升旗遲到檢討書彙總五篇

在不小心犯錯後，爲了避免今後再出此類事件，要求以書面的形式，對自己的行爲作出檢討，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。那麼對應的檢討書到底怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的升旗遲到檢討書5篇，歡迎大家分享。

升旗遲到檢討書 篇1

尊敬的老師：

我很遺憾且後悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席。在此，我將作深刻的，由內而外的檢討。

寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成爲我犯錯、違反學校規章制度的藉口；從根本上說，是因爲我個人思想上的覺悟不夠高。

回顧開學以來我的表現，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這麼罪大惡極的事情之後我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。

在寫檢討書的同時，我也開始厭惡我的散漫。無組織無紀律性，這根本不符合新時期學生的要求，這將會爲我的今後發展帶來致命的影響；在此，我深刻地認識到我的缺陷，並將在日後的學習生活中，努力、刻苦地拼掉它。

我想，在這次深刻的檢討之後，我不再是一根老油條，我將以一個嶄新的形象從新做人：

1.以尊師重道、恪守規章爲人生第一指導思想，認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。

2.圍繞“班級是我家”“一切以集體爲重”的思想，團結在以輔導員以及諸位班幹部領導的集體下。

3.天行健，君當自強不息。我會嚴格地要求自己，好好學習，天天向上。

以上即是我檢討的全部，一樣輔導員老師給我一個淨化自我的機會，成全一顆面向光明的心。

升旗遲到檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

這次我來向您檢討我今早上課遲到這一錯誤，雖然這封檢討書可能並不足以表達我對於這次犯錯的悔改之情，但這也代表了我對於這次不小心犯的錯認真的悔改和檢討之情。

作爲一名初中學子，脫離了小學的幼稚，在平日有着小大人自稱的我們按理來說應該有着足夠的自覺和控制力，保證自己在校期間遵規守紀，做到上學不遲到的。更別說現在正值夏季，天亮得這麼早的情況下，我們就更不應該遲到了。

可是，我偏偏就在這麼不應該的情況下違反了紀律，遲到了整整半個小時，相當於大半節課的時間就這麼被我浪費了。而這如果要靠我自學的話，起碼得花上一倍的時間才能彌補回來，而且還不一定有老師教的好。更別說花這麼長時間彌補這半個小時，會對其他科目學習所造成的影響了。

這完全是賠本買賣，任何一個精明能幹的人都不會去做這樣的事。而我卻因爲我愚蠢的遲到行爲，必須要這麼做才能夠將其彌補回來。每每想到這裏都讓我感到無比的懊惱，痛恨自己爲什麼不能早點起牀，爲什麼昨晚要熬夜以至於今天早上鬧鐘都能將我叫醒。

所以，在彌補被我浪費的半個小時學習的同時，我對於我爲什麼會出現這種情況進行了反思。我認爲這次事件歸根結底還是因爲我昨晚貪玩，在爸爸媽媽不注意的情況下偷偷的拿出手機玩，以至於玩得入了神，沒有注意到時間的流逝。總想着我就看一會，再看一會，最後一會，以至於越來越晚，回過神來才發現已經半夜一兩點了。想着明天還要上課趕緊睡，卻沒想到第二天居然沒起來。

對此，我進行了深深的反思。明白了我這次的行爲是辜負了父母將手機給我的信任，雖然我確實沒有把手機拿到學校去玩，但是我在家裏熬夜玩同樣影響到了我在學校的學習，這種行爲的性質跟我把手機帶到學校玩也差不了多少了。所以我已經主動的把手機交給父母，並向他們說了自己這次因爲玩手機熬夜導致遲到的事情，雖然他們很生氣，但是對於我主動認錯交還手機改正的態度還是認可的，並說以後會在家裏加倍監督我的生活作息，讓類似的事情不會再犯。

而我也再次端正了自己的態度，務求在今後的學習中以更高的要求對待自己，保證在今後不僅不會再犯類似的錯誤，還想要藉此機會鞭策自己讓我的成績能更上一層樓！所以還請老師您對我保持期待，請相信我絕不會再讓您失望了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

升旗遲到檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

我是xx班的xxx，昨天是放了兩天假後來學校上課的日子，也就是星期一，在這一天的早上，除了一些特殊情況，全校所有的學生都會參加升旗儀式，然而在這個莊嚴而神聖的場合，我卻遲到了。我對我自己進行了深刻的檢討和反思，儘管您對我沒有太多的責怪，但對於這件事情，我非常的抱歉。

升旗儀式是一件非常神聖的事情，每當我站在操場上，聽着恢弘大氣的國歌，我的心中就不禁想到了那些爲祖國做出了重大貢獻的先烈們，我想國旗的紅色就是被他們的鮮血染紅的吧。我們如今安定的生活，離不開那些先輩的努力，我們每次的升旗儀式都是在想他們致敬，在這樣的場合裏，我的遲到無疑是對那些先烈的不敬，我也對自己的行爲進行了深刻的檢討。

但請相信這次的遲到請相信我是事出有因的，這並不是我個人的藉口，我是走讀生，在離學校的不遠處租了一個房子。昨天我向平常一樣的起牀，但在下樓梯的時候出了點意外，我不小心摔倒了，導致扭到了腳，這也不是第一次扭到腳了，每次都是隔段時間它自己就好了。所以我就沒有理會它，但每走幾步就會有一股錐心的疼痛從及腳底傳來，我行動什麼的很不方便，從家到學校，平常十多分鐘的路程我走了老半天，當我走進校園，聽到了國歌想起時我就知道，我已經遲到了。

當我走到操場上，準備回到自己的隊伍時，正好對上了迎面走過來的您，看着您有些失望的神色，我感到有些愧疚，對於學生來說沒有什麼比讓師長們失望更來得痛心了。您看到我之後並沒有說什麼，只是讓我快點回到自己的隊伍了，我本想解釋一番，但國歌還在繼續唱着，我只能快速回到自己的隊伍裏。

在那之後我以爲您會再次找我談話，可您並沒有，這反而讓我有些無所適從，因爲這樣我就失去了向您解釋原因的機會了，所以我以檢討書的形式來說明情況。儘管是事出有因，但我還是遲到了，因此老師大可對我做出一定的懲罰，我沒有任何異議。希望各位同學們把我這次的行爲當做反面教材，好好的警示自己，在以後的日子裏，我會好好注意着一切，保證不會再遲到了，請老師和同學一起來監督我。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

升旗遲到檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

我錯了！此刻，我的心情無比的沉重，因爲我錯過了每週一次升旗儀式。升旗儀式是對革命先烈的致敬，而我居然遲到了，我感覺愧對黨，愧對國家對我的期望，在此，本人在此做出深刻的檢討。我很後悔我在今天早上的升國旗儀式中遲到。我深表痛心，我會深刻檢討自己的行爲。我保證不再有第二次，我保證遵守學校的班級的紀律，請老師原諒我這次，並且我願意受到懲罰。在此我也認識到了無規矩不成方圓，所以請老師同學監督我，我一定做一個品學兼優的學生！

我對於這次升國旗遲到犯的錯誤，自己也想了很多很多的東西，反省了很多很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心。沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的'同學的父母的一種不負責任。 每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好的形象。

然而，從根本上說，主要還是因爲我個人思想上的覺悟不夠高。回顧開學以來我的表現，我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。在寫檢討書的同時，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀律性，這根本不符合新時期學生的要求，這將會爲我的今後發展帶來致命的影響。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。我保證，在以後的日子裏，我一定嚴格要求自己，遵守紀律。

遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生髮展都會造成極爲嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那麼，我就是誤人子弟的千古罪人。

現在的我們，往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行爲的發生。劉備教導他兒子時，曾經說過勿以惡小而爲之就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心裏過於淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

在這裏，我檢討升國旗遲到的錯誤行爲，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤了，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒第二次。爲了報答父母的養育之恩，報答老師的教導之情。我一定要好好學習，爭取早日成才。

以上即是我檢討的全部，希望老師給我一個淨化自我的機會。我錯了！從今天起，我保證一定會好好學習，天天向上，爲了建設我們偉大的祖國，發奮圖強，認真學習功課，爭取做一個對社會有用的人。請老師原諒我這次的錯誤，給我個改過自新的機會！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

升旗遲到檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好!

這次升旗遲到真的很不應該，我已經深刻意識到自己的錯誤，自己想了很多貨色，檢討了很多的事件，自己也很懊悔，很氣自己，做爲一個學生連基本的時間概率都不，也深入意識到自己所犯弊病的重大性，對自己所犯的錯誤感到了愧疚。

一個學校，學生都應遵照升旗時光是個不變的規定，而我始終沒有引起重視，不重視學校這麼平常的劃定，這些都是不應該的。升旗遲到也是對老師的不尊重。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的過錯不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣升旗遲到那升旗的次序就會被搗蛋，老師無奈畸形教養，其餘同學也不能畸形升旗。而且我這種行動給學校也造成了及其壞的影響，損壞了學校的管理制度，在同窗們旁邊也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大冀望的老師，家長也是一種侵害，也是對別的同學的父母的一種不負任務。每一個學校都盼望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使咱們的學校有一個良好形象。每一個同學也都願望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我本人也活力能夠有一個良好的學習環境，然而一個良好的學習環境靠的是大家來奇特維護來建立起來的，我應當爲自己的犯的毛病付出代價，我真摯地接受批評，並願意接收學校給予的處置。

對不起，老師!我犯的是一個嚴格的時間觀點的問題。我曉得，老師對我的犯校規也非常的負氣。我也知道，對於學生，按時升旗是一項最基礎的責任，也是最基本的義務。然而我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢核檢點自己，批駁跟教誨自己，自發接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、盡力學習。我也要透過這次事件，提高我的時間觀點認識，強化義務措施。

相信老師看到我這個態度也可能知道我對這次事件有很深刻的悔過立場，信賴我的悔悟之心，我的舉動不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，慾望老師可以體諒我的錯誤。對這所有我還將進一步深刻總結，深刻檢查，懇請老師信任我可能記取教訓、改正錯誤，把今後的事件加倍努力幹好。同時也誠摯地渴望老師能連續關心跟支援我，並卻對我的問題酌情處理。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日