初中英語求職信

時間是箭，去來迅疾，找工作對於我們說已越來越近，求職信也應跟上時間的腳步了哦。相信寫求職信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的初中英語求職信，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中英語求職信1

Dear Manager,

I’m a girl of sixteen. I have just finished junior middle school. I have learned English for three years. My English is good.I’m very interested in being a typist in your hotel. I hope you can meet me when you have time.

I would be very pleased if you could write me back.

　　Yours,

　　Wang Xiaoling

尊敬的經理先生：

我是一個十六歲的女孩，剛剛初中畢業。我學了三年英語，成績也很好。我對你們飯店打字員的職位很感興趣初中，我希望您能抽出時間來會見我。

如果您能給我回音，我將不勝榮幸。

　　尊敬您的王小玲

初中英語求職信2

Dear Manager,

I’m pleased to hear that you are seeking for a typist. I wish to offer my services.

I’m sixteen years old, female. I have learned English for three years, and has been the best in our class. I have just finished middle school. I can type 11 English words per minute.

If you are interested in my application, I would be glad to come for an interview. Thank you.

　　Yours,

　　Wang Xiaoling

尊敬的經理先生：

欣聞你們正在招聘一名打字員，我希望擔任此職。

我今年十六歲，女性。已經學了三年英語，成績一直名列全班第一。我剛剛初中畢業，能在一分鐘內打11個英文單詞。

如果您對我的申請感興趣，本人將樂意前來面試。謝謝。

　　尊敬您的王小玲

初中英語求職信3

姓名：XXX

性別：女

出生日期：

籍貫：黑龍江

目前城市：北京市

工作年限：五年以上

目前年薪：5-6萬人民幣

聯繫電話：13800000000

E-mail：

應聘方向

求職行業：教育/培訓

應聘職位：中學教師，小學教師

求職地點：北京市

薪資要求：面議

工作經歷

20xx/03—現在：XXX公司

所屬行業：教育/培訓

教育小學教師

主要職責：負責教學行政事務，教學質量的監控，教學進度的制定和協調，協調安排斟選本教學區任課教師等。

20xx/07—20xx/03：

所屬行業：教育/培訓

教育中學教師

主要職責：教授小學及初中英語，教材爲《朗文國際英語教程》，在教學中使用多種方法，透過遊戲，活動等方式引導，激發學生，調動學生的'學習興趣，培養學生的綜合運用能力，使學生樂於學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。

20xx/02—20xx/06：

所屬行業：教育/培訓

教育小學教師

主要職責：編輯兼教師，負責英語教材的編輯工作系列英語教材是由北京師範大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學，調動了學生的學習興趣，使學生樂於學習英語，並向全國各地的教師教授如何應用本套教學法，給教師和學生講授展示課。在工作中瞭解學生的學習心理和興趣，學習並掌握了多種教學方法和教學技能，並跟據學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。

20xx/06—20xx/01：

所屬行業：教育/培訓

教育中學教師

主要職責：教授初中及高中英語，使學生透過學習掌握流利的英語，並樂於學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎。在工作中掌握了多種教學方法和經驗，取得了教師資格證。

教育培訓

1998/09—20xx/06：黑龍江大學英語本科

課程：英語語音學，英語語法，英語寫作，進階英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學，進階英語，英語詞彙學，英語國家概況，日語。

職業技能

外語：英語：熟練

日語：一般

證書：20xx/07教師資格證書

20xx/03普通話等級證書

自我評價

英語本科畢業，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩重認真，具有教師資格證，五年英語教師經驗並參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神。樂於接受挑戰，能夠適應在壓力下工作。