班級建議書（精選3篇）

隨着社會一步步向前發展，我們需要用到建議書的情形越來越多，建議書在工作中往往有着承上啓下的作用。來參考自己需要的建議書吧！下面是小編收集整理的班級建議書（精選3篇），歡迎大家分享。

班級建議書篇1

最近我班的.紀律很差，上課經常講小話、換座位，課外也毫不約束自己。這都是學生不應該爲之的。爲了強化我班紀律，我向您提出如下幾點建議：

1、上課時，請同學們互相監督，同時也請各個同學能夠自己約束好自己。

2、下課後、同學們看到本班同學違紀後要馬上批評，教育違紀同學，並讓他（她）徹底改正。

3、請各位同學在自己的課本上寫一句名言警句，以便更好的管理好自己。

4、下課後，叫同學們不要在走廊上奔跑，不要玩一些危險遊戲。做一些有益的活動。如：跳繩、跳高、跳遠等遊戲。

5、每個星期都開展一些互助活動的教育課。如果有誰變壞了，就讓同學們教育他，並讓他改正。

爲搞好我班紀律，強化管理。我特提出以上建議，供參考。如有不當，請批評指正。

班級建議書篇2

各位班幹，看你們平時在班上管理時，累得腰痠背痛，就算喊破喉嚨也無濟於事，怎樣辦呢?我有些拙見與你們分享。

1、作爲一名班幹，首先要提升個人魅力。個人魅力包括幽默感、奉獻精神和工作潛力。有幽默感的班幹，富有智慧，能帶給大家快樂，比較受大家歡迎。做班幹會佔用自我很多的時光，所以要有吃苦耐勞的精神。在班級管理中，最重要的就是工作潛力，要成爲老師的左膀右臂。當老師不在的時候帶領同學認真學習，當有突發狀況的時候要能及時地阻止事件的發生和事態的擴大。

2、其次，作爲一名班幹，要做好大家的表率。在學習上要不甘落後，不擾亂課堂紀律，用心舉手發言。課間操要認真做，不要曠操。在勞動上，做到不怕苦，不怕累，不偷懶用心完成任務。

3、作爲一名班幹，還要充分信任同學，每個人心中都有班規，只有充分信任他(她)，給他們一些自由，他們才能逐漸信任。

只有班幹以身作則，樹立起榜樣，帶好頭，就能創造出良好的班風、學風。

班級建議書篇3

這天，我發現班上某些幹部在管理時有點不足。爲了使我們班更好地發展，我對班幹部提出了以下建議：

1、多一份寬容

開學以來，有不少“嘰嘰喳喳”的小鳥。老師多數是寬容對待，可班幹部就不一樣了。管理時，有人不留意走了神兒，“某某某，站起來!”這人便被喝住了，哆嗦地站了起來，高中作文，嚇得臉都白了。大多數人都不情願。一些人想改正，可班幹部給的機會太少，多少都被判了“死刑”。建議班幹部給同學們三次機會，站起來給他(她)機會改正。這樣，同學們不要懲罰，班幹部不要擔心，不是兩全其美嗎?

2、多一份公正

一、二年級時，班上頻頻出現包庇現象，四年級也不例外。一次，周純宇在給人背書時，悄悄地給人看了答案，被人揭發了。所以不論是朋友還是仇人，都是平等的。建議班幹部不要偏心，人人都是平等的，要學習包公“鐵面無私”，要多一份公正。

期望班幹部能夠採納我的建議，也建議大家尊重班幹部，他們爲了班級費了一片苦心，不要辜負他們。