博文谷

2017班級五四評優申請書

申請書2.36W

五四青年節就要來臨了,評優申請書應該怎麼寫,以下是小編整理的班級五四評優申請書範文,希望對你有幫助。

2017班級五四評優申請書【篇一】

尊敬的學校領導:

您好,我是院團委學生會的周xx,現擔任院生活部幹事及班級生活委員。欣聞學院將要評選“優秀學生幹部”和“優秀社會工作獎”。我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得也有必要參與這次評選“優秀學生幹部”,希望獲此榮譽給予自己過去的肯定。下面將我的基本情況陳述如下,作爲各位領導的評審參考。

一、學習上,勤奮學習,積極向上。

進入大學以來,我要求自己要態度端正、勤奮刻苦,具有嚴謹的治學態度和勇於攀登科學高峯的精神。在這種想法的支援下,我勤學苦練,刻苦鑽研專業知識。在成績和榮譽面前我從不敢沾沾自喜,而是時刻提醒自己要不斷的充實自己,以更高的標準要求自己。我知道,只有把工作做得更好,只有更努力的學習,努力學習各方面知識,才能取得更好的成績,順應飛速發展的時代潮流。同時我也深刻的意識到大家好才能真好,所以我在努力學習的過程中,積極的和同學們交流,互相促進互相提高,我從未有自己比別人強的想法。在我的眼裏同學們各方面比我強很多,和他們討論會讓我有很大的收穫,但內心裏我希望他們有更多的收穫。同時爲了提高自身的素質,利用業餘時間,我不斷充實自己,提高自己。每天利用課餘時間去預習、鞏固我們將要學的和已經學的知識;到圖書館看書,接受訊息,從書本中獲得科學和人文知識;廣交良友,在交流中,善於發現和抓住一些爲自己所不瞭解的相關知識和新鮮觀點,從他人的爲人處事中,學會如何做人,如何做事。

二、在工作上,認真負責

與他們相處的原則是:先做朋友後做同事。本人抱着實爲大家服務的態度,經常與他們交流工作經驗,幫助他們快速熟悉和適應新的人生角色,用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參加活動。積極參加例會,且遵守紀律,認真完成工作。盡我所能努力做好每一件事,在

這裏我學會了一種技巧-溝通,只有不斷溝通才能做好完善工作。而且積極主動的協助其他部門做好工作,決不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。在工作和學習之間難免會發生一些矛盾衝突,我會很好的解決這些問題,努力做到學習、工作兩不誤。在與新生的接觸中,我還努力配合系部、輔導員的各項工作,在輔導員與同學之間起到紐帶的作用,熱心幫助新生們解決生活上學習上的困難,促進新生活動的開展。

作爲一名學生幹部,我積極幫助有困難的同學,所在寢室關係融洽,互相關心,互相幫助。在平時生活中,我樂於助人,待人熱情,對同學以誠相待,生活儉樸,作風正派。在同學遇到困難時,我總毫不猶豫地,不由自主的想幫助他們。當然我也會真誠的指出同學的錯誤缺點,正確的對待同學的批評和意見。而對於同學的誤解,我總是一笑而過,不會因爲同學的誤解和批評而耿耿於懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。

在20xx年學院舉行的宿舍文化節中榮獲《2011年第三屆宿舍文化節板報設計大賽一等獎》,並參與學院合唱隊在2011年北海市唱響紅歌,唱興北海歌詠比賽榮獲團體三等獎。

透過大學這三年的學習,我個人在思想認識、知識水平、能力一定會有顯著的提高;社會實踐工作,讓我在實踐中得到了鍛鍊,積累了經驗。這一切的一切給我的人生添上了精彩而重要的一筆,給我將來的工作奠定了深厚的基礎。所以我用行動證明了我各方面的能力,希望學院領導批准。

此致

敬禮!

申請人:周xx

20xx年10月18日

2017班級五四評優申請書【篇二】

尊敬的領導:

您好!我是電氣資訊工程學院自動化專業13-2班學生金xx。在過去的.一年裏:在學習方面,也較之往年有很大的進步;對於班級舉辦的活動也積極響應,相信表現是大家有目共睹的;暑期的社會實踐中,所做工作也得到公司領導的一致認可。綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有能力參加這次“社會工作先進個人”的評選,所以現向學校領導提出“社會工作先進個人”申請,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。現將個人的基本情況彙報如下,作爲各位領導的評審參考。在過去的一年中,在學校、學院領導和老師的關心和培養及班委同學積極鼓勵下,我在思想、學習、工作和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,尤其在學習方面取得了前所未有的成績。在思想上本人是班級中最早一批參加學校組織的黨課和團課培訓的學生之一,目前正在積極努力,爭取早日參加預備黨員的評選活動。暑假期間,根據我的規劃,大部分時間是用在了留在學校複習考研上面。期間曾經抽出一個星期到社會上做些兼職,以賺取生活費用。先是在鄭州東建材大世界的盛世五金衛浴商行做促銷工作,在經理的英明領導下,不僅順利完成了公司規定的銷售計劃,且還有額外訂單。

當然我也得到了公司額外的物質和精神獎勵。隨後又抽出三天時間爲鄭州某房地產公司做房產開盤造勢活動。說白了就是去排隊“買房”。工作雖然有點灰色,不過它確實是我們大學生了解社會認識社會另一面很好的一個視窗。很慶幸我在三天炎炎烈日的排隊生涯中堅持下來,公司也兌現原有的承諾。透過暑期的社會實踐,我瞭解了公司節假日優惠促銷的具體運作過程,從最初的只知道些皮毛,到熟悉活動的全部過程,從人員的安排到活動的方方面面細節及突發事件處理,所有的這些都只有在實踐中學習體會掌握,這些知識會令我終身受益。當然也使我看到了社會的另一面,這就是現實吧。作爲一個即將畢業的大學生,我想有必要了解一下社會中很現實的東西,不能老是生活在老師給我們塑造的象牙塔和安樂窩裏。透過實踐我把幾年來所學的知識運用到了實踐,提高了自己的動手能力,也增加了工作上的經驗,真正體會到“理論聯繫實際”的內涵,理論在實踐中得到驗證,理論在實踐中得到完善,有理論指導的實踐,纔會使我們做事情有事半功倍的效果。當然銷售的過程並不是一帆風順的,有好幾次遇到難題,但在我們共同的努力下,經過認真研討都克服了它,我想這些經歷應該是我們這次促銷活動中另一筆財富。“一枝獨秀不是春,百花爭豔春滿圓”。

是的,一個人的進步是微不足道的,整個團隊的共同進步纔是值得慶賀與追求的!在本次銷售中,由於我以前曾經參加過其他公司的促銷活動,對這方面瞭解比較多一點,給予初次參加此類活動的同事了力所能及的幫助,效果也得到他們的認可,從他們對我的稱呼中可以看出,都叫我“金哥”,我想這也是對我的肯定吧!最後,懇請各位領導考慮我的申請,如果能被領導認可,我會繼續努力參加各項社會工作,無愧“社會工作先進個人”稱號;如果未被評上,我也不會氣餒,而是更加努力的工作,爭取做的更好!此致敬禮

申請人:

申請日期: