個人學習的計劃書範文
當今是一個資訊更新換代極快的社會,那麼個人不想被社會淘汰,就必須得不斷學習新知識,不斷充電,那麼應該怎樣制定學習計劃書呢?下面是由小編整理的個人學習計劃書範文,希望對您有用。
個人學習計劃書範文篇一
一、進行自我分析
我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、 分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師 說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善於進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公 式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生爲實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。
個人學習計劃書範文篇二
爲了響應黨中央建設“學習型政府”的要求,也爲了不斷完善自我,適應當前工作的需要,更新自己的知識層次和政治理論水平,與時俱進,努力提高自己的`綜合素質,做一名學習型的組工幹部,特制訂學習計劃如下:
一、學習目標
提高自身政治理論水平,增強政治敏銳性;加強組工業務知識的學習,提高工作能力和效率,在寫作上更進一步。
二、學習時間
1、週一至週五,上班時在不影響業務工作的情況下,利用一切可利用的時間學習。每天晚上7:00—8:00,學習1個小時。
2、週六、週日,學習5個小時。
4、每星期利用網絡資源,上網學習個2小時。
5、每天用半個小時閱讀當天報紙、雜誌,瞭解國內外的重大新聞、政策形勢,提高自己的政策理論水平。
三、學習任務
1、政治理論。透過觀看新聞聯播,閱讀黃岡日報、湖北日報、中國青年報、黨員生活等報刊雜誌,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及其一系列重要論述,和這些理論在各地方的實際應用,深刻領會其精神實質,用先進的理論指導自己的工作實踐。
“好記性不如爛筆頭”,堅持邊看邊想,邊想邊寫。每月完成讀書筆記字數不少於5000字。
2、業務知識。充分利用組織部的資源,學習《》、《黨內監督條例》、《黨員處分條例》、《幹部任用條例》、《公務員法》、《組織法》、《行政許可法》、《憲法》等法律法規,努力提高工作水平、工作能力和法律意識。學習公文寫作、口才等方面的知識,結合工作中遇到的實際情況,多聽、多看、多寫以提高公文寫作的水平。
3、計算機知識。學習和掌握資訊技術、電子政務等履行崗位職責必備的最新知識和技能,熟練掌握計算機文字處理技術和基本的網絡技術。
4、每週在新華網社區、強國論壇、東湖社區上關注熱點時政,在網友的評論中汲取精華,學習對組織工作有用的方法、措施,有選擇的借鑑新穎的思想開闊自己的思路。同時,每週完成硬性指標:3篇以上組織工作方面的評論,字數不少於200字。
5、要求每2個星期完成一篇組工方面的文章,交給程科長批閱。
6、在個人博客裏記載完成的實事,寫心得體會,週末完成1篇工作思想小結。
四、學習要求
1、端正思想,提高認識。加強業務學習是提高幹部綜合素質的迫切需要。組工幹部必須做學習型的幹部,這是時代發展的客觀要求,是衡量工作能力的重要標準,是做好各項組織工作的重要保證。何必頭懸梁錐刺股,切忌一日暴十日寒。時刻提醒自己,把業務學習視爲義不容辭的責任。
2、統籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關係,做到學習與工作有機統一,努力使學習工作化,工作學習化。結合工作實際,靈活的分配學習時間,確保各項學習任務得到落實。
3、融會貫通,學以致用。透過不斷學習業務知識來提高自身的業務水平,透過不斷實踐來豐富工作經驗,把知識和經驗的積累昇華爲思維模式的更新,進而轉化爲工作創新的源泉和動力。透過學習,有效解決在組織工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風有明顯轉變,工作有明顯推進。
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