演講稿的標準格式
演講稿的標準格式
1.頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)
2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)
3.正文
4.結尾(如:謝謝大家)
講演稿的結構由標題、稱呼和正文三部分構成。
(1)標題。
講演稿的標題無固定格式,一般有四種類型。
1)揭示主題型,如《人應該有奉獻精神》。
2)揭示內容型,如《在省科技工作會議的講話》。
3)提出問題型,如《當代大學生應具備什麼素質》。
4)思考問題型,如《象牙塔與蝸牛廬》。
(2)稱呼。
提行頂格加冒號,根據受聽對象和講演內容需要決定稱呼。常用“同志們:”“朋友們:”等,也可加定語渲染氣氛,如“年輕的朋友們:”等。
(3)正文。
正文由開頭語、主體和結語三部分構成。
1)開頭語。開頭語的任務是吸引聽衆、引出下文。有六種形式:A.由背景和問候、感謝語開始;B.概括講演內容或揭示中心論點;C.從講演題目談起;D.從講演緣由引起;E.從另件事引入正題;F.用發人深思問題開頭。
2)主體。主體即中心內容。一般有三種類型:A.記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;B.議論性講演稿。以典型事例和理論爲論據,用邏輯方式行文,用觀點說服聽衆;C.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點,以情感人,說服聽衆,寓情於事、寓情於理、寓情於物。
3)結語。是講演能否走向成功的關鍵,常用總結全文,加深印象;提出希望,給人鼓舞;表示決心,誓言結束;照應題目,完整文意等方法在激動人心的結語中結束全文
範文:
科學的頌歌- 愛因斯坦
我親愛的朋友們:
我十分高興看到我面前的你們——選擇了科學作爲職業,精力充沛的青年人隊伍。
我將反覆唱一首讚美歌,讚美在應用科學上我們已經取得的偉大成果,讚美你們即將帶來的更大的進步。事實上,你們是在應用科學時代,也是在這樣一個應用科學的國度。
如果說我現在不合時節地說話,那是錯誤的!恰像有人認爲不開化的印地安人經濟不豐富、生活不愉快一樣,但我不這麼想。事實上,開明國家的孩子是那樣地喜歡“印地安人”遊戲,這具有深刻的意味。
偉大的應用科學又使我們減少勞動,使生活變得安樂舒適,但爲什麼現在它帶給我們的幸福這麼少呢?簡單的答案就是:因爲我們仍然沒有把科學置於合理的應用之中。
戰爭年代,科學爲我們可能中毒和相互傷害服務,和平時期,它使我們的生活變得匆忙和不穩定。代替大規模從腦力消耗的勞動中解脫我們,它使人們成爲機器的奴隸——人們的大部分時間給用在了漫長單調的令人厭惡的工作上,且還要繼續擔心自己的可憐的口糧。
你們可能覺得我這個老頭兒唱的歌不中聽,可是我這麼說具有一個良好的目的——爲了指出科學的重要和前途。
爲使你們的工作能夠賜福於人類,僅僅懂得應用科學本身是不夠的!對人類本身及其命運的關心必然是培養出努力學習各種技術的興趣;對尚未解決的巨大勞動起源和商品分配的問題的關心——爲了我們思想意識的建立,將會給整個人類帶來幸福而不是災難。在你們的圖表和方程式中千萬不要忘記這一點。
附註:
這是著名科學家愛因斯坦在美國加里福尼亞工學院對1938級學生的演說
演講是在公衆面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動。
1、內容上的現實性 演講稿是爲了說明一定的觀點和態度的。
2、情感上的說服性 演講的目的和作用就在於打動聽衆?使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。
3、特定情景性 演講稿是爲演講服務的?不同的演講有不同的目的.、情緒?有不同的場合和不同的聽衆?這些構成演講的情景?演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
4、語言、結構 演講稿還要在情緒上具有較強的感染力?語言上做到生動感人。
演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。
開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽衆的注意力?爲整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白?目的都是使聽衆立即瞭解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由於演講材料是透過口頭表達的?爲了便於聽衆理解?各段落應上下連貫?段與段之間有適當的過渡和照應。
結尾是演講內容的收束。它起着深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想?總結強調主要觀點?引文法則是引用名言警句?昇華主題、留下思考?反問法是以問句引發聽衆思考和對演講者觀點的認同。 演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結?使演講能自然收束?給人留下深刻印象。
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