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班級建議書範文大全

建議書1.67W

在社會一步步向前發展的今天,我們都跟建議書有着直接或間接的聯繫,使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的班級建議書範文大全,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班級建議書範文大全

班級建議書範文大全1

敬愛的宋老師:

我們班的教室衛生還存在一些問題。同學們放學回家時不清理桌洞,桌洞裏還有沒有吃掉的食物,沒有喝掉的水,垃圾。同學們隨地亂扔垃圾,見到垃圾不撿起來,還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下,不積極到垃圾,垃圾桶經常滿滿的。

之所以有這些問題是應爲有些同學的爸爸,媽媽給同學們買的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同學們的爸爸,媽媽又不知道。不清理桌洞是應爲同學們下課都去玩,不想清理桌洞裏的垃圾,覺得清理桌洞還需要一定的時間,這些時間還可以多玩一會,這些人就很懶。值日生不清理死角,是應爲他們邊掃邊玩,不認真做清潔,做事的態度不認真,不積極保護班級衛生 。爲了解決這些問提,我建議:

1、珍惜農民伯伯辛辛苦苦種的.糧食,不能隨便亂扔。

2、積極清理桌洞衛生。

3、見到垃圾撿起來,不亂扔垃圾,保護班級衛生。

4、值日生積極清理衛生死角,做值日要認真。

希望老師能夠採納我的這些建議,讓我們班明天更美好。

班級建議書範文大全2

敬愛的姚老師:

您好!

老師,我們這組有很多不聽話的男生,告了很多次,老師也管了,但是但是他們江山易改本性難移,不聽話的還是依舊不聽話,我現在已經覺得跟他們坐在一起就是一種痛苦,有他們的地方就沒我,跟他們勢不兩立,與其看着心煩,不如把他們調走!

可能大家跟我們老師想的一樣,覺得能忍就忍吧。

但確實不是我咄咄逼人,而是他們實在太令人不能接受,每次小組討論的時候他們都在傳播黃色資訊,也許他們只是開玩笑,但我們還是不能接受。

每當上課時,下面卻是一片嘈雜,而您卻不聲不響,繼續您的講課。您可能覺得這樣做會傷了其自尊。所謂“教不嚴,師之惰。”您雖然如實的把書中的知識教給我們,但許多同學卻不認真聽課。我很期待在您的課上能坐在安靜的教室裏,和看到同學們積極學習的面孔,還有老師您那溫柔小聲的語調。

祝您:

身體健康,平平安安!

班級建議書範文大全3

尊敬的同學們:

你們好!我是我們班其中的一員。

我非常喜歡咱們這個班級,每個同學都非常活潑、可愛,因此也有些同學比較調皮哦!陸尚奇同學,我覺得你非常聰明,但卻沒有把心放在學習上,如果你把心放在學習上,那你肯定很棒!每次孫老師表揚你,說你是第一名、我十分的羨慕你,但你也有些小缺點,上英語課時你不太專心!大家都在認真聽講,而你卻在看課外書。還有你比較愛說髒話,這點希望你可以改正。

李華曉同學,你笑起來十分可愛,也很大方,但你比較愛捉弄女同學,一點歉意也沒有還十分開心,希望你能改正。所以,我給你們提了一些建議:

一、上課請專心聽,少說話。

二、請勿說粗口話,大家要做文明的學生。

三、請勿捉弄女同學,這樣會讓人討厭。

希望你們能接受我的建議!

班級建議書範文大全4

最近我班的紀律很差,上課經常講小話、換座位,課外也毫不約束自己。這都是學生不應該爲之的。爲了強化我班紀律,我向您提出如下幾點建議:

1、上課時,請同學們互相監督,同時也請各個同學能夠自己約束好自己。

2、下課後、同學們看到本班同學違紀後要馬上批評,教育違紀同學,並讓他(她)徹底改正。

3、請各位同學在自己的課本上寫一句名言警句,以便更好的管理好自己。

4、下課後,叫同學們不要在走廊上奔跑,不要玩一些危險遊戲。做一些有益的活動。如:跳繩、跳高、跳遠等遊戲。

5、每個星期都開展一些互助活動的教育課。如果有誰變壞了,就讓同學們教育他,並讓他改正。

爲搞好我班紀律,強化管理。我特提出以上建議,供參考。如有不當,請批評指正。

班級建議書範文大全5

親愛的同學們:

在我們即將揮手告別,走進另一所學校時,我希望你們能在最後兩個月裏做到遵守課堂紀律這一點,因爲這一點會使你們懂得尊重他人有多麼重要!

自從去年的下半年起,每當上課前,我都會站在講臺上,“俯視衆生”,看着我們班的一隻只“皮猴子”的笑聲潮起潮落;一雙雙小手探向冰冷的抽屜;一把把剪刀發出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看着這一幕幕,我不禁“唉”地嘆了一口氣,板起了臉,開始了慣用戰術——“獅吼功”,可是,再怎樣,也無濟於事呀!也許當時你們並不感覺到什麼,卻給偶爾路過的老師、同學留下了一個壞印象,給大家都帶來了不愉快的心情。

其實,上課遵守紀律還能給大家帶來很多好處:

1。不被同學、許老師,以及其他任課老師批評,從而雙方都保持良好的心情。

2。可以透過上課遵守紀律這一點,掌握該如何尊重別人的基本要領。

如果,你們已經意識到了自己身上的問題,就請你們在上課前,閉緊嘴、坐端正,做好準備吧!

第一,上課鈴打過之後,不要一進教室就像走大街一樣,東竄西竄走“親戚”。應該一進教室趕快在座位上坐好。

第二,坐好後,拿出你們的課本放在課桌上。

第三,在椅子上坐着,不要把教室當做茶話樓,也不要將自己看成裏面的“大話家”。

第四,未經老師允許,不許擅自調動座位,那樣會使課堂看起來很沒有秩序。

第五,不要把老師以及我們這些檢查紀律的同學的提醒當作耳旁風,左耳朵進,右耳朵出。

希望我的建議能被同學們採納,從此,對照這些建議時刻提醒自己:上課紀律要遵守,時時擁有好心情。