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上課不聽課檢討書

檢討書9.78K

上課不聽課檢討書1

老師:

上課不聽課檢討書

今天,我上課沒有認真聽講,開了小差,沒有聽到重點,這點我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的時候因爲XXX事,而被您批評了,這也是我的錯,我沒有尊重您。我開小差,是不尊重老師的行爲,我給您道歉。您給學生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯的之一。我以後不會在開小差了,希望您能原來我這次開小差,我以後上任何課都會好好聽講,不會在開小差了,我向您保證,如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。

老師,今天我在您的課上開了小差,我很內疚,因爲您講課可能在我的眼裏枯燥乏味。但是您講的都是重點,這對我們今後會有很大的幫助,我現在的疏忽可能會影響到以後。老師,今天這份檢討,我將在這裏好好檢討一下我自己,在您的眼裏,學生都是你的孩子,您給我們講知識,告訴我們道理。我們還上課開小差,真是不應該,因爲您是最辛苦的,老師,應該算是最辛苦的職業了,您爲國家默默付出,每天早起,晚歸。備課。您不管風吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了,您都堅持來給我們上課。您都來給我們講知識。

您一直堅持着。我們還上課開小差,我們這麼做是錯了。我一定會慢慢改過來。您對我的訓斥也是對的,因爲我上課開了小差。您是怕我們學不到知識而擔憂,所以才罰我們。老師您罰的對,這是我們的過錯。老師!我在這裏,像您保證。我再也不會開小差,不好好聽講了!

  簽名:XXX

  時間:20xx年**月**日

上課不聽課檢討書2

班主任老師:

在此,我十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因爲一次檢討意味着我犯了一次重大過錯。此次,我因爲上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行爲,及時加以制止,並且沒收我的手機作爲處罰。

如今,經過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

第一,我身爲一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。

第二,在大學期間的教育對於每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對於教育資源的浪費。

第三,身爲一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對於我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,爲的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。

而爲的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母爲我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師爲我們辛勤工作,爲我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過後,我也會跟老師做當面正式道歉的。

最後我寫一下對今後保證:我保證今後上課期間不做任何違紀行爲了,上課期間手機一定堅決關機或調爲振動。今後認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來爲社會做出自己的一份貢獻。

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上課不聽課檢討書3

今天,我懷着愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣的行爲堅決改正的決心。您曾經一再強調全班同學在上課時要認真聽講,可我卻將您說的話當耳邊風。老師反覆教導、嚴肅認真的表情彷彿再次出現在我面前,使我深爲震撼,也已經深刻認識到這件事的重要性,於是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當成我的最後一次,不能辜負老師對我的一片苦心。然而,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。

在老師口若懸河的上着課時,坐在我後面的同學伸了個懶腰,不知道是她的手長還是我坐的太后了,被她碰到了,我以爲她有啥事請教我,便回頭說了一句“幹什麼”,當我發現她只不過伸了個懶腰時,便說了一句帶諷刺性的話:“嘿,你的手臂可真長,你還沒脫離你祖先長臂猴的特徵吶!”我說完就向前移動了一些,結果她又動到我了,嘿,這回她把我給惹火了,我回過頭對她說:“你再動我你就完蛋了。”沒想到這一舉一動被我們的數學老師看的.一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道說出來什麼理由都是不能成立的,因爲,這所有的藉口和問題都是我造成的,未能對老師們的辛勤做出回報,我越來越感到愧疚。由於我不認真聽講的事情,所造成的嚴重後果有:讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學跟着一起受到更爲嚴重的後果,影響班級紀律違背父母的期盼。

日後我一定吸取教訓,好好聽講,決不辜負老師和家長的殷切期盼。

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上課不聽課檢討書4

我已經深刻地認識到了自己的錯誤。我認爲,我在課上不注意聽講,是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準備的課件的心意。我在課上與同學打鬧,即是對同學的不尊重,又影響了其他同學的聽講效率。我對自己進行了深刻的反省,也已經深刻地認識了自己的錯誤,並且下定決心改正錯誤,望老師和同學給我一次改正的機會,也請老師和同學在以後的日子裏多多監督,幫助我儘快地改正自身的缺點,以便在這個和諧友愛的班集體裏,健康的成長。

我同樣很感謝老師對我的批評,您就像一名辛勤的園丁,及時的發現了我這顆長出歪枝的小樹,您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多餘的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以後也會嚴格要求自己,在課上認真聽講,不違反課堂紀律,不辜負老師和同學對我的幫助和期待。

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