中午午休檢討書600字左右（精選9篇）

在有過錯的情況下，爲了避免今後再出現此類事件，我們要透過寫檢討書來悔過，請注意寫檢討書的心態要端正。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧！以下是小編收集整理的中午午休檢討書600字左右，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中午午休檢討書左右 篇1

敬愛的老師：

您好!

爲了表示我們對午休期間講話吵鬧行爲的愧疚，特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪，懇求您的原諒。也爲了表達對您的尊重與愛戴，我們特地通宵達旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書，這可是我盡力全力才寫的。

總的來講，午休課講話的行爲是一種沒有素質、不講禮儀、沒有公德心的行爲。中國是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設身處地爲人着想。即使不能做好事，也絕對不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個人午休講話，還講得這麼大聲，期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”，着實地影響了同學休息，實在是非常不應該啊。

說實話，我現在已經幡然醒悟了。午休講話真是沒有什麼可以講話的，無非就是聊一些家長裏短，實在是無聊之極了。

在此，我向老師保證我們今後一定不在午休課講話了，請老師相信我們。

此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

中午午休檢討書左右 篇2

尊敬的老師：

您好!

我是三年級xx班裏的一名學生，我叫xx。因爲今天中午我在午休的時候，不但沒有睡覺，還拉着周圍的同學一直在講話，而打擾到其它同學休息睡覺的錯誤，我在此做出深刻的反省和檢討。同學們上完一上午的課已經感到很疲倦了，不僅是我們學生，就是老師也會感到很疲倦，都需要時間來休息一下。更何況老師在晚上還要爲我們批改作業，爲我們備課，爲我們的學習成績所操勞，您已經這麼累了，更需要在午休的時間裏，好好的睡一覺，養足一下精神。但是我卻還要在午休的時間裏講話，讓你不能夠安心睡覺，讓你還要一次次的進我們教室裏來強調紀律的問題。我真是太不懂事，也太不懂得體諒老師了。

況且，現在已經進入到夏天了，白天的時長越來越長，如果我們不在中午休息一下，到了下午上課的時候，很有可能就會精神不佳。而我在午休的時候講話，不僅僅耽誤的是同學們在中午時候的休息時間，還影響了同學們在下午時的學習狀態，和學習效果。

今天中午，可能是因爲天氣太熱了熱的我一直睡不着覺，雖然已經上了一上午的課，但我感覺自己任然沒有一點睡意。所以我就一直扯着我周圍的同學在講話，有時候講着講着還會爆發出一陣笑聲，有很多都已經入睡的同學都被我們吵醒了，老師在進來批評過我幾次之後，實在忍無可忍就把我給叫到了辦公室裏，對我進行了一番嚴厲的批評和教育。

在您批評教育我的時候，我看到了您那厚重的黑眼圈，看到了您疲憊的臉容，看到了您耳鬢旁邊的根根白髮，我就已經知道自己錯了，而且錯的很嚴重。所以在意識到自己錯誤後，我連下課了也沒出去玩，就趕緊趁着課餘時間把自己所檢討的一切都寫下來，好讓老師知道我知錯悔改的心，讓老師知道我誠懇認錯的態度，也希望老師能夠儘早的原諒我。

我向老師保證，在今後的學習生活中，我一定會在該幹什麼的時候就幹什麼，在該睡覺的時候就睡覺，在該我發言的時候，我就要積極發言。絕對遵守學校的規章制度，絕對聽從老師的安排，也絕對遵守班級的課堂紀律和午休紀律，不再在午休的時候不睡覺，講小話，影響其它同學的休息時間和睡眠質量。

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

中午午休檢討書左右 篇3

尊敬的輔導員老師：

首先我要懷着無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。並鄭重地向你說一句：對不起，我錯了!我此次的午休說話，可以認爲是我從入校以來所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對自己身心的調節，以至於不能很好地剋制自己激動的心情。

老師!我尊敬的輔導員老師，我的錯誤何以能夠以“糊塗”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出於什麼原因，學生在運動會上不遵守組織紀律性，擅自說話，這樣的行爲不能夠被廣大師生所接受的，我一來違反校規、違反紀律，二來也辜負了學校老師和家長父母的重託。

我此次錯誤的犯錯經過如下：因爲事先我沒有對自身的做嚴格要求，任由自己散漫。於是在被輔導員老師抓到我午休說話，當時我的心情很急躁，與老師溝通幾句之後，言語開始有些過激，之後我不知悔改還固執的說話，以至於後來感到無比悔恨。

我知道我的行爲是嚴重的過錯，要是我在社會工作上的話，現在早已經可以用《xx公司的規章制度》把我開除了。但學校還是念在我是一根不太懂事的大一學生情況下，對我仁慈教導。對於此次我不遵守組織紀律性的嚴重過錯，我要承擔後果，並作出深刻檢討。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

中午午休檢討書左右 篇4

尊敬的老師：

我在午休時說話，影響到了其他同學休息，我感到很後悔。其後果是嚴重的，性質是惡劣的，對於此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的後悔遺憾。我要真誠的對老師，同學們說聲，對不起。針對此事的發生，個人總結反省如下：

在午休時說話是極其不禮貌的.行爲，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，把老師的話當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，認真聽老師講課。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成的。

在今後的學習生活中，我一定會以嶄新新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，上課認真聽老師講課，不和其他同學交頭接耳，尊重老師，尊重同學，和同學們一起共同維護班級良好的學習環境，創造一個好的學習氛圍，共同進步。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月xx日

中午午休檢討書左右 篇5

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對午休講話這種不良行爲的深刻認識以及再也不在午休的時候講閒話的決心。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。這是一次很深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤極其感到很慚愧，我真的不應該犯下如此不可原諒的錯誤，我作爲班級的一員，我更不應該辜負老師的諄諄教導，我作爲一名學生就應該完全的聽從老師的話，熱愛學習，而我這次沒有很好的重視到老師平日裏的教誨，犯下如此嚴重的錯誤。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。今天晚上我一直在反省我的錯誤，我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了問題的嚴重性及其不良影響，從今已後，我會履行我做爲一名學生的職責，這次，對於犯的錯誤，我感到無比的慚愧，我應該做同學的榜樣，我自己不應做出這樣的事來，我真的錯了，我應該對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此不可原諒的錯誤了。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

中午午休檢討書左右 篇6

尊敬的老師：

您好！

這次是我真的錯了、我不該在午休時說話、不該影響同學們休息、更不該把班規班紀當成耳旁風、我經過了深刻的反思、寫出如下的檢查、希望能夠從這次的教訓中學習到有用的東西、不再違反班規、希望得到老師原諒。

午休時說話、表面上是一件很小的事情、但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題、自己覺得不好拒絕、但是自己卻沒有正確的處理、其實我可以用其他更好的方式來暗示他午休時不可以說話的、然而我卻沒有、自作聰明的覺得不會有什麼事情的、老師又不一定會看到、然而我卻不知道、越是沒有人檢查的時候越是考驗自己的時候、對班規的認識程度在老師不在的時候是最能體現出來的。

但是我深知這件事情錯是錯在不該午休的時候給同學講題、而是錯在沒有選擇一個好的時間、我選擇在大家都在休息的時候直接給他講、這是不對的、這段時間是用來給同學們休息的、是爲了讓同學們更好的迎接下午的課程。但是我卻在這個時間打擾大家、這樣會導致大家下午沒有精神好好上課、嚴重的還可能在下午的課堂上面睡覺、這樣不僅只是讓大家精神不好、還會影響到同學學習。更會影響到老師上課。

所以老師知道我這次錯的很厲害、我也表示我接下來原意接受懲罰、而且我之後也不會再做出這樣的事件了。以後午休時間我一定會乖乖的睡覺、不會打擾到大家休息。如果有同學再找我講題、那我一定會在下午另外找時間講給他。而且前提還是不會影響到其他的同學的情況下。

希望老師你能原諒我、也願意給我一個機會好好的改正。我也會以這一次的事件爲鏡子、不斷地審視自身的問題、然後不斷地改正、不斷地完善自己。

在以後的學習生活中、我會認識到自己這次所犯下的錯誤、從中吸取教訓、不停地鞭策自己、提醒自己要注意班規班紀、不能有僥倖心理、更要時時刻刻設身處地地爲別人着想、不能因爲自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

中午午休檢討書左右 篇7

尊敬的老師：

您好！

此番我在午休課期間的吵鬧行爲嚴重地違反了班級紀律、影響了同學們的午間休息、在此我遞交這篇檢討書給您、以深刻反省自身錯誤。

人非聖賢孰能無過、知錯能改善莫大焉。我之所以寫下這句話可並不是爲了我自己開脫、我只是告誡我自己、犯錯沒關係、但是一定要知錯就改。同時也希望老師你在看完我的這一份檢討書之後、能感受到我誠心認錯的態度、也能原諒我的這一次過錯。

回顧錯誤、當時我在教室裏大吵大鬧、而且還大聲講話、不時地唱了幾句歌。我這樣的行爲實在很過分、衆所周知午休時間是確保同學們透過休息放鬆以更好的精神狀態迎接下午學習。可是我的吵鬧行爲、就影響了同學、很可能造成受我影響同學下午上課沒精神、犯困等情況。

對於我做的這件事情來說、是沒有開脫的理由的、而且我這樣做也是錯的很離譜的。明知道大家都在休息、我卻還做出這樣打擾到大家的行爲、真的是太可惡了。我這屬於把自己的快樂建立在別人的身上。這樣更是表露了我品格上面的缺陷。

一個學生、在學校裏面就是要聽老師的話、並且好好學習、遵守校紀校規。但是我卻沒有做到、這件事情其實不難、可是我卻不能做到、這真是太讓人失望了。而且也太讓我慚愧了、因爲和我相比、我的同學們都做得很好、既然他們能做好、那我爲什麼不能做好呢？所以這樣一想、真的是十分慚愧啊！

爲了能讓老師你感受到我的十分誠意、我決定自請老師你嚴厲的懲罰我、以示課堂紀律的威嚴。也避免下次同學們學我犯這樣的低級錯誤。而且我知道、我不能光在檢討書中說的這麼好聽、我還需要拿出實際行動來。所以我決定明天起、實際的做給老師你好好看一下。

現在您批評了我、我已經知道錯了、下次再也不敢了。

最後、我向您做出鄭重保證：今後我一定要牢牢遵守午休紀律、絕不再犯。

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

中午午休檢討書左右 篇8

尊敬的老師：

您好!

首先，造成午休講話最直接的原因是我們自我約束力差了，午餐以後，就覺得沒事可做，間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的教室就沸騰了。當然，這不能成爲午休不遵守紀律的理由。

我們只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

這次午休講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校午休的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您爲此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。

在寫此檢討之時，我深感自己的無知，後悔之極。更是影響了同學們的休息，甚至下午的學習狀態。

最後，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心，午休不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在午休上就沒有任何藉口，任何理由可以爲講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由在正常的午休上不遵守紀律了。

爲了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，爲了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

爲了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能剋制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧。

現在您批評了我，我已經知道錯了，下次再也不敢了。最後，我向您做出鄭重保證：今後我一定要牢牢遵守午休紀律，絕不再犯。

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

中午午休檢討書左右 篇9

尊敬的xx老師：

很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您，透過寫這份檢討書，我對於自己所犯的錯誤有了很深的認識。衆所周知，午休也是學校安排的正規休息時間，遵守午休紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。

努力學習，遵守校紀校規，愛護同學是我們每一個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作爲當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學校學習目的，現在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這麼多年的學校啊。

今天中午的午休，我在班級裏吵鬧，讓老師您在百忙之中也還爲我的不懂事兒憂心，在此我特爲我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認識到造成我午休講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當把作業完成以後，就覺得沒事可做，就找了幾個同學聊天，說話聲音於是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成爲午休不遵守紀律的藉口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。我在此保證如果有一次重來改過的機會，我會盡我之所能剋制自己，絕不犯同樣的錯誤了。

這種錯誤行爲的深刻認識和我改正錯誤的決心。我很後悔當時自己的行爲，我發誓下不爲例再次，我平時生活作風懶散。這也是導致我沒有牢記老師教誨和學校紀律的原因。同時這也是一種對自己極端不負責任的生活態度，在此事之後，我已經充分認識到了這種生活態度將會在我以後的學習生活過程中引起非常惡劣的後果，在此事後這種懶散的生活態度已經引起了我極大的重視，並在以後的學習生活中加以改正!希望各位老師能原諒我這次的錯誤!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日