班級違規違紀檢討書（精選7篇）

在學習、工作或生活中出現了過錯後，爲了表明自己悔改的決心，往往要寫檢討書來自我悔悟，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。那麼對應的檢討書到底怎麼寫呢？以下是小編精心整理的班級違規違紀檢討書（精選7篇），希望能夠幫助到大家。

班級違規違紀檢討書1

尊敬的衛生檢查老師：

古人云“行有不得，反求諸己”，意識就是說啊，一旦出現了錯誤，要是不及時地做自我反省，就會造成比較嚴重的後果。古人又云，君子務本，本立而道生。因此，我們必須對於錯誤有一個詳細的瞭解，理清楚錯誤的脈絡。

面對我的此次錯誤，我牀單不疊的錯誤行爲，嚴重地影響了寢室衛生形象，導致寢室衛生分數被扣了5分，產生了嚴重的衛生問題。

回顧我的錯誤，我深刻地認識到問題的嚴重性，此次錯誤歸根結底是我的個人覺悟不高，衛生意識欠缺造成的。

經過深刻悔悟，我總結造成我錯誤的原因如下：

1，我的責任心不強，個人衛生行爲作風散漫，爲人不踏實，辦事不老實。

2，我有較爲嚴重的惰性，起牀的時候懶惰，連一點點的牀單都不好好摺疊，導致了這樣的衛生問題。

3，我的個人衛生態度不好，沒有養成良好的衛生習慣。

透過這件事，我深刻地認識了錯誤，並且向您做出深刻檢討：首先，我決定向您認錯，向寢室同學認錯，並且遞交這份檢討書作爲今後的保證。其次，我保證今後的每一天起牀都必須要摺疊被單，將被單摺疊得整整齊齊。再有，我就是應該養成良好的衛生習慣，堅決與“髒亂差”的做鬥爭。

最後，我懇請老師的原諒，希望老師能夠原諒我這一回，我今後一定認真搞好寢室環境。

　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

班級違規違紀檢討書2

尊敬的老師：

您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行爲，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。

回顧我此次上課期間同學問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行爲，是由於當時自己完全是一時看同學要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質量。

關於這次錯誤發生的原因，有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學借筆，顯然是主觀態度上錯誤的行爲。反映出我紀律觀念非常的淡薄，沒有養成一個遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周邊老師與同學的感受。

紀律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內，我很大程度地放鬆了對自已的要求，鬆懈了作爲一名初中生應該遵守的記錄，也嚴重違反了《初中生日常行爲規範》。

關於我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學學習。由於我的不懂事，經常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應該。

　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

班級違規違紀檢討書3

尊敬的老師：

您好！

我發誓今後一定認真學習，遵守紀律。要開始對自己做嚴格要求，在生活、學習中細心遵循每一條紀律，關於此次上課紀律問題，我發誓今後一定不在上課期間於同學吵鬧，也不做其他一些小動作，上課也不開小差了。

還有還有，我今後一定要努力學好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今後一定要認真老實起來，好好向班裏的學習好的同學學習。另外，在今後的語文課上課之前，我一定要端正心態，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的行爲錯誤的發生。

經過這幾天的深刻反省，以及在家裏的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作爲一個初中生，就應該嚴格地遵守學校的規章制度，做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周圍同學。而我這麼多的錯誤，都需要在以後一段時間裏認真地對待與改正。

最後，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起，老師”。經過這些天的反省，我知道了承認錯誤是多麼的磨練與痛心。作爲一名初中生，我本職工作就是好好學習，學習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發生了，我就必須承認錯誤，勇敢、積極得去面對和解決。在此，我發誓今後我一定要積極努力地改正錯誤，一定要向老師鄭重道歉，今後一定努力改正。

此致

敬禮

　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

班級違規違紀檢討書4

尊敬的學生會領導：

我寫這份檢討書，是真心的檢討自己所犯的安排，協調不當的錯誤，並且堅定我改正錯誤的決心。我們教室的衛生不合格，損壞了學校的整體形象，給學校形象帶來了影響。

教室是我們學習生活中非常重要的一部分，弄好教室衛生不只是爲了學校的要求，也是爲了給我們自己提供一個良好的學習生活的地方，對我們身體的健康也是極爲重要的。如果不弄好衛生，不止違反校規校紀，還會對自己的身心健康帶來很大的傷害。

值日生負責教室的打掃工作。這也爲我們贏來了一個非常舒服的學習生活的環境。這只是一個開始，不過這個良好的開始讓我們更有信心在以後不會在犯以前同樣的錯誤。只要我們班級把弄好衛生養成一種習慣，那麼這樣好的習慣就會一直保持下去。良好的衛生的習慣，不止讓我們會有一個舒適的環境，這還會影響到我們的各個方面。使得我們在學習生活中的其他方面也會變得更加認真負責。我們不止弄好了班級衛生，還讓自己的個人衛生習慣得到了極大的培養，並且保持的也很好。也許有人不會相信我們，但是我們會用我們的實際行動來證明一切。空紙白話不能信服，我們會用實際行動努力堅持到底的。

這次主要是我沒有通知到位，讓當天掃地的同學沒有及時去履行自己的職責。我感到很抱歉。我犯的錯誤，使我懊悔不已。我要改正，並且及時改正。嚴格要求自己，在以後不再犯同樣的錯誤了。我懇請領導給我一個改的機會，我在以後會用實際行動來證明的。

　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

班級違規違紀檢討書5

尊敬的教師：

現在我深深地知道錯了，檢討我的錯誤，我學習成績差、課間打鬧的行爲：

第一，是我缺乏紀律意識與思想覺悟的表現。從今日起，我必須從以往錯誤當中充分吸取經驗教訓，花大力提升自己的紀律意識、思想覺悟方面，要以充分謹慎的態度面對在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀律。

第二，針對我學習成績差的問題。正所謂“學習要搞好，必須度煎熬”！從今日開始，我要對徹底端正學習態度，摒棄以前慵懶作風，刻苦努力勤奮讀書。學習之餘要充分利用時間來熟悉、積累學習方法，培養自己的學習能力。透過不斷地學習、積累，盡我最大努力避免今後學習失誤情況的發生。

第三，我今後必將定期做好學習反思與總結。從今往後，在努力認真完成一階段任務之外。我必將要求自己對於每一單元學習做深刻反思與總結。反思學習當中暴露出的問題，想出解決方案，全面地總結學習。

最後，我必將深刻吸取教訓，培養自身對學習的危機感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺醒自我，認真謹慎對待學習中的每一個關卡。並且，以高度危機感、警惕感對待學習。使自己變得成熟、穩重、謹慎。

進入高中這麼久以來，我接連犯錯。我愧對於教師，也辜負了教師對我的期待與關懷。此次檢討之後，今後我將堅決執行上述改正措施認真改正錯誤，請教師不要放棄我，請同學們監督我！

　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

班級違規違紀檢討書6

您好！

我是您管理的xxx班的xxx學生，我這次犯了很大的錯誤，特此來檢討本人的錯誤，也是對您對的致歉，班級因我被扣分很多，這是我任性而爲的後果，我顏面去面對您，只能先以書面的形式檢討並道歉。

我一天之內就讓我們班級扣了很多分，全部都是我個人行爲不當造成。早上學校要求要在教室上自習，而我爲了睡懶覺，就躲在寢室沒去，因此查班的時候，發現班上自習少了一個人，因此被記了名字在冊，也扣了班級的分。再一個就是晚上的自習，我也是沒有做好學生的職責，在整個班級上，帶動其他人聊天，導致班級很吵鬧，就把學生會的人引來了，被警告也把班級扣除了，當時的我不僅沒有意識到的錯誤，反而是不關自己一樣，即使當時班長勸誡了我，我也還是我行我素，沒有半點改變的樣子。隨後我就更加變本加厲了，在課上直接玩起了遊戲，還是開的擴音，跟另外幾個人湊成了一堆打遊戲去了，並且完全不顧他人的情況和感受。如此行爲因爲太過分了，就吸引了來巡查的領導看見，被狠狠的訓斥了，也被懲罰了，那班級分又被扣了，也把輔導員老師您叫過來了，我也纔是醒悟過來。

我以一個成年人，一個大學生，竟然做出此類事情，實在叫人寒心和失望，我只顧自己個人的利益，不管班級整體的利益，把所有人都拖下水了，這是多麼自私的做法。班級分是緊扣個人的，班級不好，我們是班級一份子，更是緊密相關的，那我自然也是不會好的，這麼簡單的道理，我現在才明白過來。只一味的讓他人遷就我，這是多麼可笑的事情。當時看見您的眼神，還有班上同學的目光，我的內心一片慌張。我這樣做的後果是對班級的榮譽造成了損害，早自習不去，就不是一個完整的班級，晚自習聊天、打遊戲都是違反學校和班級的規定的，這已經不單單是小錯了，是自己認識不清，更是對自己太過放鬆，所以纔會如此。

我讓班級被扣分，這是一件很嚴重的事情，因爲班級分最後是會影響我畢業的，老師您說過多遍，是我沒有重視。如今我只求分沒有扣太多，不然我會是班級的罪人，那可是無法原諒的'。我也跟您保證我以後絕不會做出如此事情，我一定能夠悔改的，努力做一個好大學生，做好本職事情，請輔導員相信我可以的。

此致

敬禮！

　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

班級違規違紀檢討書7

尊敬的老師：

您好！

給您寫這份檢討書的時候啊，我心中都滿是羞愧，因爲我在x月x日這天，沒有弄好老師您託付給我的衛生任務，導致了班上的衛生情況很差，而且還被學校的領導發現，給咱們班造成了不好的影響，我對此感到深深的後悔。

班級衛生，是一個班級所需要注意的基本問題，一個班級要是連衛生都搞不好，又怎能把學習搞好呢？正如老話所說，一屋不掃何以掃天下？班級衛生就相當於咱們班的臉面，要是咱們臉都不要了，那可真是丟人了。所以，老師您很關注咱們班的衛生問題，每天在上午、中午、下午時都會安排同學打掃衛生。

在x月x日這天下午上完最後一節課後，我被老師您選中了，然後我就被安排在了下午打掃整個班級的衛生。在下午打掃衛生的人都是最後走的，因爲還需要負責關教室的門。下午所有的課上完後就放學了，只有我和xx同學留下來打掃教室的衛生，不知道爲啥這天教室的衛生特別差，地上到處都是同學們丟的垃圾，而且灰塵還很多，打掃起來很麻煩也很慢。當我打掃了一會後，xx同學就提議今天下午的衛生別弄了，反正明天上午還有人會打掃的，咱們直接回去算了，我聽到這個提議後，心裏也變得糾結了起來了，因爲我的確不需要認真的打掃衛生，反正明天會有人弄的。我在猶豫了一下子後，還是決定回去算了，畢竟不打掃衛生的話能讓我在家裏多玩會。

就這樣，我沒有把班級上的衛生弄好就直接鎖門回去了。可萬萬沒有想到，第二天來學校時，就聽到老師您說了一個讓我感到震驚的消息，那就是咱們班因爲x月x日的班級衛生情況太差了，已經被全校通報批評了。原來是x月x日這天，當我關了教室門並離開後，學校就來了個領導，而且他對每個班級的衛生都進行了檢查，結果發現我們班是唯一一個沒有搞衛生的。在聽到這個消息後，我突然就覺得十分的後悔和擔憂，後悔的是我爲什麼要因爲貪玩二而放棄了打掃班級衛生，擔憂的是怕老師您知道事情原因後對我進行批評。

最後，我還是向老師您承認了我的錯誤。在經歷這次教訓後，我已經深刻知道了一個班級的衛生情況是有多麼的重要，這關係到了班級的聲譽，也關係到了同學們的學習，要是班上的衛生很差，這肯定會影響同學們的學習心態。所以，從今往後，我會認真完成老師您交代給我的衛生任務，我一定會把咱們初中xx班的衛生搞好，好讓同學們在一個衛生、健康的環境裏面學習。

此致

敬禮！

　檢討人：xx

　　20xx年x月x日