優秀班級申請書（精選5篇）

在這個高速發展的時代，用到申請書的地方很多，請注意不同種類的申請書有着不同的格式。寫申請書真像想象中那麼難嗎？以下是小編爲大家整理的優秀班級申請書（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀班級申請書1

尊敬的領導：

我們是xx中學六（一）班的全體師生，現申請本區優秀班級稱號，以下本班的表現：

xx中學六（一）班是一個充滿朝氣，溫暖、和諧的大家庭。團結、進取、活潑、創新和多才多藝是我們的最大特點。無論什麼時候走近我們這個大家庭，你都會真切的感受到我們每一位同學的熱情，都會被一個個溫馨的畫面感動。

首先，走進教室，你就能透過教室佈置這一視窗，看到了我們六（一）班獨具特色的班級文化。在班主任的指導下，在同學的巧手裝扮下，教室不再單調，不再毫無個性。你看，我們的教室裏有圖書角、植物角、衛生角。牆上貼着一幅幅的花鳥山水字畫，那可不是大師的手筆，而是我們班級同學自己的傑作。教室一角有個綠色的信箱，我們稱之爲“心箱”，那是我們與班主任交心的平臺。有什麼心事都可以寫信給班主任，她會爲我們耐心解答。還有教室後面的綠板上張貼一張張照片，這都是我們評選出的班級“傑出人才”，有成績優秀智慧之星，有“身懷絕技”的藝術之星……我們的教室變得無比生動，不僅是學習的場所，還是同學們自由揮灑青春的天地。

積極上進、文明健康的良好班風，是學生整體面貌的最佳體現。“今天的努力，明天的實力”是我們的班訓，它讓我們時刻提醒自己：努力學習，纔能有美好的前途。“團結友愛，誠實守信，勤奮刻苦，勇於創新”是我們的奮鬥目標。在這些班級班訓，奮鬥目標的督促和勉勵下，全體同學不斷進取，努力奮鬥，用他們最赤誠的愛與責任感，營造了積極上進，銳意進取，團結友愛、文明健康的良好班風，班級超強的凝聚力，是六（一）班取得成功的真正祕訣所在。

沒有規矩，不成方圓。我們制定了切實可行的班規，使班級工作做到有章可循，避免班級工作盲目性和隨意性。前蘇聯著名教育家蘇姆林斯基說過，真正的教育是“自我教育”。開學初，班主任老師就帶領全體同學，集體討論了班級管理原則，共同擬定了《六（一）班班規》，並且安排每日的值日班長負責隨時修改、完善和充實，爲實現學生自我管理奠定了堅實的基礎。按照班級管理原則，明確了每位同學的職責，班內實行學生輪流執勤，科學地設班長、實習班長，值日班幹部逐層管理，互相監督。真正踐行了“人人有事做，事事有人做”的自我管理模式。

在我們六一班，各個同學都是有遠大的志向，許多人都有很好的天賦或有某方面的才能。楊青鋼琴九級，潘成笛子十級，張娜舞蹈八級，張琰二胡十級，孫夏的繪畫獲過全國大獎……在我們班，很多同學都有某方面的藝術特長。所以，我們班打算在今年的六一節舉辦一次文藝匯演，讓這些有特長的同學發揮自己的才能！在如此優良的成材環境下，我們班的同學都積極參加社會活動。“一枝獨秀不是春，萬花齊放春滿園”。要讓全班同學個個都成才，不讓一個同學掉隊，這是我們六一班全體同學的共同願望。

此外，我們班還有自己的班級博客。在班級博客上的師、生、家長的三方交流也爲我們排憂解難。那些富有哲理的文字也讓我們明白了許多真理，明確了學習與實踐的重要性，那些運動會上的留影是我們美好的回憶。而我們在校的表現也及時的讓家長看到。透過交流同學們互相之間增進了友誼，加強了家校聯繫。在學校、年級組織的集體活動，也經常能看到我們班同學活躍的身影。即使成績並不優秀，我們也不會氣餒，因爲參與的過程對我們而言亦十分寶貴。我們的信心及凝聚力也在這些活動中得到歷練。

正是因爲有了以上優點，我們班的成績才穩步上升。目前雖然我們的成績不是最好的，但是我們是最努力的，也一定會成爲最優秀的班級。正所謂百尺竿頭，更進一步！這一步，我們一定會堅定不移地用實力、用成績走下去。相信在我們的努力下，一定會讓六（一）班更上一層樓。

此致

敬禮

　　申請人：

　　時間：

優秀班級申請書2

尊敬的各位領導、老師：

我們是生命科學學院xx生科一班的全體學生，秉着“嚴以治學，誠以立身”的校訓，在學院這片美麗的土地上汲取知識的力量，展現自己的風采。過去的兩年，我們班全體同學學習成績優秀，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛、互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請“優秀班級體”這個榮譽稱號。

時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，作爲佳大生命學院大二學生我們已經走過了一半時間。在大學校園走過的時光裏，我們班作爲一個團結向上的班級組織一直積極進取奮力拼搏爭當優秀的班級體。我們班，向來以出勤率高、遲到少、聽課認真而著稱。在去年學校出勤率評比中，我們班獲得了出勤率100%的喜人成績。在課堂上，很少看見上課打瞌睡或不認真聽講的同學，上大課時坐在前排的大多是我們班的同學。從大一開始我們班的同學就養成了自覺學習的好習慣——沒有誰規定幾點起牀早讀，但很多同學仍然早早起牀，捧着英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規定上晚自習，但同學們都會背起書包去教室或圖書館自習。雖然基礎不是很好，但大家幾乎都使足了勁，誰也不願服輸。當然這並不是說，我們班的學生是各自爲戰的，“比”是一個方面，而“幫”又是另外一個方面。臨近考試時，同學們都會不約而至的選在一個地方一起自習，不懂的就相互討論，相互學習，相互進步，這就是我們班“比學趕超”的好班風。

我們班優秀的學習成績是大家有目共睹的，也是有據可查的。在20xx——20xx年度，共有6名同學獲獎學金，同學們的成績都名列前茅，其中樑曉蘭、李海靜同學獲國家勵志獎學金。

我們班不只是一個成績優秀的班級體，一個學風濃郁的班級體，更是一個團結向上的班級體。同學們在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上共同進步。迄今爲止，班級共有預備黨員一名，入黨積極分子若干，班上大部分同學也上交了自己的入黨申請書。平時，團體生活也是豐富多彩的——剛入學時軍訓生活增進了同學之間的認識與瞭解；之後的團組織生活又讓大家的友誼更了進一步，班上同學也更團結一致。其中，“敬老愛親”的教育活動讓我們領悟到了“佳大”的思想精髓——校文化的博大精深，喚醒了沉睡在我們心中良好的道德情感——良心，也使我們形成了積極上進的精神品質！

有優秀的成績作鋪墊，有良好的學風作基礎，有向上的思想作後盾，這些難道不是我們成爲優秀班級體的理由嗎？何況在學校的各類競賽、活動中，我們班更是有一批優秀的人才脫穎而出，吳海影同學曾被評爲系“優秀學生幹部”的榮譽稱號；李海靜同學獲得校級“優秀寢室長”的榮譽稱號；都成、王澤明獲校級優秀士兵稱號……關於我們班所獲得的獎項還有很多很多，在這裏我們就不一一列舉了。當然在校學生會、也有我們班的人才。

一個班級體能取得如此優秀的成績，背後一定有一個好的班主任和一個功能健全、熱心爲同學服務的.班委會。我們的班主任楊老師將我們看成是她的弟弟妹妹，學習上幫我們解決難題；生活上對我們問寒問暖，悉心照料；思想上注重培養我們的獨立自主、自強、努力拼搏的精神……而我們班的班委由7名同學組成。對班長吳海影同學而言，班上的同學就是自己的親人，她處處替同學們想得周到，安排得妥當，是同學們的好管家。團支書王澤明同學經常主動關心同學們的學習、生活情況，學習委員蔡馨荃同學更是我們學習的榜樣，她工作認真，思想上進，擁有自己的一技之長，我們班生活委員付濛濛同學管理班級的帳目井然有條、一目瞭然，並且成績優秀；文藝委員都成堅信我們班的同學都埋藏着一顆文藝的種子，在他的帶領下我們班幾乎所有的同學都走上過舞臺；宣傳委員王子鳳同學也將我們班的每一期黑板報都辦的有聲有色，曾多次受到校學生會的表揚；體育委員都成同學也倡導大家開展了班級羽毛球賽、趣味籃球賽、跳繩等體育活動——於是運動場上也常見我們雀躍的身影……班委會其他成員也各盡其職，默默無聞的爲班級建設奉獻着自己的力量！

一個優秀團體一定有她堅定不移的理念作爲指南。“爲成爲一名優秀的‘人類靈魂的工程師’而奮鬥！”就是我們班級前進的理念，我們班以該理念作爲自己的行動準則，時時刻刻用該理念來激勵自己不斷進步。從一開始組建班級起，這個理念就貫穿於我們班整個大學生活的始終，奮鬥永遠沒有終點，所以我們一直在努力，我們深知沒有最好，只有更好，成功要靠自己來把握，夢想要用實踐來實現。

以上便是我們班在xx年——20xx年間大致的學習、思想、生活情況，儘管取得了一定成績，但我們並不驕傲，未來的路還很長，不管能否成爲優秀班級體，我們都不會放棄，“心若在，夢就在”，我們將長期的爲更加出色的自己，更加優秀的班級體而奮鬥！

此致

敬禮

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優秀班級申請書3

尊敬的校領導：

在xxxx年初秋的9月，一個團結向上，充滿活力的班級體——xxx班誕生了！團結友愛，互幫互助，自強自信是我們班最大的特點與優點、

一個班級體，如果不團結，就會像一盤散沙、風一吹就散了、毫無抵抗力、相反，如果這個集體團結一致，任憑風吹雨打都任然堅定不移，這就是團結的力量、所以，我們認爲，團結是一個集體最重要，也是最基本的一點、回首初一，我們班在學校運動會中獲得了全年級拔河比賽第一名、那不是單憑一個人的力量，而是整個集體的團結、一個班如果沒有最基本的團結，就算存在那也不過是虛象。

學生以學爲本，進入初二這學期，也就是兩極分化最爲嚴重的階段、我們班上的每一位同學都一致樹立了正確的學習目標與態度，勤奮刻苦地學習、各課老師也均給予了良好的評價，我們班不管是在學習還是在紀律方面的進步都是現而易見的、在上學期期末考試中，我們班的數學成績取得了全年級平行班中的第一名、這與班上每一個同學的努力都是分不開的、今後我們會繼續保持這種優良學風，在學習上創造更大的輝煌、好的班風，取決於每一位同學的努力、在學習之餘，我們班還在班主任老師的提議下每週開展一次班級活動，充分利用星期五下午的班會課、班委先對這周同學們的表現做一個總結，好的方面繼續保持，差的方面改進。然後接下來以各組爲單位，開展各種各樣的活動與節目、這樣既豐富了我們班的課餘活動，又讓同學們有機會展現自己。

在過去的一年半中，我們初20xx級7班的47位同學，一起有過歡笑；有過淚水；有過抉擇、每當回想起我們一起走過的時光，我們情不自禁的激動，情不自禁的熱血沸騰、這是一個團結友愛，積極向上的班級體、每一位同學都在不斷努力充實自己，完善自己、請校領導給予批准，這是對我們班努力的肯定、當然，如果沒有申請上，我們也會在今後的學習生活中不斷的完善不足的地方，使我們能夠做得更好！

此致

敬禮

　　申請人：

　　時間：

優秀班級申請書4

尊敬的各位領導、教師：

咱們是xx班的全體學生，秉着“博學、厚德、銘志篤行”的校訓，在xx專科學校這片美麗的土地上汲取知識的力量，展現自己的風采。過去的一年，咱們班全體同學學習成績優秀，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛、互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓咱們有信心也有理由申請“先進班集體”這個榮譽稱號。

時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，作爲大二學生咱們已經走過了將近一半的時間。在大學校園走過的時光裏，咱們班作爲一個團結向上的班級組織一直積極進取奮力拼搏爭當先進的班級體。

咱們班，向來以出勤率高、遲到少、聽課認真而著稱。在去年學校出勤率評比中，咱們班獲得了出勤率100%的喜人成績。在課堂上，很少看見上課打瞌睡或不認真聽講的同學，上大課時坐在前排的大多是咱們班的同學。由於咱們是一個特殊的羣體——全體同學都是從職業高中畢業來上大學的，所以英語成績遠遠趕不上別個來自普通高中班的同學，但是，咱們從來沒有害怕過。本着“不拋棄，不放棄”的精神，從大一開始咱們班的同學就養成了自覺學習的好習慣——沒有誰規定幾點起牀早讀，但很多同學仍然早早起牀，捧着英語書朗朗有聲。開始沒有規定上晚自習，但同學們都會背起書包去教室或圖書館自習。雖然基礎不是很好，但大家幾乎都使足了勁，誰也不願服輸。當然這並不是說，咱們班的學生是各自爲戰的，“比”是一個方面，而“幫”又是另外一個方面。臨近考試時，同學們都會不約而至的選在一個地方一起自習，不懂的就相互討論，相互學習，相互進步，這就是咱們班“比學趕超”的好班風。

咱們班優秀的學習成績是大家有目共睹的，也是有據可查的。咱們班不只是一個成績優秀的班級體，一個學風濃郁的班級體，更是一個團結向上的班級體。同學們在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上共同進步。迄今爲止，班級共有預備黨員一名，入黨積極分子若干，班上大部分同學也上交了自己的入黨申請書。平時，團體生活也是豐富多彩的——剛入學時軍訓生活增進了同學之間的認識與瞭解；之後的團組織生活又讓大家的友誼更了進一步，班上同學也更團結一致。

有優秀的成績作鋪墊，有良好的學風作基礎，有向上的思想作後盾，這些難道不是咱們成爲先進班級體的理由嗎？咱們堅信是的，一定是——在20xx年話劇大賽中，咱們班節目《紅色通輯令》榮獲三等獎；班集體組成的四位優秀辯手在辯論賽中榮獲三等獎，這就是一些見證。在學校的各類競賽、活動中，咱們班更是有一批優秀的人才脫穎而出，張少青、李剛毅、劉芳等同學被評爲“模範團幹”；在辯論賽中張少青榮獲優秀辯手；在詩歌朗誦晚會中李剛毅同學榮獲二等獎，周佳寧同學榮獲三等獎；劉芳同學在主持人挑戰賽中榮獲二等獎，在《我的商專情懷杯》徵文活動中獲得優秀獎，在每次的演講的比賽中均獲優秀獎；趙偉強同學被校評爲“優秀心理委員”；特別是在運動會中，聶玉丹同學打破女子1500米記錄，打破女子3000米記錄，並且在籃球賽中獲得三等獎的優益成績，苗冬玲同學獲得女子400米二等獎，在女子4×100、4×200、4×400接力賽中分別獲得第四名、第二名、第五名；還有很多同學擔任校系學生工作各部門及社團活動的職務，如劉芳是校團委心教部副部長。

一個優秀團體一定有她堅定不移的理念作爲指南。“爲成爲一名優秀的‘人類靈魂的工程師’而奮鬥！”就是咱們班級前進的理念，咱們班以該理念作爲自己的行動準則，時時刻刻用該理念來激勵自己不斷進步。從一開始組建班級起，這個理念就貫穿於咱們班整個大學生活的始終，奮鬥永遠沒有終點，所以咱們一直在努力，咱們深知沒有最好，只有更好，成功要靠自己來把握，夢想要用實踐來實現。

以上便是咱們班在20xx——20xx年間大致的學習、思想、生活情況，儘管取得了一定成績，但咱們並不驕傲，未來的路還很長，不管能否成爲優秀班級體，咱們都不會放棄，“心若在，夢就在”，咱們將長期的爲更加出色的自己，更加優秀的班級體而奮鬥！

此致

敬禮

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優秀班級申請書5

尊敬的校院領導：

您好！我是建築工程學院xx級建築裝飾技術3班的班長秦昌鵬，現在向上級領導申請“優秀班幹部”榮譽稱號，希望上級領導能夠批准我的申請。現在將我的個人材料向組織彙報一下，以便於上級領導考察我的表現。

在進入大學後，軍訓期間積極配合教官與負責人的工作，協助班導辦理班級各項事務，雖然有時候爲了班級的事情難免會耽誤自己的學習等事務，但自己並沒有覺得後悔，而且我覺得有很大的收穫，與同學們之間的友誼，以及在課堂上學不到的做人做事的道理。軍訓後積極安排班級工作，配合分院組織舉辦的“燕子塢杯”籃球比賽，並取得良好的成績。國慶前期，因爲我努力工作，爲班級付出，得到了同學們的一致肯定，被正式任命爲我們班的班長。

班長的工作很難，它是銜接了上級與班級的橋樑，我努力學習，向老師請教如何做一個好班長。以前高中時在學生會擔任過宣傳部部長及分管組織部，汲取以前工作中的經驗應用於現在。在高中曾被評爲優秀學生會幹部及三好學生。

我認爲作爲一名班幹部，必須要注重自己的言行，處處發揮表率作用，這樣才能贏得同學們的支援與認可。同時，這也是做好班級內各項工作的根本保證。爲此，我十分注重加強自身的修養，並加入了校禮儀隊——禮儀協會。在班級工作中，嚴於律己，寬厚待人，團結班級裏的每位兄弟姐妹。在校院開展的活動中，處處以身作則，積極參加，配合校院的工作，事事起帶頭作用。在學校學生會組織的活動中，本人除積極參加外，並動員同學們一起參與集體活動，培養班級的整體性。十月份組織同學積極參加分院舉辦的辯論賽，雖沒有取得很好的成績，但那次辯論賽是我們參加辯論賽的同學的一次很好鍛鍊。在課餘時間，積極參加學校，分院及社團的一系列活動，以便於自己擴寬視野，增長見識。對於以後的學習，工作我滿懷希望，信心十足。我相信我會在今後的學習，工作中取得更好的成績。當然，成功的背後凝結着全班同學努力的汗水，我們將更加團結一致，銳意進取，齊心協力，以“相信我們會創造奇蹟”爲精神，迎接明天新的挑戰！

在班級工作方面，我積極爲同學服務，幫助他們解決生活，學習上所遇到的我能力所能及的困難。同時，我按時參加上級組織的各項活動，在分院的班委會上不遲到，不曠會；在會議期間，認真聽講，積極提問並做好記錄，深刻領會上級檔案的精神，回到班級後及時向班級同學傳達上級最新動態與精神。

在個人思想方面，我積極制動向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨，成爲一名黨員，爲學校，社會，國家做出自己的貢獻。在今後的學習生活中以一名黨員的標準來嚴格要求自己，以實際行動，發揮先鋒帶頭作用。

我希望憑藉自己的力量爲這個班集體獻出自己的一份愛心。並相信憑藉自己求真務實的工作作風，積極努力的工作態度與不服輸的堅毅性格，我一定可以將工作最大努力的做到最好，不僅要讓自己滿意，更要讓老師與同學們滿意。因此，我會在今後的學習生活中不斷提高自己的工作效率，增強自身的綜合素質。希望上級領導考察我，批准我的申請！

此致

敬禮

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