初中生抄作業檢討書

在學習、工作或生活中出現了過錯後，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？以下是小編收集整理的初中生抄作業檢討書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初中生抄作業檢討書1

您好！

這個的其實的挺長的，有一個多月的時間，按理來說這麼長的時間是足夠我們這些學生去完成的寒假的，而且這次寒假作業佈置的其實也不多，我這次出現抄襲別人寒假作業的情況實在是不應該。我之所以會去抄別人的寒假作業，那自然是因爲我不願意自己去動筆寫作業，可爲了逃過班幹部和老師們的檢查，我還是寫一寫作業才行的，可是亂寫的話是必然要被老師們批評的，所以我在開學之前就找到了自己的同學，借來了他的作業進行了抄襲。

我這個人啊，就是比較懶惰，在這個寒假裏面我的心思根本就沒有放在學習上面過，我覺得寒假是一個放鬆自己的機會，所以我把絕大多數的時間都放在了娛樂上面，再加上過年時都會縮在家裏玩，所以我沉迷在了手機和電腦遊戲上面，爸媽也沒有怎麼來管我，這就導致了我瘋玩了一個多月的時間纔想起來了自己還有寒假作業沒做。在以前的時候，我也是喜歡把寒假作業留到最後幾天再去完成，所以可想而知，我的作業完成度是多麼的低，原本以前我還能在幾天之內把作業給補上來的，但是上了初中之後啊，作業的難度和任務量加大了不少，如果不亂寫的話，根本就無法在幾天之內把作業給完成的，所以我眼看着這次寒假作業沒法及時完成後，就找到了自己在平日裏玩的好的同學……

雖然我知道抄寒假作業可能會被老師們給發現出一些端倪，但是我覺得這種情況發生的概率實在是太小了，所以我也沒有顧忌太多，直接把同學的作業一股腦的全抄了下來，甚至都沒有改動什麼。就這樣，開學之後我還暗自得意自己的小聰明，可沒想到作業收上去沒多久後，老師就給我們傳來了一些同學的寒假作業是抄的這個消息，這瞬間就讓我緊張了起來了，我原本還想着自己應該不會被發現了吧，可我最終還是沒能逃過老師的火眼金睛，被抓了起來且在全班同學的面前被批評了一頓，這讓我的面子都給丟光了，不過這一次事情也讓我改變了不少，我已經知道了抄作業是一件十分不好的事情，抄作業不僅影響自己而且也會影響班級的學習氛圍，所以以後我一定不會再讓這種事情發生在自己的身上了！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

初中生抄作業檢討書2

您好！

我是xxx，非常抱歉，意志上的不堅定，導致了這次的！不僅干擾了的授課，也給同學們帶來了麻煩。

我自己也知道，自己這樣的行爲，不僅僅是一件錯誤，自己不僅抄，而且還是在您的課堂上抄作業。這真的是很對不起。自己犯下這樣的錯誤，實在是因爲沒有嚴格的要求好自己，導致沒能及時的完成作業，這才導致在現在想起要彌補，卻只能在花費額外的時間。儘管，我知道這是非常錯誤的。

在您的批評下，我才認識到，自己的問題所在。一開始的時候，我以爲自己這樣的行爲不影響老師，也不影響同學。就不會給大家帶來太大的麻煩。儘管如此，但我卻將最終要的一點忘記了！自己這樣的行爲，確實不會直接的影響別人，但是依然是嚴重的錯誤！因爲我違反了規定，因爲我沒有遵守學生的責任，因爲我抄襲了同學的作業！更糟糕的是，自己居然不尊重老師的辛苦成果，在老師在臺上辛苦上課的時候，自己卻在臺下抄作業！這是對老師的不尊重！

想通了這些，我真的感到很慚愧。自己早該認識到這些問題，但是我卻沒有去制止自己。因爲我害怕，害怕麻煩，害怕被老師批評，就想出這個以謊圓謊的方法。但是爲了圓之前沒有寫作業的“謊”，我卻要用更多的“謊”去彌補。那麼今天犯下的錯誤，今天沒能學到的知識，我在今後又該用多少“謊”來圓呢？

我真的很慚愧，我根本沒有仔細的想過，用錯誤來彌補錯誤這本身就是不對的！是非常糟糕的！這隻能導致錯誤像雪球一樣越滾越大！最後終會暴露！而且，等到那時，損失的就不會被批評一頓就能解決的事了！

現在想清了這些，我終於醒悟了。及時自己要補作業，也應該在下課，在空閒的時候，而且不該抄襲同學的作業！這對我並沒有好處。而且自己也應該尊重老師的努力，每一堂課都是重要的收穫！

經過這次的反思，我真的收穫很大。我明白自己在過去的時候因爲思想的錯誤導致了很多的問題，但是我一定會好好的反省自己，改正自己！絕不會再讓自己犯下這樣的錯誤！更會抓緊每一分時間！今後，我也會好好的管理自己，及時的完成作業。希望老師能原諒我這次，我一定會改正的！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初中生抄作業檢討書3

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，很抱歉，我在學習中犯下了非常嚴重的錯誤！因爲我沒能及時的完成自己的作業，我就想去抄同學的作業答案，這實在是非常的糟糕。作爲一名學生，作爲一名同學，我卻不知道什麼能做，什麼不能做！

在過去的您的教導下，我非常的清楚學校的規定和紀律，也當然知道，作業必須靠自己完成這條規定。但是，我卻沒能在過去的學習中嚴格要求自己的思想。導致我因爲意外沒能寫完作業之後，想出了這麼個糟糕的主意！對此，我深感抱歉！

這次的事情，您嚴格的批評了我，對此，我非常的感謝。您的教育喚醒了我，讓我重新認識到作爲一名學生的尊嚴。之後，透過對自己問題的反思，我也有了對自己問題的一些想法。

首先，我認識到這是一件非常嚴重的思想問題！在過去學習的日子中，我們一直都在強調這個問題。作爲學生，我們不能抄作業，更不能在考試的時候抄答案！這不僅僅是紀律的問題，更是我們尊嚴的問題。您總是提醒我們，我們學習的目的是爲了提升自己，而不是拋棄尊嚴，去抄其他同學的答案！但是，在這次的錯誤中，我沒能守住自己的信念，向着錯誤的方向邁進了一步。

其次，我在自我的管理和認識上也有這極大的問題。我知道自己是一名學生，一名初中生。但是我卻沒有將自己當做是一名初中生！作爲初中生，我們的學習已經進入了關鍵的時刻，但是我卻還沉浸在這樣虛假的想法上。作業的佈置是爲了幫助我們更好的理解知識，提升自我的鍛鍊！但是我卻將之視作“洪水猛獸”，不僅沒能及時的完成，甚至還希望透過抄的方式去解決！這不僅僅掠奪了同學勞動成果，甚至還葬送了我自己的學習機會！

最後，是我對老師和同學們的尊重問題。我因爲害怕老師的批評而抄襲了作業，但我卻沒認識到，比起沒寫作業，老師會更加討厭我這樣抄作業的行爲。這不僅是對老師不知作業的不重視，更是對老師的不尊重！而且，對於認真完成作業的同學也非常不公平。

透過對自己的反思，我認識到了自己行爲上的錯誤！我錯誤的將作業當初了“麻煩的任務”，而不是重要的鍛鍊機會！這是非常錯誤的，而且因此撒謊、還去抄作業，這就更加的離譜！

對此，我真的感到非常的慚愧。並且，我決定在今後認真的改過自己的思想和紀律觀念，望老師指點我。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初中生抄作業檢討書4

尊敬的老師：

您好！

我是xx，我幾天抄作業的事情讓您知道了，我真的是感覺非常的羞愧，我本以爲自己不會被發現，但是這樣的想法是多麼的可笑，我的作業和xx同學的作業是雷同的，錯的地方都一樣，這直接就讓您起了懷疑，今天您在課堂上面說起了這件事情，我當時只感覺無地自容，明眼人一看就知道我是抄了xx同學的作業，我真的是感覺非常的不好，現在雖然事情已經過去，但是我的感覺很慚愧，我已經不是一名小學生了，我犯了這樣的錯誤，真的是不應該，抄別人作業是沒有絲毫意義的，我也知道這讓您失望了。

是我沒有考慮到這些，我在學習方面沒有認真的督促好自己的，這次我的失去了自律，在寫作業的時候總是想着走捷徑，這實在是不好，我爲自己這方面感到深深地自責，有些事情還是做的不夠好，在未來的學習當中應該認真去思考這些，我這次吵了別的同學的作業，這是的對學習不尊重，沒有把自己學習放在心上，我真的感覺非常不應該，我以後一定不會再出現這樣的情況了，超作業的行爲讓您失望了，在這方面我也是感覺十分的不好，我也是感覺自己在這方面有着足夠多的提高，我一定會堅持去搞好自己的學習，也會在以後的學習當中一定不會抄別人的作業了。

我知道您是非常不滿的，在這方面我確實還是的缺少很多，作爲一名初中學生我沒有督促好自己搞好學習，這是我的問題，在以後的學習當我肯定不會再抄作業了，這就是一種自欺欺人，我的行爲也會影響都到周圍的同學，這樣下去是肯定不好的，我真的是不願意看到這樣的情況發生在，還是應該要對自己的各個方面負責的，在學習上面這一點是非常明確的，我一定會堅持努力去搞好自己的學習，抄來的作業終歸不是自己做的，連題目都沒有去看，直接就是的抄的別人的答案，我現在想了想愛這樣的行爲實在是非常惡劣，作爲一名初中學生我在這方面是做的不好的，您今天一看就知道我是抄了xx同學的作業，我真的是感覺非常的爲難，是我做的不夠好，是我讓您生氣了，我這種對待學習的態度是惡劣的，我現在已經不是小學生了，出現這樣的事情我真的是感覺很慚愧，我以後一定不會再抄作業了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

初中生抄作業檢討書5

尊敬的老師：

您好！

我犯了很嚴重的錯誤，將自己的`作業借別人抄，我之前只是覺得是一些無足輕重的小問題，所以纔會犯下這樣的錯誤，一直到看到老師您生氣和失望的表情的時候才認識到自己做錯了事情，才認識到這是損害了許多人的利益的事情。老師，我已經認識到了自己做法的錯誤，我也會好好檢討自己的行爲，請相信我以後不會在做這樣愚蠢的事情的，所以希望老師您不要再生氣了，讓您失望我這是真的很抱歉。

因爲他是我在學校裏面玩的很好的朋友，再加上他這一次沒有完成作業是因爲昨天下課放學後打籃球導致教室門給鎖了，自己的書包給鎖在教室裏面了，所以昨天佈置的作業纔沒有完成，因此他早上來借我作業抄的時候我也沒有猶豫就借給他了，因爲我知道他這次沒有完成作業是偶然發生的事情是意外，而他不能夠在規定的時間裏面交上作業的話肯定是會被老師您給責罰的的，再加上我自己思想上對於抄作業這個事情的認識是比較淺薄的，覺得借給別人作業抄不是什麼很嚴重的事情，所以當時纔會借作業給別人抄。本來我以爲這是不會被發現的，卻沒有想到這個二貨抄作業抄的太過了，錯的地方都是跟我一樣的，所以就被英明、機智的老師您給發現了。

抄作業和我借別人抄作業的事情被老師您發現後，對我們進行了一個非常認真的教育，我也對自己的錯誤有了更加細緻的認識，知道了自己之前的做法是非常危險的錯誤，認爲無足輕重的看法也是十分幼稚不成熟的：

首先，我借作業給別人抄，就是一種弄虛作假的行爲，這是跟我們一直以來學習的教育和老師對我們要誠實的要求是相違背的，誠實應該是每一個人都應該有的素質，要是大家都不誠實的話，這個學校甚至是社會都會沒有誠信可言，就都會充斥着虛假和謊言，雖然這次只是抄作業和借別人抄作業，但是這樣子會培養起對知識的不重視，對誠信的不看重，長久以往機會對做一個誠實的人也會不重視，是十分危險的。

再一個就是我借給別人作業抄，就是讓別人學會弄虛作假，長久以往就會讓他有一種抄作業也沒什麼，而且還是不用學習就能夠拿到好的分數不用被老師罵的事情，就有可能讓他對學習更加不上心，這不是在幫他，而是在影響他的學習。

老師，我現在已經知道了問題的嚴重性，所以老師請相信我，以後絕對不會借作業給別人抄的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

初中生抄作業檢討書6

尊敬的老師：

您好！

我幾天抄作業的事情讓您知道了，我真的是感覺非常的羞愧，我本以爲自己不會被發現，但是這樣的想法是多麼的可笑，我的作業和xx同學的作業是雷同的，錯的地方都一樣，這直接就讓您起了懷疑，今天您在課堂上面說起了這件事情，我當時只感覺無地自容，明眼人一看就知道我是抄了同學的作業，我真的是感覺非常的不好，現在雖然事情已經過去，但是我的感覺很慚愧，我已經不是一名小學生了，我犯了這樣的錯誤，真的是不應該，抄別人作業是沒有絲毫意義的，我也知道這讓您失望了。

是我沒有考慮到這些，我在學習方面沒有認真的督促好自己的，這次我的失去了自律，在寫作業的時候總是想着走捷徑，這實在是不好，我爲自己這方面感到深深地自責，有些事情還是做的不夠好，在未來的學習當中應該認真去思考這些，我這次吵了別的同學的作業，這是的對學習不尊重，沒有把自己學習放在心上，我真的感覺非常不應該，我以後一定不會再出現這樣的情況了，超作業的行爲讓您失望了，在這方面我也是感覺十分的不好，我也是感覺自己在這方面有着足夠多的提高，我一定會堅持去搞好自己的學習，也會在以後的學習當中一定不會抄別人的作業了。

我知道您是非常不滿的，在這方面我確實還是的缺少很多，作爲一名初中學生我沒有督促好自己搞好學習，這是我的問題，在以後的學習當我肯定不會再抄作業了，這就是一種自欺欺人，我的行爲也會影響都到周圍的同學，這樣下去是肯定不好的，我真的是不願意看到這樣的情況發生在，還是應該要對自己的各個方面負責的，在學習上面這一點是非常明確的，我一定會堅持努力去搞好自己的學習，抄來的作業終歸不是自己做的，連題目都沒有去看，直接就是的抄的別人的答案，我現在想了想愛這樣的行爲實在是非常惡劣，作爲一名初中學生我在這方面是做的不好的，您今天一看就知道我是抄了同學的作業，我真的是感覺非常的爲難，是我做的不夠好，是我讓您生氣了，我這種對待學習的態度是惡劣的，我現在已經不是小學生了，出現這樣的事情我真的是感覺很慚愧，我以後一定不會再抄作業了。

此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

初中生抄作業檢討書7

尊敬的老師：

您好！

很抱歉我作爲一名初中生卻做出了這樣的行爲，這讓我現在自己想起來也是感到無地自容。對於一個學生來說獨立完成自己的作業是最基本的事情，而我卻沒有做到，反而是爲了偷懶抄襲別人的作業。做出了這種行爲的我或許不算是一個合格的初中學生，如果是一個合格的初中學生是一定不會做出這樣的事情的，而是會好好的在上課的時候學習，在老師佈置完作業之後立馬就去把作業完成在做其他的，而不是像我這樣一再的拖延，最後爲了省事抄襲了別人的作業。我的這種行爲十分的惡劣，不只是對我自己的學習造成了影響，更是在班裏帶了極壞的影響。如果其他的同學也開始向我這種行爲學習，也想着偷懶，哪我們班的學習風氣不就完全沒了嗎。所以老師您可以給我一個嚴重的懲罰，讓其他同學引以爲戒，也讓我自己記住這次的錯誤。否則到時候班上的學習風氣變差了我想我是會愧疚終生的。

這次之所以出現這種錯誤也都是我自己的原因，如果我能夠時刻的督促自己，提醒自己，再自覺一點，那麼肯定就不會發生這種事情了。可惜這個世界上沒有那麼多的如果，錯誤發生之後也不能逆轉，我也只能夠在以後的日子裏儘量彌補自己的過錯，達到挽回我在大家心目中形象的效果。這件事情說起來也確實是我的問題，在昨天晚上放學之後我本來是準備回到家就寫作業的，但是太餓了，我就先吃了點零食，想着墊一下肚子再去寫作業。然後我就一直等到了吃晚飯，哪時我還想着吃完飯在去把自己的作業完成，反正也沒有多少，一下就寫完了。但等到吃完晚飯之後我之前追的電視劇又播放了，就想着看完再去把自己的作業完成。就這樣我一直拖到了十點多，哪個時候我也忘記了自己還要寫作業的事情，在父母的催促下回房去睡覺去了。在牀上迷迷糊糊要睡着的時候突然想起來自己作業沒寫，但那個時候我也是有些困了，就想着明天早上去學校再補吧。但事情並不是都像自己預料的那樣，我並沒有早起多久，也就是正常起來，所以我想着作業沒寫完趕緊就出門去學校了。等到了學校我發現自己寫時間可能是不夠了，又快要交作業了，所以直接是借了一個同學的作業抄襲，最後老師您批改作業的時候發現了。現在我在這裏由衷的向您道個歉，我不該這麼敷衍的去對待自己的學習，而是認真的對待，不能夠有所怠慢，以後我一定不會再這樣了的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

初中生抄作業檢討書8

尊敬的老師：　

您好！

沒想到還是沒能逃過您的法眼，果然我這點小聰明在您眼裏簡直就是玩笑，今天我因爲不想寫作業，所以我就抄襲了我同桌的作業，其實也不能說是我不想寫，而是因爲我真的不會寫，真的是一個字都不會動，但是我又怕您因爲我作業未交而罰我，所以我就只能出此下策了，但是沒想到最後還是難逃被您罰的命運。老師，我爲我抄作業這件事跟您道歉，對不起！

我心裏清楚，您一直以來對我們的作業都非常的看重，給我們佈置的作業，也都是精挑細選出來的，就是爲了鞏固我們的當堂課所學的知識和檢驗我們上課學的怎麼樣，您批改的作業也都是相當細緻的，會仔細的在後面寫上評語，讓我們知道自己哪裏做錯了，並且在大家做錯的情況都特別多的情況下，還會在下一堂課給我們講解，我想在我們學校沒有哪個老師有您這麼認真負責了吧。但是我卻還是做出這樣的事情，真的很抱歉。其實這也都怪我自己，是我自己在上課的時候走神了，幾乎是一點都沒聽進去，寫作業的時候，他們都在寫，而我就只能看着題目在那發愣，我心裏也是着急啊。他們都覺得好簡單，因爲您佈置的作業僅僅是把今天講過的新題型換個方式出給我們做而已，他們聽了課的就覺得很簡單，而我這種一點都沒聽的，簡直就都不到從何下筆，最後我也只能去抄別人的了。

這件事您也不用去怪我同桌，抄作業的人和給別人抄作業的人，您覺得是一樣可惡的，但是這件事他真的就是毫不知情的，是我趁着他做完下課出去玩的時候，我偷偷抄的，所以您要罰就罰我一個人吧，要是牽連同桌也受罰的話，我的心裏會萬分不安的，別人又沒做錯什麼，老師您說對吧。我從來就沒有什麼僥倖心理，反而我在把作業交上去之後，就一直內心不安，覺得自己做錯事了，生怕被您發現，我還好幾次想衝動的跑到辦公室去告訴您的作業是抄的，等到您下堂課開始講題的時候，我一定會認真聽的，保證要把上堂課的內容搞懂，不能讓自己落後。

老師，我真的不想犯這種錯的，您就原諒我這一次吧，我保證以後您的每堂課我都認真聽，堅決自己的作業自己想，自己做，哪怕我再遇到不會寫的情況，絕對不會再直接撿別人的成果了，我會在第一時間去請教您，這纔是最好的解決方法，我之前怎麼就沒先到這回事呢，真的很抱歉。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日