獻給老師的歌國旗下講話稿
在學習、工作生活中,能夠利用到講話稿的場合越來越多,絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢?以下是小編爲大家整理的獻給老師的歌國旗下講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
獻給老師的歌國旗下講話稿1
縱然是世上最華美的詞藻,也不能把老師人格的光輝再增加一分;縱然有重重黑暗的天幕,也不能遮掩靈魂工程師的炫彩。老師們活躍在各行各業,但在校園裏最容易發現他們的蹤跡——可能僅僅是黑板擦上一個淡淡的指印,可能是半截沒用完的粉筆,也可能是一聲輕輕的嘆息……我們總以爲老師是一座寶庫,貯藏着無盡的珍寶,老師謙虛地擺擺手說,他不過是開啓寶庫的一枚鑰匙;我們總以爲老師是一片森林,生長着參天的古木,老師笑着搖搖頭說,他甘心做一汪灌溉我們的`清泉。老師們把生命溶進講臺,那沿着黑板緩緩下落的粉塵是他們漸逝的年華。他們或捧着書本,或執長尺,行走講臺上,簡單地如同一枚粉筆;他們或講題義,或論歷史,慷慨陳詞之間,淵博地如同一片海洋。他們的智慧與經驗作爲整個學校最寶貴的存在,引導着一羣稚子少年在人生路上勇敢探索;他們的關心與呵護作爲整個人生最美好的回憶,鼓舞所有的莘莘學子在逆境中披荊斬棘。當他們的手隨着筆順在黑板上舞動,不知是粉筆在引導他們,還是他們在支配着粉筆。唯一可以看到的,是在方寸之間流淌着的美好。古人說:“師者,所以傳道、授業、解惑也。”
這三個看似樸實無華的動賓短語卻將老師的職責詳盡闡述,使我們不禁聯想,在古代的學塾中,有着這樣一幅和諧的畫面:老師引經據典,授之書而習其句讀;學生援疑質理,俯身傾耳以請……然而在現如今,老師神聖的光環已有些許的黯淡,不和諧的音符也會或多或少地出現:有時老師就站在講臺上,卻有同學昂首闊步從後門進入教室;作業有時不能按時完成,甚至抄襲;中午老師剛宣佈放學,有的同學便拔足飛奔,沒有跟老師說一聲“再見”……我不禁想憤然指責:是優越的物質條件讓你們忘乎所以,還是學來的雜七雜八的知識讓你們自滿自溢?我們無意強調“程門立雪”式的芳行,但我們應該而且必須做到對老師起碼的尊敬:提出問題時使用“請”字;得到解答後說一聲“謝謝”;進入教室讓老師先行;對老師佈置的任務都認真對待努力去做。受到表揚時,多想一想老師;捱到批評時,多反省一下自己。這是對老師工作最大的肯定與尊敬。老師,您可知道,我們心中有一支唱給您的歌;這支用心絃彈奏的曲子,掛滿了最動聽的音符;老師,您可知道,我們心中有一支唱給您的歌,沒有固定的旋律,卻凝注片片深情;老師啊,我們心中有一首爲您譜寫的歌,悠揚婉轉,餘音不絕,那,是專屬於您的讚歌!
獻給老師的歌國旗下講話稿2
縱然是世上最華美的詞藻,也不能把老師人格的光輝再增加一分;縱然有重重黑暗的天幕,也不能遮掩靈魂工程師的炫彩。老師們活躍在各行各業,但在校園裏最容易發現他們的蹤跡——可能僅僅是黑板擦上一個淡淡的指印,可能是半截沒用完的粉筆,也可能是一聲輕輕的嘆息……
我們總以爲老師是一座寶庫,貯藏着無盡的珍寶,老師謙虛地擺擺手說,他不過是開啓寶庫的一枚鑰匙;我們總以爲老師是一片森林,生長着參天的古木,老師笑着搖搖頭說,他甘心做一汪灌溉我們的清泉。老師們把生命溶進講臺,那沿着黑板緩緩下落的粉塵是他們漸逝的年華。
他們或捧着書本,或執長尺,行走講臺上,簡單地如同一枚粉筆;他們或講題義,或論歷史,慷慨陳詞之間,淵博地如同一片海洋。他們的智慧與經驗作爲整個學校最寶貴的存在,引導着一羣稚子少年在人生路上勇敢探索;他們的關心與呵護作爲整個人生最美好的回憶,鼓舞所有的莘莘學子在逆境中披荊斬棘。當他們的手隨着筆順在黑板上舞動,不知是粉筆在引導他們,還是他們在支配着粉筆。唯一可以看到的,是在方寸之間流淌着的美好。
古人說:“師者,所以傳道、授業、解惑也。”這三個看似樸實無華的動賓短語卻將老師的職責詳盡闡述,使我們不禁聯想,在古代的學塾中,有着這樣一幅和諧的畫面:老師引經據典,授之書而習其句讀;學生援疑質理,俯身傾耳以請……
然而在現如今,老師神聖的光環已有些許的黯淡,不和諧的音符也會或多或少地出現:有時老師就站在講臺上,卻有同學昂首闊步從後門進入教室;作業有時不能按時完成,甚至抄襲;中午老師剛宣佈放學,有的同學便拔足飛奔,沒有跟老師說一聲“再見”……我不禁想憤然指責:是優越的物質條件讓你們忘乎所以,還是學來的雜七雜八的知識讓你們自滿自溢?
我們無意強調“程門立雪”式的芳行,但我們應該而且必須做到對老師起碼的尊敬:提出問題時使用“請”字;得到解答後說一聲“謝謝”;進入教室讓老師先行;對老師佈置的任務都認真對待努力去做。受到表揚時,多想一想老師;捱到批評時,多反省一下自己。這是對老師工作最大的肯定與尊敬。
老師,您可知道,我們心中有一支唱給您的歌;這支用心絃彈奏的曲子,掛滿了最動聽的音符;老師,您可知道,我們心中有一支唱給您的歌,沒有固定的旋律,卻凝注片片深情;老師啊,我們心中有一首爲您譜寫的歌,悠揚婉轉,餘音不絕,那,是專屬於您的讚歌!
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消防意識培養廣播稿
爲了進一步加強學校安全工作,增強學校師生消防安全意識,小編提供給大家以下消防意識培養廣播稿,歡迎閱讀!篇一:消防意識培養廣播稿爲了進一步加強學校安全工作,增強學校師生消防安全意識,本着堅持安全第一,預防爲主的方針和以人爲本的思想,提高自救防範能力,做到在發生...
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大學軍訓的通訊稿怎麼寫
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女子運動會通訊稿100字
在運動會上,我們要給運動健兒們鼓勵,應該怎樣寫什麼通訊稿比較好呢?本文是小編精心編輯的女子運動會通訊稿100字,希望能幫助到你!女子運動會通訊稿100字(一)是種子就該有綠色的希望是種子就該有金色的夢想不要躺在封閉的暖房怕什麼秋日薄薄的風霜。既然已走上了運動場...
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年底聯歡會講話稿範文
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