【推薦】小學學生檢討書彙總九篇

在不小心犯錯後，爲了表明自己悔改的決心，往往被要求寫檢討書來自我檢討，請注意寫檢討書的心態要端正。相信大家又在爲寫檢討書犯愁了吧！下面是小編精心整理的小學學生檢討書9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學學生檢討書 篇1

親愛的老師：

您好！

學校，是我們的第二個家，是我們每天都要待很久的地方，是我們在離開校園之後會很懷念的地方，是留存了很多屬於我們的美好的地方。教室，是我們在學校待得最多的地方，是我們學會很多知識的地方，是帶給了我們榮譽與教訓的地方，是有我們很多開心與難過的地方。不管是學校還是教室，它們的公共衛生是需要我們一起去維護，去愛護的地方，而我今天就犯了這樣一個錯誤，我對不起老師，對不起同學，對不起自己。

今天我在教室吃了零食，但是我把垃圾扔在了地上，垃圾桶與我只有一點點的距離，可是我都不願意把垃圾扔到垃圾桶裏，而是隨手把它扔在了教室的地上，老師看到了之後罰我打掃教師的衛生，可是我將老師的話當成了耳旁風，對要打掃教室這件事滿不在乎，也沒有馬上去做，甚至於中午老師過來檢查我還是沒有打掃，老師馬上就把我叫到辦公室進行了嚴厲的批評，在批評完我之後又對我進行了一輪深刻的思想教育，俗話說，忠言逆耳利於行，雖說老師對我的批評是極其的兇，但是經過老師的批評教育我認識到了自己所犯的錯誤。

首先，我在教室吃零食不應該把它扔在地上，我不能不僅不維護教室的衛生，還去破壞教室的衛生，在我破壞完教室的衛生之後，在老師要求我把教室衛生打掃的時候，我不但沒有聽，反而依舊如此把垃圾扔在了地上，嚴重的造成了對教室乾淨整潔的環境的破壞。在我深刻的認識到自己的錯誤之後，我真的是悔恨不已，真後悔自己的所作所爲，很感謝老師對我及時而又苦口婆心的勸導，才使我沒有在錯誤的道路上面走的更遠。

就像老師所說的犯錯並不可怕，可怕的是犯了錯誤自己還渾然不知，還不去想辦法改正。所以我決心從現在開始去改正自己錯誤，不僅從行動上也要從思想上，我會馬上把教室的衛生打掃的一塵不染，並且在以後我也會努力的去維護教師的衛生，不會去破壞它，並且養成愛護衛生的好習慣，看到哪裏髒了亂了，馬上隨手去打掃乾淨，看到哪個地上有垃圾，馬上把它處理到垃圾桶裏面。我還要號召班上的所有同學，維護好我們的教室衛生，愛護我們的學校衛生。做成愛護衛生，人人有責，愛護衛生，從我做起的文明的好習慣，好思想。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

小學學生檢討書 篇2

今天，我在班上違反了班規，我認識到了自己的錯誤，我不應該在課堂上睡覺更不應該在跟附近的同學講話，我真的對不起老師的青春和口水，我感到十分抱歉，請老師原諒我的錯誤，我會在班上認真聽課，不打鬧，不睡覺，做到每一個校規，我會讓老師看到我的誠心道歉。

今天，我們班上生物課，我感到很無聊，就跟旁邊的學委講話，講着講着，老師點了一下我的名，我大膽的回了一句：關你屁事啊！老師很生氣的告訴了給班主任，班主任把我拉到辦公室我鳥都不鳥班主任，他一直說，我就看着窗外的風景。班主任很生氣，叫了我的父母，父母和班主任都在批評我，班主任因爲我知道錯了，就放我走。

到了下午上數學課，我就趴下睡覺，被班主任看到了，班主任把我又把拉到辦公室，拉到一半，我打他的手，說：拉尼嗎啊！

小學學生檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

很小的時候，父母就非常的注重我的邏輯和思維的發展，在自己進入到小學的學習開始，我也慢慢的感受到了學習的重要性，以及自己在邏輯上的活躍，當然我也知道這些都是因爲父母之前對我的教育，我也不敢鬆懈，所以從自己開始到學校學習之後，我也一直都認真的學習，一直都很注重自己數學的學習，畢竟數學這門學科的靈活性更要強一點。

我很喜歡數學這門學科，因爲有父母從小的培養，以及老師的指導，我現在的數學成績也很好，在數學這門學科上面也每次都可以取得優異的成績，這也是讓老師和家人都非常的感到自豪的事情，並且在自己的學習當中，自己一直都認真刻苦的學習，在課堂上面認真的聽老師講課，在課後也會及時仔細的完成老師所交代的作業，嚴格的遵守學校和班級裏的紀律，不管是在上課的時候，還是在課後，我都會嚴格的要求自己，對自己嚴厲，也會有一定的自制力，在學習上，時刻的保持着自己的自覺和主動性。但是這一次，我在自己最愛的數學課上面不夠認真，在課上分神了，以至於老師叫我回答問題我都沒有及時的聽到，在自己錯誤的發生之後，我也是非常的後悔和自責，對於自己的不認真，對於自己的錯誤，我知道不僅僅讓老師感到失望了，還辜負了家人的悉心栽培，也浪費了自己一節課的學習時間，現在我還是小學，我只要一節課不聽講，到下一節課的時候我可能就跟不上老師的進度了，不管我的數學成績有多好，這也不是自己不認真聽講的藉口，所以我自己也認識到了自己的錯誤，在自己的錯誤當中，也發現了一些問題，也會在之後慢慢的改變自己的問題，保證自己在學習當中用心、刻苦、認真。

之所以會在課上分神，不夠認真，有很大的可能是因爲自己沒有認識到自己的學習的重要性，也有一部分的原因是因爲自己仗着自己的數學成績好，就不認真，現在我也知道了，自己的想法和做法都是錯誤的了，我也會在之後的學習上面，改變自己的，會繼續保持自己之前的學習積極性，做到上課認真刻苦，不會再這樣白白的浪費掉自己的學習時間，更不會因爲自己的額原因耽誤到老師的工作和其他同學的學習的，這次的錯誤也給我提了一個醒，從現在開始，我也會在學習上更加的嚴格要求自己。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

小學學生檢討書 篇4

尊敬的班主任老師:

作爲一個正處於複習階段的學生，我爲自己昨天下課觀看手機視頻感覺非常的後悔和抱歉。我的這種行爲也太讓人難以接受了。同學都說，爲什麼我那麼大膽，事實上，我這又何止是大膽，簡直就是放肆。

同學們都在認真複習功課，迎戰高考。而我居然抵制不住手機的誘惑，在作業未完成的情況下拿去手機在看動漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過錯，但我無疑是幸運的。因爲我被您發現了，而且被您收繳了手機，才能讓我及時的醒悟。

說真的，昨晚被您叫到辦公司訓話之前，我的心裏是糾結的，很痛苦。我害怕被您責罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜，我腦子裏充斥着各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內疚感，收到自己良心的譴責。昨天晚上，我聽到很多同學都議論我，議論我的會不會被您責罰。

我這次犯錯被您抓了，我不奢望您原諒我，但我知道我的行爲真的嚴重干擾了其他同學學習，所以我真誠地對他們說對不起。爲我自己的行爲，我不想做什麼解釋，因爲我真的做錯了。我現在能挽回的就是努力學習，以優異的成績來報答父母，來回報老師的諄諄教導。

　　檢討人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

小學學生檢討書 篇5

您好！

我是初一年級xx班裏面的'一名同學，我叫xx。作爲一名現代化教育下的三好學生，我本應該遵從師德師訓，不違反校紀校規，講文明，懂禮貌，愛，讀書認真刻苦。但是這一次我居然連最基本的都沒有好，還不補上交給檢查。這是一個非常不符合三好學生的行爲，也是一個作爲反面教材的行爲，更是一個值得令我本人深思和檢討的行爲。

對於這一次我沒有交語文作業的錯誤行爲，是我做的不對，我在這裏正式的向老師說聲道歉，並且，我向老師保證，以後做到堅決改正，絕不再犯，請老師相信我。

現在我已經是一名六年級的學生了，馬上就要迎來小學升初中的嚴峻考驗。但是我卻沒有意識到的緊迫性，也沒有意識到學習任務的重大性。別的同學都已經在開始進行考試複習，做着一切考試前的準備。而我居然連最基本的家庭作業，都不能夠自覺性的完成好，交給老師檢查。是我對學習太不上心，太不負責了。

都這種時候了，我還想着要怎麼出去玩，怎麼消磨時光。面對語文老師佈置的一點點作業，我居然連翻都懶得翻。其實我如果要認真做的話，完成這些作業花費不了我多少時間，最多也只有半個小時的時間。每天晚上放學回到家裏，我有多少半個小時的時間，都可以用來完成這些作業。但是我卻把這些時間全部都浪費在了，玩遊戲，看電視上面。不管爸爸媽媽怎麼叫我，我也無動於衷。

現在再回想起自己以前的這些行爲，覺得是自己做的太不應該了。其他優秀的學生，一放學回到家裏的第1件事情，首先就是完成作業。他們可能會做兩三個小時的時間，甚至還會花三四個小時的時間在學習上。但是我卻連這僅僅半個小時的時間，都捨不得用來學習和寫作業。由此可見我和優秀學生之間的差距。

如果我在抱着這種對學習不負責任的態度，對學習不上心的想法。那我以後的學習狀況只會越來越糟糕，學習成績也會越來越下降。所以透過這次錯誤帶給我的深刻教訓。讓我明白了自己身上的這些錯誤。在這次錯誤過後，我向老師保證，以後每位任課老師佈置的作業，我一定都會認真努力的完成好。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx曰

小學學生檢討書 篇6

尊敬的數學老師：

您好！

我是xxx，今天上您的數學課時，我在課上出神發呆了，沒有去認真的去上您的數學課，我沒有把自己的義務履行好，所以我該檢討自己。

上課不認真是不對學校制定的規章遵守的行爲，而且數學課對我來說是很重要的。我目前是一個小學生，小學數學對目前的我很重要，如果現在不把基礎打好，那以後學習數學就會遇到很多困難，而且現在的數學比較簡單，我如果都不認真學，那以後就更學不好數學了。我想老師您肯定是知道我現在這個狀態是不好的，所以纔會幫我改正的，那我就不應該在您的課上還出神，不聽課，這是一個很大問題，我現在必須重視起來。

這次我學數學不認真，在被老師當場抓住的時候，我已經清醒過來。因爲我本身還是喜歡數學的，之前也有好好學的，只是今天我忽然就被外面影響到了，沒有專注學習。我明白應該要被批評的，課堂是如此的重要，一天也就那麼點時間，尤其數學還是主科，就更應該去努力學，上課半點都不能出現注意力不集中的事情。我作爲學生，就應該把上課當成自己的一日三餐那樣重要做，不可以不認真上課，也不能在上課時出現發呆的情況，這很不利於學習。一節課很短，如果不去珍惜的話，錯過了就沒有辦法好好的補了。當時聽到學到的知識是有第一記憶的，那時之後很難再有的。

我深刻的知道了自己這樣做是不對的，我應該遵守上課的一個紀律，尊重老師的辛苦成果，老師您在上面費勁口舌就是爲了我們能夠學的更好，爲了把知識授予我們，是在履行自己的職責，都是爲了學生好，所以我不可以辜您的教學，不可以讓您的成果白費了。在以後的上課中，我都會認真的，不會在開小差，不會出神和發呆了，一定讓眼睛盯着黑板和書本，把課堂教的內容學好。同時我也不會讓我爸媽的期望得不到回報，我一定拿個好成績回報他們。

我做了檢討，還望老師批閱，讓您知道我是真心的知錯想改了，不是一時的謊言，我說出的話是一定要做到的，不是兒戲，雖然我還是個小學生，但是我很早就知道誠信的重要性了。望老師原諒我此次沒有認真上您的課這件事情。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇7

您好！

我是小學五年級xx班的學生xxx。我檢討我帶來學校。我作業是做完的了，但是由於我昨天晚上寫完就沒有管他了，就把它隨意丟在哪裏了。晚上睡覺前也忘記把它放回書包裏，就睡覺去了。結果今天早上的時候找作業，就沒有找到，然後我又要遲到了，就沒有去找了，因此今天早上的作業因爲沒有帶來就交不上去。我很抱歉我連的作業都不知道好好收着。

我都是一個五年級的學生了，這些事情是最基本的，我連這都能做成這樣，我太慚愧了。別人都可以去做好，我愣是把它搞成在如此。這都不像是我這個年紀做出的事情。作業沒帶是我的失職，昨天回到家，就立馬把作業先寫了，就怕晚上不想寫，因爲有自己喜歡看的電視，每天都是固定的時間點，所以我之前就有很多次差點作業沒完成，昨天倒是提早了，可又發生了這種事。我知道自己作業沒帶就是不對的，所有的理由都是藉口，我雖然寫完了，但是沒有上交，就不算完成最後的那一步，也沒有做好您說好的事，違反了和您的規定。我今早到教室看見同學都有作業，就我沒有的時候，那種無助感直接涌上心頭，可難受了。我從這開始也明白這是自己自作自受。

我挺後悔自己每次做事情都是急急燥燥的，這是我的缺點，在老師佈置的任務，我應該要去注重的，也是一個人的態度就可以看出來的。對於這個缺點我也是要去把它改過來的，不然以後做事情必然還會這樣，那時要是是很重要的事情，一旦做錯就沒有挽回的餘地了，這次的作業雖然沒來得及帶上，但是我還是可以在第二天一起補上的。希望老師寬容我，我以後做完作業都會好好的去收拾它們，做完也不隨便亂放了，會把它們都整理好放到書包裏，第二天上學的時候就不會盲目尋找了，既浪費時間又麻煩。做事情就一定要一步一步的來，中途最好不要斷掉，否則後面的事情就會很難做。

老師很抱歉，我今後不會有這樣的機會了，我會改過來的，作業今天沒帶來，請相信我做完了，不是沒有做才故意不帶的，明天我一定會帶來交給您的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

坐在課堂下面，我與同學聊着一些與課堂無關的事情，有說有笑，卻忽略了老師在講臺上的辛苦。老師站在講臺上每天都很努力，每次都如此奮鬥堅持，可惜上課時我還是開小差，與同學說話了。

這樣做影響到認真上課的同桌，也影響到了我身前身後的同學，他們認真努力，我卻把原本安靜的課堂攪得一團糟。如同一滴墨水滴入清水中，污染了整個池塘，我錯了作爲學生的我要做不是影響大家上課，而是應該主動認真好好學習。上課就要認真，畢竟老師付出了汗水，我們只要認真的豎起耳朵聽就好，不該講話。

以後上課我一定做最聽話的一個，看到有同學上課不聽話，開小菜，我就會主動的報告給老師，不會在讓同樣的事情發生，我尊重老師，不會因爲一時的好奇，或者有趣在課堂上說話，就算有再多的問題再多的話，也會在上完課之後纔會說話，畢竟上課期間就要全身心的投入到上課中，不開小菜，不做任何無意義的事情，多一分努力才能夠多學習一些東西。

來到了課堂上，我就一定約束自己的大嘴巴，不會隨意的開口，更不會隨意的影響到其他人，做一個有自覺的人，不耽誤學習。我會好好的聽話，更會認真學習，全身心都投入到上課中，相信當所有的經歷都已經投入到了學習中就不會有那麼多的時間開小差了，我可以更好的學習，不在犯錯了，請老師原諒我，以後聽話認真，該學習的時候絕不會做與學習沒有關係的任何事情。

少讓老師操心，少讓老師爲我擔憂，做一個聽話的好學生，去學習那些在班級裏學習努力的人，在上課是更會加油努力奮鬥，不會耽誤時間去做任何無聊的事情，畢竟這不是我想要的。誰的想要變成成績優秀的人，我一定會學習好好上課，不會沒有就做其他事，每天都鑑定的跟隨老師的腳步。

我不會一直都要老師盯着，請老師相信，我一定會做最好的人學生，上課就認真學習，下課就可以說話聊天，任何時候我都不該浪費時間，多學一點，就多學一些，這樣我畢業了也能夠考出好成績。把貪玩的性格在上課的時候收起來，做認真學習的人，做好好努力學習的人，做浪子回頭，聽話認真，更應該努力，在今後學習和考試中學的更多。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇9

教育最大的弊端，老師眼中最大的敵人就是-------抄作業。抄作業，爲何如此猖狂，又如此經久不衰呢?好的東西往往源源流長，那麼抄作業呢?從設立學堂以來，抄作業就沒有不存在過。抄作業當然不是好事，遺臭萬年的應該有“抄作業”一份。抄作業有什麼壞處呢?一、學生會因此更懶散;二、學生的成績會更差;三、班級紀律會更差。總而言之，抄作業百害而無一利。所以，對我以前給別人抄的行爲，我感到十萬分的不好意思。

以前，每次有同學來問我問題，我是來者不拒，但別人來向我抄作業，我也是表示支援。因爲我想，抄作業是因爲他們不想做，既然不想做，那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄，交白卷，訂正的時候也是抄，早抄，晚抄，一個樣，所以我也就不拒絕了。

而對於老師抄作業的態度，我也只是覺得小題大做。我有一個親戚----，她的學習還比較好，在她的描述中，我知道，他們四人小組，言某，蔣某，錢某等，四人分工，語數外自。雖然，他們相互抄作業，但蔣某、錢某的自然成績還是數一數二，有時比他們班學生一號選手還要好。這使我更加不排斥抄作業。

而中考後，一個杭高，一個十三中，這讓我無法懷疑抄作業的壞處。一個特殊的例子，導致了一個錯誤的想法。再說，老師說過不能抄作業，卻不曾舉出抄作業的危害。但是，當我明白“父母血汗之錢來之不易”的時候，我有些明白抄作業的壞處了。抄作業，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒有結果，我發現，此刻，抄作業揹負了太多太多不必揹負的罪惡。如果沒有抄作業，也許又有多少個父母的夢想成真。抄作業，這個現象過去有，現在有，將來也還會有，這是無法杜絕的。我沒有這個能力，但我會杜絕自己抄作業。我不想揹負罪惡感，我不會也不敢再給人抄作業了

　　簽名：

　　日期：年 月 日