抄作業答案檢討書600字
抄作業就養成不愛動腦思考的壞習慣,所以我們要改正,以下是小編整理的關於抄作業答案檢討書600字,歡迎閱讀。
抄作業答案檢討書600字一
尊敬的xx老師:
您在20xx年 xx月 xx日給 佈置了一份作業給我們,目的就是爲了讓 我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是 我卻沒有理解老師的一份苦心,對此 向老師表示深深的歉意。
因此, 懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示 我對沒有完成作業這種惡劣行爲的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
已經深刻認識到此事的重要性,於是我 一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的一片苦心。
對於我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重後果如下:
1.讓老師爲 的.學習更加操心。
2.在同學們中間造成了不良的影響。
3.由於我 的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也就是對別的同學的父母的不負責。
如今,大錯既成,我 深深懊悔不已。經過深刻檢討,認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因就是因爲本人對他人尊重不足。試想,如果 對老師有更深的尊重, 就會按時完成老師教代的每項作業
據上, 決定有如下個人整改措施:
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書 一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。
2、 制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業
3. 和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步
請老師看我今後的表現,保證不再出現上述錯誤。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年x月x日
抄作業答案檢討書600字二
尊敬的xx老師:
你好!
教育最大的弊端,老師眼中最大的敵人就是——抄作業。抄作業,爲何如此猖狂,又如此經久不衰呢?好的東西往往源源流長,那麼抄作業呢?從設立學堂以來,抄作業就沒有不存在過。抄作業當然不是好事,遺臭萬年的應該有抄作業一份。 抄作業有什麼壞處呢? 一、 學生會因此更懶散; 二、 學生的成績會更差; 三、 班級紀律會更差。 總而言之,抄作業百害而無一利。 所以,對我以前給別人抄的行爲,我感到十萬分的不好意思。
以前,每次有同學來問我問題,我是來者不拒,但別人來向我抄作業,我也就是表示支援。因爲我想,抄作業就是因爲他們不想做,既然不想做,那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄,交白卷,訂正的時候也是抄,早抄,晚抄,一個樣,所以我也就不拒絕了。而對於老師抄作業的態度,我也只是覺得小題大做。 我有一個親戚,她的學習還比較好,在她的描述中,我知道,他們四人小組,言某,蔣某,錢某等,四人分工,語數外自。雖然,他們相互抄作業,但蔣某、錢某的自然成績還是數一數二,有時比他們班學生一號選手還要好。這使我更加不排斥抄作業。
而中考後,一個杭高,一個十三中,這讓我無法懷疑抄作業的壞處。 一個特殊的例子,導致了一個錯誤的想法。再說,老師說過不能抄作業,卻不曾舉出抄作業的危害。但是,當我明白父母血汗之錢來之不易的時候,我有些明白抄作業的壞處了。 抄作業,導致了父母的希望落空,導致了父母的血汗沒有結果,我發現,此刻,抄作業揹負了太多太多不必揹負的罪惡。如果沒有抄作業,也許又有多少個父母的夢想成真。 抄作業,這個現象過去有,現在有,將來也還會有,這就是無法杜絕的。我沒有這個能力,但我會杜絕自己抄作業。我不想揹負罪惡感,我不會也不敢再給人抄作業了!
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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