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【精品】小學學生檢討書範文彙編6篇

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在有過錯的情況下,爲了避免再犯,需要寫檢討書來好好地檢討,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。什麼樣的檢討書纔是好的檢討書呢?下面是小編整理的小學學生檢討書6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學學生檢討書範文彙編6篇

小學學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

我是六年級xx班的xx同學。因爲昨天在上英語晚自習課的時候,我因爲晚上沒有吃飽,所以就躲在了桌底下吃起了泡麪。對於這一種行爲,我感到十分的慚愧,也感到十分的無地自容。因次,我在這裏寫下了我誠懇認錯的檢討書。

昨天,因爲天氣太熱了,所以,我在吃晚飯的時候,覺得吃那些食堂裏的飯菜一點也沒有胃口。導致我吃了兩口就沒有吃了,等到快要上晚自習課的時候,我肚子又餓了。只好跑到學校的小賣部裏買了一桶泡麪來爲自己充一下飢,但是剛吃到一半,晚自習上課的打鈴聲就響了起來。看着碗裏還有一大半的方便麪還沒有吃完,我又不忍心把他們都丟掉,所以就乾脆帶回了教室,放在裏桌子裏。剛聽英語老師還沒有講幾分鐘的課,方便麪的味道就從桌子裏飄了出來,引誘着我想繼續吃完。然後,我就沒有控制的住,老師一轉背,我就把桌子裏的泡麪給端出吃上了幾口。剛吃幾口,我就被來巡查課堂紀律的教導主任給抓住個正着,然後就被帶到辦公室,對我進行了長達半個小時的批評教育。在這半個小時的時間裏,我也逐漸的意識到了自己在課堂上吃泡麪的錯誤。

首先,在晚上的時候,我不應該不吃學校食堂裏面的飯。不管食堂的飯有多難吃,不管天氣有多熱,我多少都要吃飽,因爲這是我吃了錢的,這也是食堂大媽們辛苦做出來的飯菜,更不應該因爲天氣天熱不想吃就不吃了,這是一個浪費糧食的行爲。再加上泡麪再怎麼好吃也不會有食堂裏的飯菜營養乾淨,吃多了泡麪也不利於我們學生的健康成長,所以,我應該要戒掉愛吃泡麪這個不好的習慣,多去學校食堂吃飯,並且每餐都要保證自己吃飽,纔不會到上課的時候又餓了再去吃泡麪。

其次,在課堂上吃泡麪更是錯上加錯。課堂本來就是一個認真學習的地方,而我卻用來吃泡麪,不僅耽誤了自己的學習時間不說,泡麪飄出來的香味還影響到了其他同學的學習狀態,這更加是一個沒有素質的行爲,也是一個不尊重課堂紀律,不尊重老師的行爲。我必須要做到改正。

我應該學會在正確的時間,在正確的地點裏,做自己該需要去做的事情,我在上課,那我就要認認真真的聽老師講課,我在課堂上,我就要做與學習有關的事情,而不是躲在底下偷偷的吃泡麪。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷着愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。很抱歉沒能完成你佈置的任務,我已經過一番反省。深知自己的'做法很不對,老師辛苦教學是爲了我好,我卻不珍惜。我也知道了學習是爲自己學不是爲老師學,出人頭地唯有好好學習才行。我已深深地認識到了自己的錯誤,作爲小學生,我沒有意識到自己已經是個10歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很後悔,我是班裏學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感。

老師,我是真的知道錯了,不是敷衍了事了,此時我的心裏後悔萬分,我懂得了學習應該腳踏實地,一步一個腳印,不能像我那麼輕浮,對學習不屑一顧!當然,做好學生的本職工作,認真完成作業不能總掛在嘴上,要落實到每天的學習中,每天的學習上。透過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心,是想用這件事對我敲響警鐘,鞭策我在今後的學習中更加細緻認真。我也應該時刻牢記此事,讓警鐘長鳴。我要端正態度,認真總結,用我的細心、耐心、責任心來很好的學習,請老師監督。如果我再犯類似的錯誤,我願意接受任何處罰!就像很多中國青年都不知道有聖誕節,卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的花自飄零水自流,一次作業沒寫完,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,爲我們的無知,特向您檢查。

懷着十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。透過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作爲新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作爲一個學生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次爲同學奔波,還要爲我而操心,我已經深深地瞭解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。爲了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,爲了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼痠懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

爲了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

對不起老師,我不該不聽您的話。我知道,老師說的話都是對的,都是爲我們好的,但是我根本就不聽老師的話,最後做錯了還要老師來給我收拾爛攤子,實在是很抱歉。老師,您原諒我吧,我以後一定好好聽您的話,做一個聽話的乖孩子。

在我們這個年紀,正是活潑愛動的時候,難免會吵一點。但是在老師讓我們不要在教室和走廊吵鬧的時候卻沒有聽老師的話,最後受傷了,還要老師帶我們去醫務室處理傷口。對不起老師,您心裏一定非常的無奈甚至是有一點生氣的吧。明明說了很多遍,我們就是不聽,最後出問題了就知道怕了,知道找老師了。

從古至今有那麼多歌頌老師的詩詞和句子,就說明老師這個職業是爲無私奉獻的、鞠躬盡瘁、嘔心瀝血的,老師對我們的要求都是爲了我們好。老師對我們的批評教育都是希望我們能夠成材,能夠長大之後爲這個社會多做貢獻的。老師平時的作爲都是沒有私心的,都是一心一意的想讓我們變得更好。

從我上幼兒園開始,爸爸媽媽就教育我在學校裏要聽老師的話,做一個乖孩子。小時候的我遵守的很好,一直都很聽老師的話,但長大之後就漸漸的產生了逆反心理,覺得老師說的話都是沒有道理的,自以爲自己長大了,認爲老師說的話都是騙小孩子的。但是過了一段時間之後,就會發現老師說的其實是對的,但是又嘴硬不想承認,就繼續不聽老師的話,造成了惡性循環。

我不應該不聽老師的話,這是不尊重老師。尊敬老師是中華民族從古至今都有的傳統美德,它能夠流傳這麼多年肯定是有原因的,說明這個道理是正確的。爸爸媽媽知道我在學校裏面不聽老師的話之後也一起教育了我,給我講道理,給我講從古至今一些尊敬老師、感恩老師的一些故事。聽過之後我也明白了我不聽老師話的做法是錯誤的,對不起老師,你不要再生我的氣了,我以後一定乖乖的聽話。上課我會認真聽老師講課,下課我會認真完成老師佈置的作業,老師跟我講的話我會認真的記在心裏,並且按照老師說的話執行。

老師,對不起,我不該不聽您的話的,我希望老師能夠原諒我,不要生我的氣。請老師再相信我一次,我以後一定乖乖聽話。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

我是三年級xx班裏的一名學生,我叫xx。因爲在上個星期的星期五里,我在課堂上進行搗亂,不僅擾亂了課堂秩序,還影響了同學們的學習狀態。所以我在此向老師說一聲對不起。作爲xx學校裏的一名同學,我應該要遵守學校紀律。而作爲xx班裏的一份子,我更應該要遵守班級裏的課堂紀律,要考慮到其他同學和老師的感受,要有集體榮譽感。

而我在課堂上搗亂這種行爲,就是一種沒有集體榮譽感的行爲。因爲我影響的不僅僅是我個人,我還影響的是我們整個班級的班風和班紀問題。不僅如此,我還耽誤了同學們的學習進度。我一個人不想學就算了,我還要拉着其他同學下水,這是非常不好,也是非常讓人討厭的行爲。如果這個月我們班級的成績有所下降,我覺得有一部分原因都是出在我身上。而現在如果我再不做出檢討和反省,我怕我會帶來更大的影響和後果。所以面對老師的批評,面對家長的教育,我開始反思自己這一段日子以來在課堂上所做出的愚蠢行爲,開始檢討自己,開始嘗試改變自己。

我現在已經不再是一二年級的小朋友了,我已經是三年級的大哥哥了。我不能夠再像以前一樣繼續爲所欲爲,繼續調皮搗蛋。不能夠再在課堂上,和同學嬉戲,捉弄同學,甚至打擾別的同學聽課。這樣只會讓同學更加的討厭我,遠離我,只會讓老師和家長一次又一次的對我感到失望,而我的成績也會一降再降。這不是我想要的結果。所以這一次,我要做出改變,來彌補我之前所犯下的錯誤。

我要向班級裏的優秀同學看齊,我要給低年級的小朋友們做出榜樣。在上課的時候,我要做到認真聽講,認真做筆記,把注意力全部都集中在老師講課的內容上。做到不講小話,不開小差,不打擾其他同學上課。如果老師沒有叫我們發言,在課堂上的全程我都要保持安靜,高度集中的狀態。首先我要做好自己,才能保證不打擾到其他人。所以從此刻起,我要有悔改之心,我要給自己定一個學習目標,並且爲了這個目標努力學習,來讓老師和同學們對我有所改觀。

此致

敬禮!

  檢討人:

小學學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,我爲自己在課上講小話的違規行爲向敬愛的老師道歉,抱歉辜負老師您的辛苦上課,還影響到了您給我們上課,學生我向您檢討。

老師,我在您上午的一節課上講小話了,沒有很好的去上課,學習不認真,聽課也不認真,整個人就不把課堂當成一回事,覺得上課無聊,所以上課的時候就跟人家說話,躲在課桌下說悄悄話,雖然聲音不是很大,但是多少還是影響了周圍同學的上課狀態的。我現在是一名三年級學生,這次在課堂上犯這樣的錯,就是對自己管理不嚴,上個課都這樣不守規定,還帶着別人一起說話。課堂是一個學習的地方,是一個很嚴肅的地方,講小話是違反小學生守則裏的規定,更是對自己學習的不負責任。我現在還是個小學生,如果都不去規範自己上課的行爲,等以後進入高年級會更加的變本加厲,那時候學習會更加的差。小學是一個打基礎的階段,更應該把握時機學好,把學習基礎弄好,而不是這樣浪費上課學習的時間去做與課堂和學習都無關的事情。

所以,老師,在課上被您抓住我講小話的時候,我是羞愧的,也是覺得特別的丟人的,雖然我年紀小,但是也有自尊。因此從被您把我從課上叫出去進行批評的時候,我很後悔,後悔自己在知道處在學校的環境,就應該遵守學校的規定的時候,我沒有按照規定去行事,個人的行爲也是有違學校規定和班規的,也是違反課堂的一個紀律,影響全班同學的一個學習,也影響老師您的教學。講的雖然是小話,但是內容卻跟學習沒有任何關係,純粹是娛樂,所以我後悔自己課上的時候沒有去認真學習和聽課,而是選擇了這樣的一個方式去打發課堂時間。身爲學生,當前的責任和義務都是學習,不以學習爲重,怎麼對得起父母爲我付的學費,又怎麼對得起老師您的教育。所以我在檢討書上鄭重的跟老師您說聲“對不起”,向您致歉,望老師您能對我此次的課上講小話行爲給予原諒,給學生一次機會去改正,我會感謝老師您的,我從此之後也不會讓自己在這樣了,在課上一定努力學習和聽課,不讓自己在小學這個年級裏虛度光陰。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇6

這些天我在學校表現的不好,上課總是開小差,玩東西,現在老師發資訊過來說,我現在上課不專心,開小差。每次我都覺得老師冤枉我,但事實並非如此,我開小差的時候都不知道,以爲老師冤枉我。還有我的作業老師說有很大的退步,以前一開學的時候的作業,和現在的作業比一比,簡直是天地之差。

我爲什麼控制不住自己呢?我總是在想這個問題,只要旁邊有人說話,我就總想去湊湊熱鬧(有時候上課也是這樣),所以我要通通把這些缺點都優化成優點,我要怎樣才能把這些缺點變成優點呢?我可以在桌子上貼一張記事貼,寫着各方面,比如不要講話、上課別做小動作、別忘帶什麼東西、別發呆、上課要聽講……。要在課間準備好要用的東西,免得一會全部拿出來,這樣就有一種想玩的動搖之心了。還可以當自己精神不集中的話,就要看看黑板上邊的一些打字,寫着,上課聽講,做好作業,保證九十五分以上,這樣就可以提醒我不要開小差了。還有一種方式,就是在老師講課的時候,把手放在背後,這樣就不會開小差了,當然要做的一定還要做。

從這次檢討之後,我一定會努力改正自己的錯誤,請大家相信我。