精選檢討學生的檢討書四篇

在某件事出現差錯以後，爲了避免再次出現相同情況，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，寫檢討書的時候要注意內容的完整。你所見過的檢討書是什麼樣的呢？以下是小編整理的檢討學生的檢討書4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

我是您學生xx，真的很抱歉，在昨天晚上的凌晨兩點鐘，我們被宿管阿姨查到在宿舍打牌，對於犯下的這個錯誤我感到非常抱歉，現在寫下這份檢討書，還請您在百忙之中過目。

昨晚，因爲剛剛開學，許久沒有見面的同學們情緒都非常激動，所以我們決定在宿舍開party，因爲學校出不去，所以我們決定在宿舍進行狂歡慶祝。我們打牌打到凌晨兩點鐘，大家都不亦樂乎，因爲開學實在是太讓我們開心了。但是我們沒有想到的是，竟然被宿管阿姨知道了，後來我們進行了深刻的思考和反省，也知道了我們的錯誤所在。首先，我們非常鬧騰，從下午便開始在吵鬧，聲音非常大，給周圍的寢室帶來的影響，我們製造的噪音的確非常大。後面我們還在宿舍打牌，聲音也非常大，幾個人嘻嘻哈哈吵吵鬧鬧，凌晨兩點鐘其他宿舍的同學早就睡下了，就我們宿舍還在吵鬧，嚴重影響了別人的休息。我感到非常抱歉，我們竟然只顧着自己玩去了，沒有考慮到其他同學的感受，在凌晨兩點鐘的時候還在吵鬧。

我現在回想起來，真的是不應該，換位思考一下，假如我是其他寢室的人，被隔壁寢室吵成這樣，我一定是十分氣憤的。並且可能在晚上十點鐘如果噪音不結束的話我就會舉報了，隔壁寢室的同學是念在我們畢竟同學兩年了，也不想鬧得太僵，於是就扔了，但是沒想到我們得寸進尺，兩點鐘了還不睡。我現在想起來都覺得特別對不起隔壁寢室的同學們，我們只顧着自己開心，自己狂歡，絲毫沒有照顧她們的情緒，真的很抱歉，昨天給你們造成的困擾，我想如果換成是我自己說不定就衝上門去質問了。所以既然自己都非常反感這樣的行爲，爲什麼我們就不能爲其他的同學想到這一點呢？

再宿舍打牌也是學校明令禁止的，我們還打到那麼晚。我們的知道錯了，這次我們的確給其他寢室的同學造成了困擾，並且讓他們感到很不舒服，我真的非常抱歉，這樣的事情下次絕對不會再發生了，我真誠地向被我們輕視影響到的各位同學們說聲對不起，真的對不起，讓你們這樣難受。

老師，對不起，我們在宿舍打牌是非常不對的行爲，觸犯了學校的規章制度，還給我們班級扣了分。我願意接受所有懲罰，請老師原諒我！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的領導：

我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對有我班的學生在宿舍存放並使用大功率電器這種違紀行爲的深刻認識。在學校有明文規定的情況下，我班學生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉，因爲這是我的工作沒有做到位的原因。

我知道錯了就是錯了，沒有藉口，沒有理由可講。我應該引導我們班的同學遵守學校規定，對我們班同學的生命財產安全負責。

在計科系08級本科一班我擔任班長，我知道身爲班幹部就應該以身作則，起帶頭作用，嚴格要求自己，幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面，我有很多失職，但是從今開始，我會慢慢改變自己。我不會說請老師相信我，因爲我會用實際證明我會做到。

今天我認識到了這個錯誤，以後我會努力改正。從今天起，我會嚴格要求自己，我一定會盡全力爲班級付出，在班級起到帶頭作用！

不過，人總是會犯錯誤的'，並且在錯誤中悔過再成長，所以我希望領導能夠原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。

我在今後的學習生活中更加的努力，認真學習學院學生手冊，絕不馬馬虎虎，心存僥倖。我將牢記老師的教誨，學會如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，努力成爲使老師心慰的好學生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並對我的問題酌情處理。

今後我一定會好好學習，嚴格要求自己，並且積極爲班級做貢獻，爲班級添光彩！請老師相信我，請領導相信我！

回顧我如此的錯誤行爲，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行爲做出的改正措施：

第一，今後我必須進一步帶領我們班的同學深刻學習學校的各種規範紀律，認清的思想不足。在今後的學習生活當中，嚴肅加強自己和我們班學生的規範紀律觀點，在學校今後組織的一切公共活動中，一定遵守相關紀律規範，絕不違反。

第二，今後我必須對自己和我們班學生的言行舉止做嚴格要求，認真對待在校期間的學習生活。言行舉止一定要守規矩，以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。

第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓，透過深刻的反省，在紀律方面，一定嚴格要求自己和我們班的同學的。

　　您的學生：XXX

　　XX年X月X日

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的老師：

你好！首先我要爲我的遲到的行爲做一次深刻的檢討，我知道高三的學生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴重性，但是什麼事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學習之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因爲學校的規定所以讓老師一直認爲遲到的人就是壞的學生，可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數第一進班級的，所以這個習慣已經形成了好久了，不是檢討書可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會各種優秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什麼得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個在你眼中屬於壞學吧！那樣的話學生就感激不盡了！

遲到了就要受到懲罰，還好你沒有打電話通知家長，老師你真的很偉大呀，所以我在這裏要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個名家說了一句：不抱着一顆等待奇蹟出現的心就永遠不會等到奇蹟的到來！

其實這句話我感覺很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力纔想起來是誰說的，其實就是學生說的，我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因爲想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了！可是我也知道這是不可能的，這也就驗證了我說的那句話了！

其實說這句話的時候是一個風雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個舍友說好了要去上網的，真的等到那個神聖的時刻到來的時候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動，激動的原因是因爲我們的宿舍是在二樓的，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的！

當我站在二樓的視窗的時候，我的心啊簡直不知道用什麼樣的字眼組形容了，因爲我很小的時候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，於是乎，同學都個個跳下了，而且也無大事，於是我的情緒一激動，就說了:不抱着一顆等待奇蹟出現的心就永遠不會等到奇蹟的到來！我就下去了，結果和同學一樣無大事了！所以我驕傲，因爲從那刻起我克服了怕高的毛病了！同時也對學校提出幾點意見，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度！

對於我的遲到我也沒話可說了，其實我也後悔的，因爲起牀的時間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時間要有吧，人家運動員還有熱身的呢！何況我們學生呢！

不過我還是要感謝老師只罰了學生抄歌詞，我知道老師的用意很深遠，《在路上》的歌詞真的很振奮人心，班級很多的同學都抄過的，還有的抄幾十遍的，我還是很幸運的，因爲我的遲到時間時間是33分鐘，而且是兩天加起來的。我對於老師的計算的精確程度真的是佩服的五體投地！只是我爲老師抱虧爲什麼發射神州系列的宇宙飛船老師爲什麼不去計算呢？人才就是被這樣的淹沒了，老師你需要一個伯樂啊。雖然我發現了老師的過人的計算才能，但是我給不了這樣的機會，我深感慚愧，老師！

老師人的忍耐是有限度的，一旦同學們抄的那首歌詞煩的時候可不可以適當的換一下呢！換什麼呢！哦對了！雙截棍不錯哦！

老師我真的不應該遲到。我爲自己的行爲像老師道歉，希望老師原諒！

　　檢討人：

　　日期：

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷着愧疚和懊悔給你們寫下這份檢討書，以向你們表示我再也不偷懶不軍訓的決心。現在想起我當時的行爲，我是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是軍訓期間，我利用這寶貴的學習時間來偷懶，真是極其不該。

這樣的行爲，不但是對教官和老師的不尊重，還是對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教官和老師對我產生了極爲不良的印象，同時也令教官和老師對我們整個學院這個集體留下了很不好的印象，使我們集體的同學在校園內丟了臉了。我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在軍訓的時候躲在寢室偷懶，我不應該違背教官的話，違背老師的規定，我們作爲學生就應該完全的聽從教官和老師的話，而我這次沒有很好的重視到教官和老師講的話。

我感到很抱歉，我希望教官和老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信你們看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教官老師可以原諒我的錯誤，我可以向教官和老師保證今後一定不會再偷懶不軍訓了。

所以，我寫這份檢討，也是爲了讓我深刻的認識到這點。其次，我在軍訓的時候偷懶也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開着一層面，不單單是教官和老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。

我這樣做，直接造成了不尊重教官和老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作爲一名新生的大學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。

同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！

所以自覺的繳納保質保量的深刻的檢討書一份，對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清可能造成的嚴重後果。望老師能念在我認識深刻的份上，從輕處理，請關心愛護我的教官老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日