【推薦】檢討學生的檢討書彙總9篇

在學習、工作、生活中犯錯誤以後，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，請注意要帶着改錯的決心去寫檢討書。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的檢討學生的檢討書9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

對不起，我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，我的老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥爲動力，努力學習。我也要透過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請我的老師相信我能夠記取教訓、改正大錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。我已經意識到我的大錯誤了，而且認識到了此次大錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。我應該多爲別人着想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態度承認我的大錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。透過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行爲，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該透過這件事清醒地認識自己的大錯誤，積極改正。

其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。

再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現在我能做的，除了反省自己的大錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇2

我對這次語文考試的分數感到愧疚，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真與自己的基礎不紮實有着很大的關係。我知道老師對於我有着很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，透過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，透過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的XX：

你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。我此次的月考我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

我此次月考考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：

第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因爲有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

第二，我在課後沒有及時複習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後透過寫練習題彌補過來，但因爲總總原因我還是沒有去補習回來，因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至於考試時候心情緊張，握筆的手都會因爲做不出試題而瑟瑟發抖。

我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好月考考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

檢討學生的檢討書 篇4

我是你的學生：XXX。今天我懷着愧疚和懊悔給你寫下這份檢討書，以向你表示我對_______這種不良行爲的深刻認識以及再也不______的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調______ 關於______的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：________即使我知道這種行爲也是不對的`，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。 對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的________也非常的生氣。我也知道，對於學生_________是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要爲自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認爲在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因爲過於懶散也不至於如此。爲了更好的認識錯誤，也是爲了讓老師你能夠信任學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：_________1、思想上的錯誤，2、行爲上的錯誤，3、對同學和自己的影響上的錯誤。

我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：_____________

希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

檢討學生的檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

父母在外面辛苦的工作，不就是想要我們生活的更好一點，沒有其它的顧慮，全身心的投入到學習中去。我們學生也應該體會到父母的艱辛，在學校裏面用心學習，這是我們最基本應該做到的。可是我卻沒有很好地看到父母爲我的付出，對學習也不怎麼用心，今天來學校上學居然連書都不帶。我知道，我的這種行爲，用“忘記帶了”這種理由來爲自己開脫是十分可笑的，也是站不住腳的。在別的東西上面，還可以說忘記帶了，但是學生上課忘記帶書，這種行爲就像戰士上戰場不帶槍一樣，這是我們自己最重要的東西，連自己最重要的的東西都能忘記了，這就是典型的沒有把心思放在學習上面來。

對待學習，我一直是一個比較消極應付的狀態，雖然每天都是揹着一整包書包的書在學校與家之間來回，但是我自己心裏清楚，很大程度上面這麼做只是爲了營造一個愛好學習的樣子給父母看。昨天晚上我可能就是就是在裝完樣子之後忘記把書收回書包了。早上走的時候，也沒有仔細的檢查自己有沒有做好上學的準備，就揹着書包走了。所以在今天上這一堂課的時候，我才發現我自己沒有帶書！因爲這堂課老師要講新課，我被帶書怕被老師責罰，我就隨便拿了一本書擺在桌子上面裝樣子，誰曾想被老師給發現了……

今天的課會講新的內容，所以看到我上課連書都不帶，還企圖欺騙老師，老師自然就特別生氣，直接把他講課的書給了我，讓我到後面站着聽課。在後面罰站的時候，看着老師在沒有書的情況下，依舊能夠很流利的給我們講課，在加上我手裏老師的書，上面寫滿了老師做的筆記和教案。我在那一刻，感覺後悔極了，老師不用考試的都能夠這麼認真學習，我爲什麼做不到？父母那麼辛苦的付出，我爲什麼看不到？班上做這麼多學習積極的同學，我爲什麼沒學習到？一連串的自我發文，讓我的心理的悔恨值直接爆表。

我的對待學習的態度跟大家比起來，是真的雲泥之別。同樣都是一堂課，班上四十多個學生，只有我一個人，上課連書都不帶，只有我的學習態度是需要改正的，我看着前面認真個、盯着黑板學習的同學，我在心裏發誓，我後面面一定要好好學習，糾正掉自己“上學只帶身體，不帶靈魂”的問題。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇6

您好！

這次我又沒有聽的話，在的時候和同桌講小話，影響了老師的教學，也影響了整個班級的上課秩序，這一次我是應該被批評的，所以老師當堂批評我的時候，我沒有做出任何狡辯，也沒有任何逆反心理。我當時心裏更多的是一種慚愧之情，更是後悔和羞恥。因爲我上課講小話也不是第一次了，老師前幾次也找我說過話，也開導過我，可是我就是沒有聽老師的話，這次又講話把老師也徹底惹怒了。在此我真的知錯了，我也真的願意改正自己，只是希望老師你不要被我氣到，不然我心裏也真的很愧疚，更不知道該怎麼辦了。我以後一定會好好聽話，不再犯錯，不再上課說話了！

不知道爲什麼，我的注意力很容易被分散，就是當老師講到一些有意思的片段時，我就很想和周圍的同學討論，然後討論之後就完全忘記在上課了，緊接着自己說着說着就說到了別的地方了，然後就把課堂紀律和秩序丟到了一邊。這樣的現象是不好的，我們中，最重要的就是要集中注意力，如果不能集中注意力，那麼學習也一落千丈。對待一件事情，專一是其核心，只有一心一意的對待了，這件事情纔有可能做好，我們也纔有可能有一些進步。我現在才意識到這一點雖然有些遺憾，但是往後的學習我一定會謹記這一點，儘量不再在課堂中，學習中犯錯了。我也深刻的認識到了自己個人的行爲能夠影響着他人，因爲我們都是一個集體，我們一同學習，一同上課，一同進步。如果其中有一個人不想學習了，搞破壞了，就極有可能給這個集體帶來一筆沉重的打擊，也有可能會給這個集體帶來一些負面影響。這個後果是無法想象的，這行爲也是應該被制止的。

現在我們剛剛讀小學，很容易還沉浸在幼兒園的環境之中，讀小學了就要更加重視學習一些了，學習好的孩子老師更喜歡，家長也更喜歡。所以想讓自己變成易讓人喜歡的孩子，就要先把學習搞好，把成績提上去，這時候我們纔有可能被更多的人喜歡，成爲一個更受歡迎的人。在此我想對老師真誠的說一聲對不起，是我不好，我不能在上課說話，這樣會讓同學們無法正常學習，也讓老師您的教學受到影響，以後我不會再這麼做了，一定不會了！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

這次的事情我我經過了深刻的反省，對自己的錯誤，對我的失誤，我真的感到非常的慚愧！自己的行爲實在是對自己學生身份的不負責！對自己責任的嚴重疏忽！

在這次的假期中，我一心撲在玩樂上，竟忘了自己的本職任務——學習！直到後面父母的催促提醒，我才記起這些早被自己放在腦後的事情。也所幸自己能被及時提醒，這纔能有足夠的時間完成其他的任務。但是，面對衆多的任務，我卻忘記了自己究竟有多少的任務需要完成！看着堆成山的書本和作業，我只能一本一本的去做，去排除，不僅沒有效率，還難有學習的進步！並且，到最後開學時我才發現，在自己的仔細檢查下，居然還是漏掉了一部分的作業！對此，我真的感到非常的慚愧。

在瞭解了自己還有這些錯誤後，我真的感到非常的愧疚，自己沒能及時的完成任務，給忙碌的老師又增添了不必要的麻煩。看着大家一個個的上交自己的作業，我真的感到又緊張又慚愧。不知道怎麼去向老師您道歉。儘管我有心想要去彌補，但是時間已經遠遠不夠我完成這些任務了。在經過了很久的思想掙扎之後，我最終決定向您承認這個錯誤。

當然，我在這次的錯誤中，認識到自己的思想和管理上有着極大的問題。在後來我仔細的反思了自己身上的問題。

首先，自己作爲學生，卻沒有身爲學生的自覺，我明知道學習的任務是這麼的重要。明知道老師給我們佈置了不少的任務。但是我卻沒能及時的去完成，沒能給自己定下計劃！這是我對學習的不積極，對自己沒有安排、計劃！這樣無序的行動，是導致我犯下這個錯誤的罪魁禍首！

其次，我對自己的管理也是個大問題！反思這些日子來，我雖然知道該寫作業，該學習，但是一直沒能去實施！錯過了最好的複習時機！這是我在平常對自己管理不嚴格導致的，更是自己對自己的要求不嚴格所造成的嚴重錯誤！

在這次的錯誤之後，我深深的感到自己的問題之重！僅僅只是改正錯誤是沒用的，我必須改變自己！讓自己能有所改變！能更加科學、嚴謹、仔細的要求自己，讓自己成爲一名出色的學生！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇8

尊敬的xx老師：

首先我爲今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由於自己的懶惰，就缺席了1——2節的中國經典文學，在班裏面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，爲自己的行爲感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作爲一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。

老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由於個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書，不僅是因爲一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想透過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來爲自己開脫，因爲錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以後，什麼都覺得很新鮮，覺得自己有股衝勁，這個世界上就沒有自己幹不成的事情，於是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像牆頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼，幹事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續着，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。現在，本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，爲此我感到十分的羞愧，因爲這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我爲此深刻檢討自己。

由於以前也發生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心裏十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發火，並且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤爲深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情。

經過幾個小時的深思，我決定以以下的行爲向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

3。提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。

4。‘學會正確處理問題。

以後遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣衝動行事，這一點對於自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對於自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

5、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

我不想像許多人那樣寫虛僞的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因爲這次我的錯誤再給我一次處分，因爲我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！

　　檢討人：xx

　　時間：20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇9

尊敬的教務處主任：

我懷着深深敬畏、愧疚、糾結、痛楚的心情向您遞交這份檢討，以深刻反省此次考試找人X考的嚴重違紀違規錯誤。

此時此刻，面對錯誤，我想已經不能改再做隱瞞，這完全就是我的錯。我的錯誤給班級形象抹黑，在同學當中樹立了不良範例，給班主任老師帶來深重的困擾，並且危及到了班主任老師的飯碗。對此，我感到十分愧對於大家，請大家容許我表達我最誠摯的歉意：非常抱歉，大家!

透過深刻反思，我痛定思痛決心徹底改正，並且要以實際行動糾正錯誤、彌補不足：

第一，我須重新認真審視《中學生日常行爲規範》以及《中學生考試規範紀律》，就找人X考的錯誤做深刻反省，寫出錯誤發生過程的細節，個人心理等方面存在的偏差，給自己一個警示。

第二，我必須坦白、坦誠地交代犯錯細節，向校方提供重要資訊，大程度地減輕我的錯責。並且，希望我的供認能夠給校方杜絕X考現象起到作用。

第三，我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓，以個人實際經歷告誡身邊同學不要重蹈我的覆轍!

最後，希望領導不要開除我，給我一次改過自新的機會，我願意接受領導、老師、學生的監督，認真學習，天天向上，再不做任何有違校規校紀的行爲了。

此致