初中生作業沒有完成檢討書

在學習、工作或生活中出現了過錯後，爲了表明自己悔改的決心，我們要透過寫檢討書來反省，寫檢討書的時候要注意內容的完整。快來參考檢討書是怎麼寫的吧，下面是小編爲大家整理的初中生作業沒有完成檢討書，希望能夠幫助到大家。

初中生作業沒有完成檢討書1

尊敬的領導：　

您好！

怎麼說呢？我想我應該也還是因爲懶惰的性還沒有根除，所以我纔沒有把你佈置下來的作業完成。對於這件事情，其實我也是沒有什麼好辯解的，因爲錯了就是錯了，說上再多也只是辯解，而辯解也永遠戰勝不了事實的。

我想我應該要坦然的面對我的錯誤，並且要積極的想着要去改正這個錯誤，現在的我是一名初中生，我應該要好好的完成老師你佈置的作業，而不是不完成作業，任由自己的惰性飛揚。學習其實就是一場修行，而其中和我們自身的惰性做搏鬥也是一種鍛鍊和修行，但是顯然我是還沒有修行好的，要是修行好的話，我應該也是不會做出不完成作業的這樣的事情了，畢竟自己是明明知道我應該要完成作業的，但是卻還是不去做。

我也是沒有什麼理由可以使自己理直氣壯的和老師辯解的，因爲我的出發點就是錯的，錯誤的出發點也是不可能能夠說服正確的出發點的。要是想要辯解也完全是浪費口水的，而浪費口水也是沒有必要的，所以我覺得我應該好好的認錯，並且好好的改正自己的錯誤，其實我自己也是認識到了我自身的錯誤。只不過我覺得我應該狠心一點，畢竟我要是不對自己狠心一點，那麼我想我的這一股惰性也一定不會被改掉，可能還會變本加厲，這樣我可能離深淵大概是又會進一步了。

其實我也是明白的，面對惰性這種東西，我需要的是自己的決心和對自己的狠勁，不然是沒有誰能夠有辦法把我從沼澤裏面拉出來的。別人說再多，要是我自己還是隻是聽聽的話，那麼最後的結果也是毫無變化的。但是我還是很感謝老師你，你這是在救我，所以請老師你放心，我一定不會辜負你的，我也一定會摒棄我的惰性的，然後以後都按時的完成作業，再也不會想這一次一樣不按時的完成作業了。

當然好聽的話是誰都能夠說的，不過關鍵的還是看說話的人是要怎麼做，所以接下來，老師你也就看我怎麼去做吧！我其實也不想要給自己的青春留下悔意，所以我也一定會努力的，好好的改掉我懶惰的壞毛病，也一定好好的對待學習，因爲我現在還年輕，也正是要好好的學習的時期，要是我現在不再這段時期好好的學習，那麼我以後也是會後悔的，不過我之前說過，我是不想要自己的青春裏面充滿後悔的，以前發生過的事情，我是沒有辦法改變，但是以後的事情我是能夠改變的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

初中生作業沒有完成檢討書2

尊敬的班主任老師：

您好！

我是您的學生xxx，您在我們學校一直都是各個老師爭先效仿的模範教師，在我們xx中學有句老話，xxx帶出來的學生沒有一個太差勁的，我想我就要成爲這個傳說的一個意外了，我向您道歉，對不起老師，我昨天的作業沒寫完，時間真的是太少了，我的基礎又差，做題要想半天，我根本來不及，再加上昨天的作業量變多了，我做到半夜了我才只完成了一半，對不起，老師，我錯了。

我知道作爲一名初中生，不完成當天的作業是多麼低級的錯誤，是多麼的不應該，說出去都有辱我xx學校學生的身份。您說話做事一向雷厲風行，從來不拖拖拉拉，做啥事都會思前想後，不允許有任何意外發生，這是您成爲傳說的重要因素，可令你萬萬沒想到的是，你帶的班級中有一個學生寫作業居然那麼慢，其他同學都完成了，就我一個人沒完成，我就不好意思找什麼藉口了，肯定不是各科老師佈置的量都有問題，是我自身的問題，我經過這段時間的深思反省，總結出了以下問題：

1、自身學習基數薄弱，導致上課進度難以接受，老師說的內容難以消化，所以老師佈置的作業也大部分不會做，導致完成作業的時候無線延長。

2、沒有擬定自己的`學習計劃，很多時候不知道應該幹嘛，就發呆去了，浪費了時間，浪費了學習的黃金時間段。

3、噁心循環，每天做作業做到半夜，導致第二天的課沒精神，自習課都用來補覺了，沒有用來寫作業，放學後又是一大推作業，然後又要做到半夜。每天無線循環。

4、性格害羞膽小，有不會的題目也不主動去請教老師，就導致此類型的題目一直都不會做。

5、太貪玩，放學路上走走停停，這看看那瞧瞧，導致回到家已經很晚了，吃完飯再寫作業，所剩時間不會太多，這樣我怎麼完的成作業。

鑑於以上問題，希望老師能給我點建議，我自己也會做出整改，我會首先把時間調整過來，晚上早點睡，不讓自己白天沒精神，然後用自習課的時間去寫一些作業，不會的還可以跟同學討論，再不行就向老師請教，提高自己寫作業的效率，再者要求自己放學路上快速回來，不在路上隨意逗留，不拖拖拉拉地耽誤時間，老師這是我接下來要做出的自身整改，歡迎您給我提出寶貴的建議，我都會虛心接受的，爭取再也不給我們班丟人。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初中生作業沒有完成檢討書3

尊敬的老師：

您好！

我在家裏沒有做作業，而是隻顧着玩去了，導致到了學校作業也沒法交，雖然老師叫我補上來了，但是我這樣的行爲也是浪費時間，耽擱學習的，老師讓我好好的反省，我也要以此事來提醒我自己，我作爲一名初中的學生，我們是應該認真的去做好作業，而不是隻知道玩，畢竟我們也是長大了的，不再像是小學那樣，還小不懂事。

時間是特別的寶貴，老師也是不止一次的跟我們說過，要抓緊時間，你在玩的時候，可能別人就在學習，那麼如果你還不努力的話，那麼差距就會越拉越大，到時候中考的時候，就會後悔自己之前沒有認真的學習，只顧着去貪玩了，或者初三複習的時候，需要付出更多的精力才能把之前所學到的補回來。我在家裏的時候，沒有把時間給珍惜，特別是我還不做作業，那更是對學習沒有重視起來。

學習是需要鞏固的，不是說我在學校裏面認真的聽課了，就可以的，如果是那樣的話，學到的東西也是不穩固的，只有在課後去把作業做好，然後複習好，這樣子才能把知識都學進去，而不是隻聽一下就行了的，特別是我們初中是一個打基礎的時候，更是要重視學習的習慣，當我們養成好的學習習慣的時候，也就會很自覺的去學習了，而不是像我現在這樣子，一回到家裏就只顧着玩，連作業都不做了。

老師，我也想了很多，的確是我的不對，這次的事情發生，也是讓我明白我自己在學習方面是有很多的不足，看起來就是貪玩不做作業，但是歸根結底還是我沒有重視學習起來，也沒有養成一個好的學習習慣，在我們這個年紀，更是要把習慣養成，要把學習給重視起來，特別是我的成績還不怎麼好，更是要多花點時間在學習上面，而不是隻會玩，那麼也是很浪費時間。

在今後，我要把我的學習當成最重要的事情來對待，而玩，雖然讓人很愉快，但是卻沒什麼用，而且也耽擱時間，我以後要剋制，爭取玩的時間少一些，學習的時間多一些，讓自己能夠有所進步，也希望老師多監督我，畢竟我還養成好的習慣，可能還是會有犯錯誤的時候，那麼就要老師來幫我糾正，使我有所進步，而不是一直原地踏步的，甚至還退步了，今後我的作業也要認真的做好，不懂的問老師，或者同學，不能再不做了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日