檢討學生的檢討書模板彙總5篇

我們在犯錯後，避免再次犯錯，往往被要求寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。問題來了，檢討書應該怎麼寫？下面是小編爲大家整理的檢討學生的檢討書5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的XX：

教育最大的弊端，老師眼中最大的敵人就是-------抄作業。抄作業，爲何如此猖狂，又如此經久不衰呢?好的東西往往源源流長，那麼抄作業呢?從設立學堂以來，抄作業就沒有不存在過。抄作業當然不是好事，遺臭萬年的應該有“抄作業”一份。抄作業有什麼壞處呢?

一、學生會因此更懶散;

二、學生的成績會更差;

三、班級紀律會更差。

總而言之，抄作業百害而無一利。所以，對我以前給別人抄的行爲，我感到十萬分的不好意思。

以前，每次有同學來問我問題，我是來者不拒，但別人來向我抄作業，我也是表示支援。因爲我想，抄作業是因爲他們不想做，既然不想做，那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄，交白卷，訂正的時候也是抄，早抄，晚抄，一個樣，所以我也就不拒絕了。而對於老師抄作業的態度，我也只是覺得小題大做。我有一個親戚，她的學習還比較好，在她的描述中，我知道，他們四人小組，言某，蔣某，錢某等，四人分工，語數外自。雖然，他們相互抄作業，但蔣某、錢某的自然成績還是數一數二，有時比他們班學生一號選手還要好。這使我更加不排斥抄作業。

而中考後，一個杭高，一個十三中，這讓我無法懷疑抄作業的壞處。一個特殊的例子，導致了一個錯誤的想法。再說，老師說過不能抄作業，卻不曾舉出抄作業的危害。但是，當我明白“父母血汗之錢來之不易”的時候，我有些明白抄作業的壞處了。抄作業，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒有結果，我發現，此刻，抄作業揹負了太多太多不必揹負的罪惡。如果沒有抄作業，也許又有多少個父母的夢想成真。抄作業，這個現象過去有，現在有，將來也還會有，這是無法杜絕的。我沒有這個能力，但我會杜絕自身抄作業。我不想揹負罪惡感，我不會也不敢再給人抄作業了!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的教務處主任：

我懷着深深敬畏、愧疚、糾結、痛楚的心情向您遞交這份檢討，以深刻反省此次考試找人體考的嚴重違紀違規錯誤。

此時此刻，面對錯誤，我想已經不能改再做隱瞞，這完全就是我的錯。我的錯誤給班級形象抹黑，在同學當中樹立了不良範例，給班主任老師帶來深重的困擾，並且危及到了班主任老師的飯碗。對此，我感到十分愧對於大家，請大家容許我表達我最誠摯的歉意：非常抱歉，大家!

透過深刻反思，我痛定思痛決心徹底改正，並且要以實際行動糾正錯誤、彌補不足：

第一，我須重新認真審視《中學生日常行爲規範》以及《中學生考試規範紀律》，就找人帶考的錯誤做深刻反省，寫出錯誤發生過程的細節，個人心理等方面存在的偏差，給自己一個警示。

第二，我必須坦白、坦誠地交代犯錯細節，向校方提供重要資訊，大程度地減輕我的錯責。並且，希望我的供認能夠給校方杜絕帶考現象起到作用。

第三，我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓，以個人實際經歷告誡身邊同學不要重蹈我的覆轍!

最後，希望領導不要開除我，給我一次改過自新的.機會，我願意接受領導、老師、學生的監督，認真學習，天天向上，再不做任何有違校規校紀的行爲了。

　　檢討人：

　　時間：

檢討學生的檢討書 篇3

上次和父親一同去理髮館理髮，父親要求那個理髮師把他的頭髮h黑一點。雖說這只是一個小細節，但是我心裏卻一直覺得酸酸的。再回憶一下當年:

正值壯年的父親騎自行車送我上下學，母親下了班就急着趕回家爲我做飯。他們的壯年是在爲我操勞中度過的，如今他們已然老了許多，頭髮漸漸變白，而我卻還是一個不知道自理的孩子，還一直依靠着他們過活，這實在是說不過去的。自從我出生以來，父母就一直爲我操勞，他們的大好青春一去不復還，他們放棄了多少娛樂時光來關心我，爲我的事忙碌，他們整天努力工作賺錢，說到底就是爲了我，而我呢?享受着他們辛苦賺來的成果，還不知珍惜與節儉，有時想一想，我真的是不孝與無恥，到現在都沒有責任感，二十幾了還不知道擔負起未來孝敬二老的責任，無恥到拿父母的血汗錢不當錢。

我想多餘的檢討我不願做，我只想徹底改變自己的思想與行動，儘快擔負起未來的責任，進入奮鬥的狀態，我會在學業和事業上成功的，我會成爲有用的人的，我不會讓父母失望的，我不會爲他們抹黑的。我要奮鬥，我要爭氣，我要成功。

檢討學生的檢討書 篇4

檢討學生的檢討書 篇5

尊敬的班主任老師：

在此我懷着深刻懊悔的心情，向你做出檢討與悔過：關於我個人頭髮留太長的儀表情況，嚴重影響到了班級整體的儀容儀態，給同學樹了不良範例，給班主任的管理工作帶來麻煩，給您造成困擾。

我爲此向您與同學們表示深深的歉意：對不起，大家！

反思錯誤發生存在的根源，在於我年輕思想不夠成熟，心靈方面受到動畫、漫畫、電視劇當中男主角造型的蠱惑，導致我認爲留長髮的造型比較好看。現在看來，這樣的想法是何等的幼稚與膚淺。留長髮，對於學生來說是不注重儀表的表現之一，男同學留長髮往往給人很流裏流氣的印象，這非常不利於個人的發展。

另一方面我這樣不主流的學生造型也給班級整體形象帶來衝擊，給班級抹黑。 現如今，我已經深刻認識到了自身錯誤，我決心堅決予以改正：

第一，我即日起要到周邊理髮店，要求理髮師幫我剪短頭髮，理一個清爽、自然的學生主流髮型。

第二，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，明白其中深刻道理，爭取做一個儀表造型自然達標的中學生。

第三，我要以個人經驗教訓告誡身邊的同類同學，友善建議他們也不留長髮，不要重蹈我的覆轍。

最後，我希望班主任老師能夠原諒我年少無知所犯的這個錯誤，我一定堅決努力改正，讓自己的外表達到一名良好中學生的標準。

　　此致！