尊敬的各位老師：

我們是人文社科學院xx級漢語言文學2班的全體學生，秉着求學尚德，求實創新的教訓，在荊楚理工學院這片美麗的土地上汲取知識的力量，展現自己的風采。過去的一年我們xx級漢語言文文學2班全體同學成績優異，思想也上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心有理由申請優秀班集體這個稱號。

時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，作爲荊楚理工學院大二學生的我們已經走過了一年的時間。在大學校園走過的時間裏我們xx級漢語言文學二班做爲一個團結向上的班級組織一支積極進取奮力拼搏爭取當優秀的班集體。

我們班，向來以出勤率高，遲到少，聽課認真而著稱。在去年出勤率評比中，我們班獲得可喜成績。在課堂上很少看見打瞌睡後不認真聽講的同學。英語要考級了但我們從來沒有怕過。本着不拋棄不放棄的原則。從大一開始我們班同學就養成了自覺學習的好習慣，沒有誰規定幾點起牀早讀但很多同學仍然早起，捧着英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規定上晚自習，但同學都背起書包其教室自習，誰也不願服輸。當然這並不是說我們班的同學是各自爲戰的比是一個方面而幫是另外一反面，臨近考試時，同學們都會不約而至的選在一個地方一起自習，不懂的就相互討論，相互學習相互進步，這就是我們班比學趕超的學風。

我們優秀的學習成績大家是有目共睹的，也是有據可查的。偶們班不只是一個成績優秀的班級團體，一個學風濃郁的班集體，更是一個團結向上的班集體。同學們在愛學習上互相幫助，生活上互相關心思想上共同進步，迄今爲止，班級多人被評爲優秀團員並推薦入黨，而入黨積極分子更是不勝枚舉，搬上大部分同學也上交了自己的入黨申請書。平時，團體生活也是豐富多彩的，剛入學的`軍訓生活增進了同學之間的認識與瞭解；之後的團組織生活又讓大家的友誼更進一步，班上同學也更團結一致。其中敬老愛幼的活動讓我們領悟到了荊楚的思想精髓，楚文化的博大精深，喚醒了沉睡在我們心中良好得到的情感—良心，也使我們形成了積極上進的精神品質！有優秀的成績做鋪墊，有良好的學風做基礎，有向上的思想做後盾，這些難道不是我們班成爲優秀班集體的理由麼？

一個優秀團體一定有他堅定不移的理念作爲指南，爲成爲一名優秀的人類靈魂的工程師而奮鬥！我們班一改理念作爲自不斷進取的源泉。從一開始組建班集體這個理念就貫穿我們大學生活的始終，奮鬥永遠沒有終點所以我們一直努力我們深知沒有最好只有更好，成功要靠自己把握夢想要靠實踐來實現。

下面說一下我們班最主要的榮譽。

在20xx至20xx學年上半學期宣傳工作中表現突出榮獲優秀宣傳集體獎；在人文社科學院舉行的大型辯論賽中榮獲第一名；20x您我們班有數人獲得學校獎學金；另外有數人在學生會工作並擔任一些職務；在學校舉行的大學生心理知識競賽中榮獲優秀獎；在上學年的考試中我們班的合格率達到百分之九十以上；部分科目達到百分之百；在20xx年黨校培訓班上我們班有二十多人蔘加培訓。無論能佛獲得優秀班集體的稱號，我們都會繼續堅持我們班的理念，我們永遠相信拼搏創造奇蹟。

此致

敬禮！

　　申請人：

日期：

申請優秀班級申請書5

尊敬的各位領導、老師：

不知不覺中，我們的大二生活悄然而逝，過去兩年中，我們xx級電子商務班學習成績優秀，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛、互相幫助。在老師和班委的帶領及全班三十三名同學的積極努力下，在思想建設、班級制度建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。

在思想建設方面：我們主要透過班委、團支部學生幹部要同大家打成一片，瞭解思想動態，及時做好同學們的思想工作，並隨時向輔導員老師彙報情況等方式，力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事，並且積極主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請書，先後共三批18人蔘加了學校的黨校培訓並以優秀的成績結業，還有同學已經光榮的成爲中共預備黨員。

在班級制度建設方面，我們充分發揚民主原則，在班級工作中力求做到制度化、規範化、科學化，將整個08電商凝聚成一個團結向上的集體。班委爭取讓每個同學能瞭解班裏的工作，一方面能夠協助班長搞好工作，另一方面又能培養大家爲班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。

在班風建設上，在過去的一年裏，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時涌現出一大批先進人物。比如在全國的數學建模競賽上我們班又兩位同學分別獲三等獎和成功參賽獎，在“e路通”全國大學生網絡商務應用能力大賽中有五位同學獲得華東賽區二等獎。在班級幹部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。

在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘後，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束。我們班同學從大一開始就養成比較好的學習習慣，除個別同學外，幾乎沒有無故曠課的同學，而且上課同學也很認真。特別到大二下學期，因爲面臨大三實習實訓生活，同學們在對未來一片迷茫的情況下，仍舊不拋棄，不放棄，努力探索自己未來的工作方向。在兩年的學習生活中，同學們不斷以自身經歷實踐自己的人生理想。我們班優秀的學習成績是大家有目共睹的，兩年的學習生活，許多同學在綜合測評成績和平均成績都取得不錯的成績，並獲得學校獎學金，並且在去年的國家獎助學金評選中，我們班有兩位同學獲得國家勵志獎學金，七位同學獲得國家助學金，班級成績斐然。

在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視課外活動的參與。在學生會組織的趣味運動會以及學校的每年舉辦的運動會中，我班同學都積極報名參加，在學習的同時也豐富了業餘生活。我們還組織一些專業性的比賽豐富同學們的專業知識，如舉辦電子商務知識競賽，在輕鬆而又緊張的比賽活動中豐富自己的專業知識。我們班同學也積極參與學校以及學院的各項工作，在迎評創建工作中，又七名同學被評爲“創建升本優秀個人”。

在過去的一年中，我們全班三十名同學同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。

此致

敬禮！

　　申請人：

日期：