計劃書學生範文彙編十篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候寫一份詳細的計劃了。相信大家又在爲寫計劃犯愁了？以下是小編爲大家收集的計劃書學生10篇，歡迎閱讀與收藏。

計劃書學生 篇1

一：總體介紹

人們佩戴首飾已經有了上千年的歷史，在我國，傳統的首飾只有金銀，而隨着改革開放的發展，各國文化的交流，各種不同樣式類型的首飾商品涌入我國，該行業是一個新興的行業，發展空間大，利潤豐厚，經過綜合各方面因素考慮，如經濟實力，店鋪選址，銷售對象，人員流動情況，購買力等，決定開設一個首飾店。在商店正式運作以前，先制定一份計劃書，爲以後店鋪能夠健康順利運營打造基礎。

二：我之所以選擇首飾行業，有以下幾個理由

(1)：隨着我國經濟的發展，人們的溫飽問題已經解決，在衣食住行解決以後，開始追求物質上的享受，尤其是韓國文化的涌入，大街小巷，從小孩到老人，尤其是年輕人，爭相購買韓國首飾。因此，佩戴首飾成爲當前文化的潮流，也符合消費者的口味，所以這方面消費者肯定有需求，人們的審美情趣開始改變，不僅講究怎麼佩戴，還講究佩戴什麼，所以首飾有着很大的市場空間，每個人都必須的。但是現在雖說利潤很大，競爭者也比較多，要想在市場上有一席之地，取決於選擇什麼樣的市場定位及生存方式，讓消費者欣賞自己的產品是最重要的。

(2)首飾業便於崛起，利於把握生存原則及時做出調整 ，有利於店面的發展，避免不必要的風險。首飾市場大，購買力 強，只要產品迎合了大多的消費者，便是贏家，該行業需要的成本較低，很適合大學生創業者。

(3)選擇大學生作爲消費羣體：由於大學生年齡段在18——25歲之間，該年齡鍛的消費羣體是首飾消費的最主要的羣體，是消費羣體中首飾 購買頻率 最多，總體購買金額較多的羣體 ，其中女生消費頻率 高於男生，該羣體具有一定的經濟基礎，很強的購買慾望 ，時尚，追求流行，個性，敢於嘗試新事物。因此款式相應斯文，時尚，新穎，不能過於前衛 ，誇張，價格定在中高檔次上，且讓顧客有物有所值的感覺。

(4)店面選址：雖然地點不是首飾經營成功的唯一前提，但鋪址的選擇極大限度的影響店鋪生意的好壞，由於該商品主要針對的消費者對象 是大學生，因此商鋪應選擇在大學校園的周邊地區。

(5)店鋪裝潢要求：門口要有醒目的廣告，讓路過的人一目瞭然的知道店內 是賣什麼的，晚上門頭的燈一定要亮，一下子能吸引路過顧客的眼球，店內燈光采用冷暖結合的形式，能夠給人一種溫馨柔和的感覺。

(6)長期發展營銷策略：每週都要有新貨上架，把每個環節標準化，以備日後發展連鎖，訓練營業員對顧客的服務態度，初次來店有小驚喜，免費贈送顧客小飾物掛件，告知顧客團購優惠，每逢節假日進行打折。

計劃書學生 篇2

回顧過去的半年，我係學生會銳意進取，開闊創新，各部門工作各方面都有了較爲滿意的成績，在領導的引導和各部門的積極配合下，各項日常工作得益順利的開展。本學期我們將繼續努力，再接再厲，將我係學生會推向新的高潮。現結合我係的實際情況制定本學期的工作計劃：

一、指導思想

務實創新、團結一致、服從管理、熱情活潑、真誠服務。

二、工作重心

新學期之際，首要工作需做好迎新、納新等日常工作，並配合好學院在開學之際的繁忙工作。本年度學院將被核省級示範性高職院校，我們將圍繞這個重心開展各項工作及活動，力求創新和實務，用最完善的工作方式完成院校下達的各項活動，並將學院兩項工程建設——文明修身和學風建設，在本學期內繼續做好。

三、工作內容

（一）、把我係學生會建設成一個團結、積極、向上的團隊，與我係團總支密切配合。

（二）、樹立學生幹部的良好形象。

（三）、加強日常管理工作力度、改善不合理的工作方法。

（四）、豐富學生的課餘生活。

（五）、積極配合學院、系部領導的各項工作。

四、工作分工

本學期，我係部根據學院、本系的各項活動，根據各項工作的實際情況將任務劃分到各部門，有分工也有協作。

五、工作態度

在工作中，我係學生幹部不僅在工作上互相幫助、互相理解、互相尊重，還要在學習和生活方面相互照顧，在日常生活中，幫主同學、老師解決遇到的麻煩，要做到民主化、人性化、科學化、合理化。服從領導的管理和爭取領導的幫主，要積極聽取和採納各個成員合理的意見和建議。學生幹部就要實實在在，勤勤懇懇的爲學生服務，就要肩負着一分責任，學生幹部之間取長補短這樣一個團體纔有每個人發揮的地方，才能發揮團體的最大作用。

五、工作宗旨

要有奉獻精神、團結意識、對工作的熱情、認真負責、務實創新。

六、部門工作計劃及分工

（一）、祕書部工作計劃：

①、樹立資料管理意識

保管好各項資料不僅方便學生會成員的查閱和了解，更有利於學生會的統一管理。所以修改並完善本屆學生會所有工作文件仍將是本屆祕書部工作的根本。學生會的資料包括各項規章制度、會議記錄、通訊錄、各部的工作總結和計劃等。學生會所有工作檔案及考勤檔案等由祕書部人員儲存，所有電子版檔案由祕書部人員定時進行統一整理。

②、進一步提高祕書部的工作效率

在接下來的一個學年裏，祕書處將較爲散亂的檔案加以歸檔整理，便於以後的調閱，提高今後的工作效率。此外，隨着工作的全面展開，各種陳舊的規章制度亟需改進。爲此我們祕書處將時時處處關注學生會各項工作的開展，保持與時俱進，不斷豐富和發展各項規章制度，爲今後學生會工作的開展做出自己應有的貢獻。

③、與各部門緊密聯繫

作爲一個非職能部門，祕書部需要與各部緊密聯繫，參與到各部的活動中去記錄並監督。這樣才能使整個學生會的工作及祕書部的工作得到更好的完善。

④、不斷吸取經驗教訓，善於總結、反思

祕書部應及時發現工作中的不足之處，並加以總結經驗教訓，爭取在以後的工作中能夠揚長避短，做到更好！、

（二）、學習部工作計劃：

①、組織開展各種主題班會。

每月舉行一次設定主題的班會，設定一些對於同學關心的或者是同學們喜歡的主題，方式不限，既可以表演，也可以課件演示……各個班級可以自由發揮。在班會期間，我們學習部以及各班的學習委員將走訪各班，拍下精彩照片或錄下視頻，甚至參與進各班的主題班會。這些照片或視頻可以放到校園網的學生頻道上。平時每個班級也可自主舉行不同的主題班會，有好的照片或者視頻也可以交到學生處，由學習部的幹部放到校園網的學生頻道上，與全校同學一起分享。根據我們平時班會的走訪情況及視頻的點擊率等綜合評定後，在學期末我們可以評選出最積極參與的班級甚至個人以資鼓勵。②、開展專業介紹活動。

要求學院各學習部盡力去舉行一次專業情況專業方向等專業介紹的活動，讓同學瞭解解自己的專業，培養出對本專業的信心增強學習動力！具體方式如果可以，保持各系一致。介紹基調一定要是積極的鼓勵性的。

③、舉行詩歌朗誦會。

主題可自定，如歌唱祖國、青春、生活等，以弘揚中國詩歌的光榮傳統，增強學生的審美情趣，陶冶情操。自由報名參加，組合形式可多樣，如單人、雙人，並可配以音樂增加氛圍。

④、組織經驗交流會。

在各類考證考試即將到來時，在本系挑選各以過此證得學長學姐，請他們給同學們作一些有關此類考證的經驗。如考前應做的準備工作，考前的心理態度等經驗與同學們交流。

（三）、女工部工作計劃：

①、配合院女工部收集女生意見，落實人員深入各班級，和女生多多交談進行了解

②、做好全系女生的思想政治工作，關心女生生活，團結全系女生，搞好本部工作。

③、開展多種具有時代女性特色的文化藝術、娛樂活動和知識講座，全面提高女生素質。

④、工作之中陸續蒐集資料，瞭解同學們所感興趣的事情，希望在下學期可以開展這樣的活動，並策劃安排具體的活動。

以上是女工部對這一學期的工作計劃，當然在這學期中還會有臨時性的活動，應具體情況而定。在工作中,我部將不斷地吸收經驗教訓,高質高量的完成工作任務.我部幹部幹事會相互協作,認真執行好此計劃,同時也希望得到領導和廣大同學的支援,學生會各部門的配合，堅信我們部將在新的學期中和新的團隊配合下取得新的收穫,也敬請各位老師,同學進行監督,提出建議,讓我部更好地爲同學們服務。

（四）、公寓管理部工作計劃：

①、部門之間的合作

首先就說我部與保衛部有着密不可分的聯繫，在查夜不歸宿以及同學使用大功率電器的安全隱患等一些工作時兩個部門就需溝通與合作。

其次當然在實施時更需要學生會團總支的各位同仁幫忙。

②、增強安全防範意識，加強宣傳力度

看到這一話題，我們已是老生常談拉！不論你到什麼地方總是聽到“安全最重要”。那麼當你住在學校公寓時，你一定會把自己貴重的東西放好，那拓展開就應知道公寓就像你的另一個家一樣我們都要愛護他。

因此，我們就要做到以下幾點：

1．出門檢查燈和門窗是否已關好

2．鎖門時千萬記注拔出鑰匙

3．在寢室不要使用功率大的電器

4．自己的私人物品要保管好

5．對於男女串寢堅決嚴懲（除特殊情況外）

對於以上問題，不僅要對老生加強宣傳，在新生到校後更要加大宣傳的力度，讓我們有一個安全而溫馨的家。

③、星級文明寢室的和諧建設

經過一學年的實施，本活動開展的比較成功。這一項活動涉及面主要是寢室的衛生和美化。這就要求同學們要講文明，講衛生。具體要求和事項個班級均有檔案並做出拉學習。此活動在XX級的新生報到後更應對他們進行宣傳工作，讓其工作能順利進行下去，建設和諧文明的寢室文化。這就需要學團總支生會各部門對寢室衛生的檢查要嚴格把關。

④、這一點就針對我部內部成員要做到對工作一絲不苟，每一週都要計算公寓的衛生檢查分數，我們就應該做到不可出紕漏。

（五）、勞動生活部工作計劃：

① 、認真完成工作：作爲學生會勞動部我們肩負了對全校衛生檢查和監督工作。新學期我們將依舊定時的進行嚴格的衛生檢查爲大家創造良好的衛生環境，對不合格的班級我們將責令其清掃，直到合格爲止。並且及時做好衛生情況的反饋。同時我們也將加強自身的監督意識，提高大家的工作熱情，嚴格按照評分標準進行評分，做到公正、實事求是。努力完成學校交給我的任務。

②、團結合作：作爲學生會的所有部門之一的勞動部會一如既往的團結兄弟部門，一起做好學生會的工作。爲兄弟部門提供幫助。勞動部也將繼續配合校團委開展好校園文化活動。同時也透過聚餐等活動提高勞動部內部的團結，讓大家彼此加深瞭解，培養默契。

③、培養新成員：在本學期我們勞動部要選拔了一批品學兼優的人才進入勞動部，爲我校學生會勞動部注入新的血液，新學期我們將注重對新隊員的培養讓他們可以在工作中游刃有餘，把我們用一年獲得的經驗交給新生們，讓他們在勝任工作的同時，也不斷提高自己的能力，

④、總結反思：部門會按時開會總結近期的工作，發現工作中的不足並及時改正，同時做好日後的工作安排部署。及時學習和貫徹學校的思想，把前輩們的經驗和教訓銘刻於心。

（六）、保衛部工作計劃：

① 、召開保委會議部署工作任務

在召開保委委員安全工作會議上我們要總結XX年上半年所取得的經驗和成果，並部署XX年下半年工作任務。其中最重要的就是對寢室使用的大功率用電器的檢查。再就是男女生互串寢室，夜不歸寢等情況的檢查要嚴格執行。因爲XX屆新同學要來報到，我們要嚴格認真部署新生到校前及後的安全工作。做到安全與和諧並肩。

②、加大對大功率電器的檢查

我們要明確的針對的寢室的安全問題制定出相應的安全工作，因爲寢室的大功率電器使用的情況比較多，我們需要更多方面的人員的支援，來協助我的對大功率電器的排查，更有效的把方面的工作做好。

③、加強安全知識教育及宣傳

1、抓好安全知識教育活動

在11月份是學校的“安全教育月“我們以安全爲主題，組織開展“系部安全教育月”活動。讓每位同學重視安全。積極開展安全知識講座、法制教育等活動，提高青年學生自我約束和自我保護能力。

2、加強對同學飲食衛生安全的宣傳。

④、認真落實好矛盾排查表

我部每天都要填矛盾排查表以防止有矛盾糾紛事件發生，並且每月要上交系部。又存在一些問題及時的得到解決。

⑤、加強週末值班檢查

做好值班工作。我部將聯合各部實行值班巡邏制度，值班人員要堅守工作崗位，認真做好值班記錄。

秋季學期，意味着新一年度的開始，一切工作即將走入正軌。作爲經濟管理系學生幹部的我門將再接再厲，創造新一年的奇蹟。

計劃書學生 篇3

一：活動背景

新的一年到來，春回大地，萬物復甦，一整個冬天壓抑的心情隨着春天的到來也該放飛一回了。所以今天，我們華清學院勤工助學會組織了春遊活動，一來，讓大家感受春天生機勃勃的氣息，二來，藉此活動增進一下部門與部門間、部員與部員間的感情。

二：活動主題

新春，新氣象

三：活動目的

透過此次活動，加深學會成員之間的交流，促進部員之間的友誼，同時讓每一個人都感受到新春的氣象，體驗到新春的活力，緩解壓力，豐富課外活動，並以飽滿的熱情去接受新學期的學習與生活。

四：活動名稱

xxxx學會春遊活動

五：參加人員

xxxx學會所有成員

六：策劃主辦單位

xxxx學會

七：活動時間

20xx年4月中旬(具體時間待定)

八：活動地點

xx市西郊區(具體地點待定)

九：準備工作

1、 出遊申請：由社會實踐部申請出遊

2、 出遊用具準備：由祕書處與外聯部購買、準備用具

3、 場地佈置：由宣傳部負責安排場地的分配

4、 節目負責：由生活文藝部負責節目的排查與演出

5、 後勤與衛生：由衛生督察部負責場地衛生與後勤工作

十：活動流程

1、 集合：早晨九點，勤工助學會所有成員在圖書館後門口集合準備出發

2、 用具攜帶情況檢查：由祕書處檢查出遊用具是否攜帶完全(包括零食、塑料餐布、結束後裝垃圾用的塑料袋、相機、特殊情況防備物品、簡單醫藥用品等)

3、 出發：全體成員以部門爲小集體組隊出校門，然後由部門爲單位組織做公交車抵達目的地。

4、 場地分配：到達目的地後，由宣傳部分配場地，各部門分別落座。

5、 活動正式開始：由生活文藝部宣佈活動開始，並報幕、表演者開始表演節目(期間可以穿插即興節目)

6、 場地打掃：由衛生督察部負責分配部員打掃場地衛生，並且將垃圾打包，扔進垃圾箱。

7、 返校：全體成員以部門爲單位集合，部長清點部員人數，並組織部員坐公交車返校。

8、 總結：返校後會內做此次春遊活動的總結，指出此次活動中的不足之處與涌現出來的優點。

十一：活動應注意的問題及細節

1、 可能會遇上低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，所以，同學要注意穿着適當，而且要提前取得旅遊當地的天氣資訊，記得隨身帶件保暖的外套

2、 爲防止遇到小雨天氣，最好帶一把小摺疊傘或者一件雨衣

3、 應儘量避免飲用生水和吃不衛生的食物，防止由於細菌的侵入而生病。

4、 期間部員不可隨意遠離指定地點

5、 不能隨意點火，防止引發火災、燒傷自己與他人

6、 不要隨意到河、湖邊，防止發生落水事件

十二：經費預算(預計100人)

1、 交通用費：200

2、 零食：600(包括瓜子、花生、蘋果、礦泉水、等)

3、 塑料桌布：50

4、 應急醫藥用品：50

5、 其他費用：100

共計：1000元

十三：突發事件處理

1、 如果遇到蛇,不要驚擾它,尤其不要振動地面,最好等它逃遁,或者等人來救援。萬一被蛇追着,不能和它較勁直着往前跑,而要跑曲線

2、 在活動中出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病，若在可急救範圍之內，便進行傷口的處理及疾病的救治，若不在急救範圍內，便由其他同學陪同區醫院救治

3、 若造成火災，依火災大小決定是否需要撥打火警電話，同時有秩序地進行滅火

4、 若有人不慎落水，應及時進行打撈，並在第一時間內進行簡單救治。

計劃書學生 篇4

一、自我分析(需要自己對自己有一個清楚的評價)

二、成長目標

1、 確立學習目標，掌握正確的學習方法，學習如何有效地利用學習時間，培養集中注意的能力，培養良好的智力品質;

2、 激發學習的興趣、求知慾望和勤奮學習的精神;

3、 培養正確的競爭意識;

4、 在班隊活動中善與更多的同學交往，萌發集體意識;

5、 養成參與家務勞動的習慣，全面學習作爲優秀學生應該掌握的教養和習慣;

6、 建立進取的人生態度，促進自我意識發展。

三、具體措施

1、 全面瞭解自己的長處和不足瞭解自己在班級中、年級中的位置自己分時段確立目標按目標努力實施檢測、反饋效果;

2、 根據成長目標、計劃，把大目標化爲一個個小目標指導實踐進行實踐檢測、反饋效果;

3、 確定課外問題的目標共同商討解決問題的方法民主的選擇方法完成目標檢測、反饋效果;

4、 上好課，堅持反思。認真上好每一節課，堅持每日總結反思;

5、 堅持體育鍛煉，強健體魄。透過課內外體育鍛煉活動，全面增強體質，發展身體綜合素質和基本活動能力;

6、 多動手，多寫日誌。記錄生活中給類有意義的事情，堅持和身邊同學、朋友、家長、親人之間的交流溝通;

7、 多讀書，勤於記錄。平時廣泛閱各類書籍、報刊、雜誌和網絡知識等，並認真做好讀書筆記;

8、 多參與，多交流和合作，全面發展。不斷學習別人的優秀

成果，總結自己的經驗、教訓，在實踐中學習，在學習中實踐，培養健全健康的心理和生理意識。

(這些方法可以單獨使用，也可以綜合使用。體現教育的自主性、差異性、激勵性。)

四、 具體作息時間安排

合理規劃自己的作息時間，靈活調整，達到最優化狀態。

1、 每天保證睡眠8小時以上(22：006：30);

2、 每天保證按時吃飯，飲食合理健康;

3、 正常上學期間的時間安排：

17：0018：00自由活動

19：0020：00體育鍛煉

20：0022：00做功課、課外閱讀、資訊汲取、

各類學習活動;

4、 各類法定節假日及寒暑假期間作息時間可自由安排，但是

必須有規劃，在各時間段內都必須定時定量完成相關任務(自我約束)。

家長要掌握在家庭教育中培養孩子的方法，探索家庭教育中培養孩子的規律。讓孩子學會確立目標、制定計劃、實施行動、檢查反思，使孩子形成自主學習的動力系統。着眼於學生成長髮展需要，關注教育過程，使每一個學生得到全面而充分的發展。

計劃書學生 篇5

項目名稱：大學生水果店創業項目 項目單位：果繽紛水果園

地 址：常州大學城

電 話：

傳 真：

電子郵件：

聯繫人：

店面基本情況：

預計啓動資金20萬，5位合作人各自出資4萬元，各佔果繽紛水果園資產的百分之二十。店面成立後的人事分配如下： 店長：

店面進貨渠道負責人：

店面銷售渠道負責人：

店面日常銷售送貨人：

一、方案概要

本創業計劃書是關於在大學城內開設一家 水果店的方案。其主要業務是銷售日常新鮮水果， 水果店的方案。其主要業務是銷售日常新鮮水果， 目標市場是在校大學生， 目標市場是在校大學生，以所得差價爲其主要利 潤來源。本店首先採取同學合資的經營方式。 潤來源。本店首先採取同學合資的經營方式。但 是有自己的品牌商標，價值理念。 是有自己的品牌商標，價值理念。在資金等條件 成熟後將會組建公司並實行連鎖經營方式。 成熟後將會組建公司並實行連鎖經營方式。總體 戰略目標是： 立足學校，樹立品牌，步步爲營， 戰略目標是：“立足學校，樹立品牌，步步爲營， 擴大聲譽，走向成功” 擴大聲譽，走向成功”。

二、市場分析

1、可行性分析

水果，這種大衆消費品已逐漸轉變爲生活必需品， 水果，這種大衆消費品已逐漸轉變爲生活必需品，是 大衆消費的一個重要組成部分。 大衆消費的一個重要組成部分。隨着我們學校的不斷 發展，使我們學校的在校生也成了一定的規模，據說 發展，使我們學校的在校生也成了一定的規模， 大概有6000多人。如此大的校園必然帶來巨大的水果 多人。 大概有 多人 需求， 需求，經我的調查很多同學在家都有經常吃水果的習 他們在校也很有這方面的慾望，只不過， 慣，他們在校也很有這方面的慾望，只不過，要出外 面買，覺得太麻煩了。 面買，覺得太麻煩了。再說現在人們也越來越注重身 體的健康了，經常也會買一些水果來補充一下營養 經常也會買一些水果來補充一下營養，特別 體的健康了 經常也會買一些水果來補充一下營養 特別 是女孩子有些人可以把它當飯吃。水果店， 是女孩子有些人可以把它當飯吃。水果店，進入門坎 很小的投入就可以開業，所以從理論上講， 低，很小的投入就可以開業，所以從理論上講，開設 水果店的基本條件已經具備 。

2、產品分析

水果，這種大衆消費品已逐漸轉變爲生活必需品， 水果，這種大衆消費品已逐漸轉變爲生活必需品， 是大衆消費的一個重要組成部分。 是大衆消費的一個重要組成部分。

3、競爭分析

目前校內水果的市場基本上爲空白， 目前校內水果的市場基本上爲空白，雖然有一個 小店裏有一些水果賣但不成規模，沒有發展願望， 小店裏有一些水果賣但不成規模，沒有發展願望， 根本不具備競爭力。 根本不具備競爭力。

4、宏觀環境分析

校內水果店的開設，會大大方便同學們的 水果購買以及一些工作繁忙的老師的水果消費。 又根據調查，在食品消費結構中，隨着主食消 費比重的緩慢下降和副食品消費中的比重也在 逐步上升。這種趨勢可從水果佔整個城鄉集市 貿易比重變化以及水果消費支出佔居民食品消 費比重變化得到證明。水果，這種大衆消費品 已逐漸轉變爲生活必需品，是大衆消費的一個 重要組成部分。宏觀環境有利於校內水果店的開設。

三、校內開水果店 SWOT分析

優勢Strengths

由於創業者本身是大學生，所以接近大學， 由於創業者本身是大學生，所以接近大學， 清 楚的瞭解大學生的需求心理， 楚的瞭解大學生的需求心理，容易找到大學 生的心 理訴求點。這是最重要的優勢; 理訴求點。這是最重要的優勢; 離宿舍近，購買方便快捷 離宿舍近 購買方便快捷 需求市場龐大 有學校的店鋪優惠， 有學校的店鋪優惠，所以成本上也有一定的優勢 可提供送貨上門服務 有學校和同學的支援 優質的客戶服務 擁有自我特色的水果經營理念

優勢

本店特色

水果花，是目前最具創意的一種水果禮品。是融 合花卉設計靈感，用新鮮水果作爲原產料，搭配 各種主題形式的底座進行有序的插制，塑造出令 人賞心悅目的各種主題花卉形狀的“水果花”。 ? 水果花除了令人驚喜的外觀，好的水果花是採用 世界最優產地的頂級鮮果，給人留下最難忘的鮮 果體驗，並且任何一款水果花都可以搭配巧克力， 巧克力的香濃美味與鮮果的完美結合會給人一種 全新的感受。新鮮美味，健康時尚，是體現品味 或向對方傳達心意的不二之選

劣勢Weaknesses

大學生創業社會經驗不足; 大學生創業社會經驗不足 創業資金短缺; 創業資金短缺 發展速度慢，市場很容易被搶佔; 發展速度慢，市場很容易被搶佔 校內已有兩家水果店機會Opportunities

校園內專門賣水果的店面尚無企業涉及， 校園內專門賣水果的店面尚無企業涉及，仍是 一個空白市場，這是最大最有利的機會; 一個空白市場，這是最大最有利的機會; 由於開水果店的成本小，硬件要求低， 由於開水果店的成本小，硬件要求低，進入市 場難度小， 場難度小，所以這也給了我們一個很大的嘗試機 會。

威脅Threats

競爭激烈，如果營利狀況良好，就很容易被效仿， 競爭激烈，如果營利狀況良好，就很容易被效仿， 而且此水果店是小規模的個人創業， 而且此水果店是小規模的個人創業，

受資金條件的 制約，短時間內不能佔領所有市場， 制約，短時間內不能佔領所有市場，所以很可能被 後期的跟隨者或效仿者吞食大部分市場， 後期的跟隨者或效仿者吞食大部分市場，這是最大 最嚴重的威脅。

3、對策分析

考慮到容易被模仿的威脅， 考慮到容易被模仿的威脅，我會去找一些投資 商或合作人合作， 商或合作人合作，讓資金更充沛 ，爲發展具 有特色的小店提供基礎，有特色的小店提供基礎，而且我們還會引進一 些做水果的新技術，做出自己的特色， 些做水果的新技術，做出自己的特色，自己的風格。

四、市場營銷策略

目標市場： 目標市場：在校大學生、在校教師，周圍的酒店; 價格：採取滲透定價策略，以低價吸引顧客，迅速佔 價格 領市場; 產品定位： 產品定位：大衆型，經濟型，便捷型的服務 。

銷售：水果的推廣：配合健康日，和一些學校的協會銷售會合作一起聯合，展開一些校內的健康宣傳和諮詢。 推廣水果對健康的知識 。經常廣告： 廣告：開始即樹立整合營銷傳播觀念，品牌觀念。 透過品牌傳播，讓品牌具備一種大學生認可的，追 求的精神。自由奔放，個性灑脫，健康自信就是水 果店要提倡的一種精神 提出一個口號： 提出一個口號：健康百分百，人生才精彩。

五、遠景展望

設計一個標誌：果園

塑造一個品牌： 塑造一個品牌：“果園168” 形成一種精神： 形成一種精神：我們追求自由奔放，個性灑脫， 我們健康陽光，快樂瀟灑;我們飛，一起飛，自 由地飛，我們追求一種自由灑脫、健康相隨的生活。

計劃書學生 篇6

1、就業資訊的收集透過網絡、報紙、或招聘現場。如下：

2、求職計劃

一、目前求職計劃(針對上述就業資訊)

(1)透過xx網先向xxx公司發送自己的個人簡歷及求職自薦書。

(2)註明自己應聘的職位電氣設計工程師，及自己的意願。薪酬要求(實習期間800元人民幣左右，正式上班1500元人民幣左右。工作環境要求適合自己所學知識。

(3) 透過xxx有限公司 聯繫電話： x諮詢自己是否會被錄用，以及公司用人條件的具體情況。

(4) 加大鍛鍊自己的求職技巧，訓練自己的心理素質，強化自己的口語表達能力。我相信黃天不負有心人，什麼困難我都會解決。

二、近期求職計劃(1-2年)

(1) 加大就業資訊的收集，透過學校、報紙、網絡、招聘現場等。把自己的就業問題放在第一位，多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作，爲自己也爲家人。

(2) 樹立正確的就業思想，端正自己對就業的態度，把自己放在一個合適的高度來看，做到不驕，但也不要太過悲哀，相信自己會對自己認真負責。

(3)透過學校舉行的雙選會，結合自己所學的供用電技術專業，尋找一份與專業知識有關的工作，以便在以後的'工作中能夠發揮自己的能力爲公司求和自己求發展，讓自己有一個美好的明天。

三、長期求職計劃(2年以後)

(1) 繼續透過各種渠道尋找適合自己的工作，加強體育鍛煉，身體是本錢。

(2) 知識就是力量，鞏固自己的所學知識，儘量多學一些除電力以爲的知識以便擴大自己的就業途徑，不要讓自己在一棵樹上吊死。

(3) 擴大自己的人際交往，以便在需要時可以幫助自己，使自己有一個發揮的空間，讓自己有一個充實。

(4) 一切從實際出發，樹立自己的目標，朝着目標努力奮鬥，做一個有上進心的人。

計劃書學生 篇7

常言道：“凡事預則立，不預則廢”，新的一個學期的到來，幾門新的功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，爲了更好地學習貫徹新知識，獲得長足的進步，我特此制定一份學習計劃。

一：主要目標

爭取獲得優良成績，可以在大學裏學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。

二：具體安排

1. 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所瞭解，能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後，能夠主動複習。溫故而知新。

2. 每週抽一天時間早起背誦英語課文。

3. 每週堅持到校晚自習

4. 堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師佈置的讀書任務，並且做好讀書筆記。

5. 對於課程知識，要多想多問，並且把其中有收穫的部分記入筆記之中。

6. 每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

7. 訂閱英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，並且完成報紙上的練習題。

8. 身爲一個漢語言文學專業的學生，對於文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

9. 多學習一些例如《文心雕龍》，《易經》之類的中國古文化典籍。

10. 爭取利用週末時間多學一門外語。

學習是要靠自覺的，在已經經歷過高考進入大學的我們而言，也許很多人都會因此放縱自己，但是我們要堅信，如果在大學裏沒有養成好的學習習慣，那麼我們的大學四年生活就等於是浪費了的，這是人生的黃金時光，我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此計劃，鼓勵自己，學有所成!

計劃書學生 篇8

一、指導思想

以豐富校園生活，促進學生全面發展爲指導，創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康、全面發展。

二、目的意義

課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可爲學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育活動，符合廣大學生家長的意願，學生透過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利於激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。

三、具體活動安排

（一）課外活動領導小組

組長：周蒸王慶州張希林

組員：安道辰崔波魏東各班班主任

（二）活動時間

每週一、四下午第三節課（週一爲一、二、三年級，週四爲四、五年級）

（三）活動內容

根據我校特色建設情況，結合我校師資力量和教學資源，開設兩項體育活動：跳繩和毽子。

四、活動要求

課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，並認真安排好活動，及時地做好相關記錄。根據學校實際情況，保證每次活動質量。

五、活動組織

1、學校成立課外活動領導小組，根據學校實際條件，設定活動項目，統一安排活動的開展。

2、小組的活動要做到“三定”（即定內容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟、有利於學生的健康發展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

3、學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇於創新，發揚奉獻精神，爲深化素質教育，促進我校學生的全面發展做出貢獻。

計劃書學生 篇9

爲了培養學生的創新精神與實踐能力，豐富學生的課餘生活，開拓學生視野，提高學生的非智力因素。全面推進素質教育，開創教育教學改革的新局面。根據上級相關檔案精神，從本期起以每週3—4個學時的課外活動時間。開設以“體驗新課標、新課程”爲重點的，全校師生共同參與的，具有知識性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動。爲了激發學生參加活動的願望和要求，提高學生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛鍊的最佳心理狀態，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。結合我校的實際情況，本期的體育課外活動開展情況如下：

一、活動課程設定：

根據我校的實際情況，本着“活動應豐富多彩，富有吸引力；充分發揮學生的積極主動性；課堂教學和課外活動互相配合，互相促進；符合學生的年齡特徵，照顧學生的興趣和特長；因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學生學習負擔，全校師生人人蔘與，在活動中學習，在活動中進步，分成低段組（1—3年級）、高段組（4—6年級）同時開展。根據學生的年齡特徵、心理特徵及興趣愛好，低段組課程設定如下：

1、體育遊戲；2、跳繩；3、乒乓球；4、棋類（以軍棋、跳棋爲主）

5、羽毛球；6、口語交際；7、美術、手工實踐（以繪畫、摺紙爲主）

8、書法；9、資訊技術；10數學樂園；11少兒音樂；

12快樂英語

注：《口語交際》與《數學樂園》交叉進行。

高段組課程設定如下：

1、乒乓球；2、羽毛球；3、田徑；4、籃球隊；5、跳繩；6、棋類（以中國象棋爲主）；7、文學習作與欣賞（創作理論與實踐）；8、美術、手工實踐（以繪畫、剪紙爲主）；9、書法；10資訊技術；11趣味數學；12音樂與實踐）；13快樂英語

注：《文學習作與欣賞》和《趣味數學》交叉進行。

二、外活動具體安排：（見附表）

三、活動時間安排：（略）

四、後勤保障組：

負責教學、活動設備的調劑和添置，保障課外活動的順利開展。

計劃書學生 篇10

家訪是班主任的一項常規工作，是對學校教育教學工作的重要補充，成功的家訪有利於促進老師因材施教，有利於家庭教育優化，有利於促進學生學習的積極性與主動性。在這個學期裏我將家訪班級裏每一個孩子的家，這樣可以深入到孩子的家庭生活。我感覺到做爲一名班主任僅僅把教育的目光放在學校是遠遠不夠的，學生的家長是學生的第一任老師，學生的家庭是教育的起始，也是每一個孩子一生離不開的學校。因此，要做一名成功的老師，應該讓每一個孩子的家長成爲我“教育事業的同伴”，共同努力，纔會使教育邁向成功。

在每次家訪前我都要充分準備好資料，實事求是，以表揚爲主，關愛爲本。在與家長交流中多講學生的閃光點，多講增強學生信心、激發學生上進的話。對學生的缺點儘量委婉、客觀的指出來，並有針對性地指出各個學生應做的事情。

透過家訪我將會拉近學生與我的距離，家長與我的距離，使學生更加親其師，信其道，使家長了解了我的工作，認同我的教育方法。而我也將理解家長的心態。有的家長平時很少和我溝通，對學校、老師的工作有不理解的地方。我相信透過家訪，我和這些家長將會消除誤解，並真心歡迎他們爲孩子的教育提供寶貴意見。透過必要的家訪，我相信我的班級將會更有凝聚力，更加團結。

家訪時要注意斟酌語言，措詞要有分寸，千萬不可因失言導致失禮。 所以我們在家訪前一定要做好準備工作 。具體爲以下幾點：

1、瞭解學生

家訪前，老師要對家訪學生的在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。

2、明確目的

每次家訪前，老師要認真細緻地“備”此次家訪要達到什麼目的？如何達到這個目的？對本次家訪成功與否的期望值？這個期望值符不符合學生的實際？

3、時間的選擇與控制

家訪時間最好選擇在學生放學後或雙休日，這樣學生也可以在場，家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長，以免耽誤家長的工作。

4、提前預約

家訪前，必須與學生家長提前約定好家訪的時間，切不可盲目家訪，這樣學生家長很可能不在家，白白浪費時間和精力，也會大大影響老師的情緒。

5、內容和方法

家訪的內容應多種多樣，瞭解學生家庭情況可以家訪，學生取得進步可以家訪，發現學生有問題可以家訪，學生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。

實踐證明，做好充分準備的家訪不僅能使學生家長及時瞭解老師的教育教學情況，學生的在校表現，也取得了家長對老師的理解和支援，而且還可以加深老師與家長的感情，能起到協調配合，共同促使學生進步的作用。

總之，樹立良好的社會風氣，提高全體學生素質，要靠老師、家庭、社會的共同努力，我們十分重視家庭教育這塊陣地。透過家訪，我們瞭解學生在家裏的一些表現，獲得對學生情況整體而全面的認識，並且向家長介紹學生在校的學習和思想狀況，得到家長的配合與支援，爭取贏得更多良好的社會聲譽。

20xx.9.1