關於逃課學生檢討書範文彙總7篇

在學習、工作或生活中犯錯後，爲了避免再犯，我們要透過寫檢討書來反省，請注意要帶着改錯的決心去寫檢討書。來參考自己需要的檢討書吧！下面是小編精心整理的逃課學生檢討書7篇，希望對大家有所幫助。

逃課學生檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

20xx年xx月xx日，下午第三節下課後，我決定不上第四節的自修課了，想去打籃球l。在違反了校規，感到很慚愧。

籃球比賽雙方將空間。地面與時間有機結合起來，所展開的不同戰術陣型與技術的攻守是現代籃球的獨特魅力。籃球比賽過程較其它球類複雜、技術動作繁多，戰術形式多樣，而圍繞空間瞬間變化展開的爭奪，既反映個體單兵作戰又協同集體配合相結合的運動。

高中數學的立體幾何是必須掌握的，每年的高考都是必考的知識點。學習立體幾何的關鍵在於將空間、地面與時間、速度相結合；與計謀性、技藝性相結合。所以打籃球是有利於學習的，但是本人曠課去打球，這種行爲是不能提倡的。

籃球運動要求跑似“脫兔”，跳似“猴翻”，展似“猴翻”，停似“大象”，擲似“飛燕”。從健康角度而言，適量參加籃球運動，勢必對促進人的生理機能、心裏修養特別是對提高身體的生命基礎水平、增進健康以及發展，靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質，鍛鍊意志品質，培養集體主義精神起着積極的作用。

介紹了那麼多籃球的好處，當然希望老師能向籃球運動員一樣健康、有活力，積極提倡自己的孩子從小打籃球，從小培養對籃球的興趣，得到好的身體素質。

從開學到現在一中一直強調校規校矩，提醒學生不要違反，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重記老師說的話，沒有重視一中頒佈的重要校規，這些都是我不應該做的。

我錯了，我應該把老師的話牢記在心，把校規校矩謹記在心……

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

逃課學生檢討書 篇2

尊敬的x老師：

您好！

首先我爲我犯下的錯誤深深的悔過，對於這次逃課事件，在經過您的悉心教導，我知道了自己錯誤之嚴重，也爲自己的行爲感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進這所大學的時候，老師就已經三申五令，一再強調作爲一名優秀的小學生，應該知道自己該做什麼不該做什麼，然而現在我卻逃課了。

一開始，老師就告訴我們不要逃課，我也知道此事的重要性，但是在實際生活中，由於進入了學生會，有時會耽誤一些學習時間，然而最重要的一點就是由於個人的惰性，導致把老師的教誨拋於腦後，今天寫下這份檢討書，不僅是因爲一個學校的紀錄處理的程序需要，更確切的來說是想透過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘，在今後的日子裏時刻提醒自己，反省自己。

我不想找任何理由爲自己開脫，因爲錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會讓我越陷越深，推卸責任，容易變成一種習慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時候，我真的深刻意識到自己錯了，特別是老師問我們逃課一般做什麼去了，的確，一般我們逃課都是在寢室上網，老師說了一個問題，父母爲我們買電腦是爲了什麼，我們用電腦來做了什麼，無非是看電影，打遊戲，看娛樂新聞，對於老師說的民生我國的GDP，房地產的趨勢，以及我們所學的專業方面的知識，比如近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對父母，愧對老師，愧對自己。

今天老師說了這麼多，我想其實對我來說，這一次的教誨對我來說是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認識到了逃課的錯誤，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情，最後，我想好了自己今後的人生目標，不在盲目。

在今後的日子裏我會 ：

1、就是要寫檢討書認錯，既然犯了錯，就該去承擔，避免以後在犯同樣的錯。

2、要提高紀律性，遵守校紀校規，

3、提高自己的思想覺悟，養成良好的學習生活作風

4、制定學習計劃，不在盲目讀書，努力將期末考好

最後，我想說，其實檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動，只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤，我會用實際行動去證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

逃課學生檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

我由於自己一時報着的僥倖心理，犯下了逃課的錯誤，違反了班規和校規，造成了及其不好的影響，且影響了周圍同學。

我知道，老師對於我的逃課非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務，更何況我還是一名學生幹部，但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。

我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥爲動力，努力學習。我也要透過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。這次犯錯誤，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要逃課，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。幾天來，我認真反思，深刻自剖，爲自己的行爲感到了深深地愧疚和不安。

作爲當代中學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該一時的疏忽便違反校紀校規。況且，逃課不僅對老師不尊重，同時也影響周圍同學學習，控制自己不逃課並不是一件很困難的事。

同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利於校風和班風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，想到自己逃課不會對老師、同學造成什麼惡劣影響。當時的僥倖心理釀成了現在的後果。我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做爲一名學生，我沒有做好自己的本職，給老師的工作帶來了很大的麻煩。

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行爲發生在我身上，並決心爲我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並卻對我的問題酌情處理。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

逃課學生檢討書 篇4

尊敬的老師：

對於本學期我的表現，我感到深深的愧疚和深刻的悔過，由於自己一次次的懶惰，在本學期多次遲到，還有曠課，給班級帶來不良的影響，違反了學校的紀律，辜負老師家長對我的期望，同時也令自己的學習成績下滑，沒有掌握自己應該學到的科學文化知識，也讓自己的自尊心蒙上一層羞辱，並對此向敬愛的您做出深刻的反省和檢討。

我們的賀輔導員，在大一的時候就多次嚴肅認真的提醒我們，大學是一個學習的天堂也是一個容易墮落的地方，我們是全校學費最高的專業，更應該比別人付出更多的時間和努力，去學習更多的知識，大學生也都是成年人了，都要爲自己的行爲負起責任，這次輔導員又把我找到辦公室談話，話語間沒有過多的嚴厲，卻句句都讓我感到無比的羞愧和自責，老師反覆教導言猶在耳 ，我也已經深刻認識到自我約束的重要性，我也認識到了後果的嚴重性，我不能辜負老師對我們這幫學生的一片苦心。今天寫下這份檢討書，不僅是因爲自己嚴重違反了學校的紀律，更確切的來說，是想透過這份檢討，來讓自己更加深刻的認識自己的錯誤，更是讓自己時刻敲響警鐘！

感覺不久前我還是一個成績優異，懂事聽話的高中生，在剛進入大學的時候，我深深的瞭解自己考大學的過程是多麼的曲折和艱難，兩年夾雜着汗水和淚水的高三生活，到現在我依然記憶猶新，我曾經發誓，對付出了那麼多的汗水和精力後換來的大學生活，我一定要格外的珍惜並勤奮的去學習，努力提高自己的科學知識和生活素養，我要熟練的掌握一門專業技能，不辜負家人的期望，做一個對社會有用的人。昨天的豪言壯語還縈繞耳邊的時候，我卻主動敗下陣來，任由自己的惰性控制自己的行動，我對自己的那些要求開始懈怠，我漸漸放鬆了對自己的要求，不再分秒必爭的去學習，不在以絲毫不犯紀律的來要求自己，在一些無關緊要的事情面前，輕易的降低了上課的優先級，這次的檢討對我是一次深刻的警醒。

我在大學的生活也有近兩年的時間了，對學校有着深深的感情，對大學生這個頭銜也有較深的認識，今後我一定嚴格的約束自己，做一個合格的大學生。我會把握這次寫檢討的機會，將它作爲我大學生活的轉折點，在以後學校的生活中，不再消極怠慢，不再給班級和學校帶來不必要的麻煩，不再違反班級和學校的紀律，並努力做到勤奮學習刻苦認真，不斷的提高自己已經稍顯落後的成績，積極的.參加班級學校舉辦的活動，積極的調整自己的心態，爲學校班級多做貢獻，以精神煥發，樂觀積極的態度，投身到大學的學習生活中去。

此致

敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

逃課學生檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，手機版我知道，造成如此大的損失，我應該爲自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的。希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

逃課學生檢討書 篇6

您好！

我是初三年級裏的一名學生，我叫xx，所在班級是xx班。我今天來給老師這這份檢討書的原因是因爲我在星期二的晚上和xx同學一起偷偷的翻出了學校的，逃掉了我們班級最後一節的課。因爲這件事，我受到了很大的教訓，也付出了很慘烈的代價。我不僅在翻圍牆的過程中受了傷，我還因爲逃課被學校記了過，我既要忍受身體上的傷痛，我還要承擔學校裏給我的處罰。所以在這段時間我一直都活在煎熬和悔恨裏。

的確在當時，如果我像其它的同學一樣，選擇把的全部身心都投入到晚自習課的學習和完成作業裏面，那我現在也不會是這個樣子了。不用每天躺在醫院裏，聞着濃烈的消毒水味道，吊着一瓶又一瓶昂貴的藥水。感覺不到生活的樂趣，感受不到學校裏的美好生活。所以在那個時候，我才知道能在學校裏學習和讀書是一件多麼幸福的事情。才知道有一個好的身體比什麼都強，我的生命健康纔是最重要的。但是如今的這一切都是我自作自受得來的，我怨不得別人，我只能怪我自己，太不懂事，太不聽話了。

那一天，在上第一節晚自習的之前，我看到有一些走讀同學帶來了他們的爸媽做的菜，在教室裏面津津有味的吃着，而作爲一個寄宿生，我很是羨慕，因爲我已經有快一個月沒有吃到家裏面做的菜了。所以那天晚上我根本就沒有去吃飯，就用零食墊了墊。所以導致我在第一節晚自習課的時候，就餓得兩眼無光了。碰巧的是，老師說他第二節晚自習課臨時有事，來不了，叫我們自己好好在教室裏自習。聽到這裏，我就冒出了既然老師不會來，那我逃掉這節晚自習課他也不會知道的想法。

所以在下課後，我立即實現了這個想法，並且還慫恿我的好兄弟xx同學陪我一起翻圍牆逃課出去吃晚飯。結果就在我們激動着爬着圍牆的時候，我一個重心不穩，從圍牆上摔了下來，之後就是我的腿被痛的走不動路了，xx同學只好把老師叫來，讓他開車送我去了醫院。然後就一直呆在醫院裏面接受治療了。行動不方便不說，還要花這麼多錢，還要讓我爸媽爲我擔心受怕。這事卻只因爲我想吃飯而去翻圍牆逃課的做法引起的。我已經得到了教訓。並且保證以後不再做這種翻圍牆逃課的傻事了，也保證在我回到學校裏面不僅要把自己的學習成績提升上來，還要提高自己安全意識防範。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

逃課學生檢討書 篇7

尊敬的輔導員：

您好!

對於這次的逃課事件，我深感抱歉並深深自責。雖說事出有因，我因爲患上了感冒身體不適而逃掉了本週二週三共8節課，但是卻因爲嫌麻煩而沒有事先向您請假。這是明目張膽的曠課，是一種毫無紀律性、組織性的行爲。我視老師的教誨於不顧，視學校的紀律於不顧，視班集體的榮譽於不顧，未經請假就擅自不到教室上課，這無異於一種流氓的行徑。

古人曰：“一屋不掃，何以掃天下?”試問，一個不嚴格要求自己，事事從身邊小事抓起，沒有紀律性、組織性，任由自己的性子懶散做事的人，將來又何以成就大事?我們又有什麼理由能相信他是一個有能力、有才華，不甘平庸的人?

透過今天與您的一番談話，我更加深刻地認識到，逃課是一種極不負責任的行爲。對不起老師，對不起學校，對不起父母，更對不起自己。我千不該萬不該僅僅因爲一點小問題就不尊重講臺上辛苦講課兢兢業業教書育人的老師們，擅自曠課，讓自己白白錯失掉許多個學習新知識新文化，學習爲人處世的道理的機會。您說得對，重要的是態度問題。我必須調整糾正自己的態度，重視紀律，尊重老師，做一名合格的當代大學生。

我在此深刻檢討自己犯的過錯，並且保證以後不再逃課，保證從此嚴格要求自己，服從紀律。希望您能原諒我，給我一個改過自新的機會。

　　檢討人：XXX

　　XXXX年XX月XX日