3分鐘演講稿
有時候有些老師會要求學生做課前三分鐘演講,今天公文小編收集整理了3分鐘演講稿,希望對您有幫助!
3分鐘演講稿
夢想是人們心底最美的期望,有了夢想,就有了創新進取的人生。我的夢想是當一名優秀的老師。
一個人的成長離不開師長的教誨。當我每天清晨在校內廣播站爲同學們播音時,當我站在講臺上給同學們當小老師時,當我代表全區學生在教師節向老師獻詞時,當我參加各種比賽獲獎時,所有的這些榮譽和掌聲,都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護給了我自信,是老師那信任的眼神給了我勇氣,是老師那辛勤的付出給了我知識的源泉。每一點的進步,都是老師辛勤培育的結果。
從那時起,我就有了這個美好的夢想。我要把這個夢想創造出絢麗多彩的奇蹟,我要把這種愛傳遞給我的學生們。
當夢想實現的那天,我也會像老師那樣用愛去滋潤學生們學習的積極性,我會用不同的方式激發他們探索的慾望,使他們成爲有志向,有信心,有能力,有愛心,全面發展的好學生。
有了夢想,就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學習,多思考,多觀察,多體驗,多創造,提高自身素質。只有堅持不懈的努力,才能完成我們的夢想。
少年智,則國智,少年強,則國強,少年夢就是中國夢。爲了實現自己的夢,爲了實現中華兒女都心馳嚮往的“中國夢”。同學們,讓我們一起努力,一起奮鬥,一起加油吧!
3分鐘演講稿
夢想,對於我是一個熟悉而陌生的字眼,就好象是一幅畫,從出生起,就每天看着它,卻在驀然之間發現,它的內涵其實沒有我想象的那麼簡單。
夢想其實分很多種,一種,是大海彼岸的絢爛花海,需要我們付出長時間、甚至是一生的努力去追求,那是一個人存在於這世界上的真正意義,或者說:一個人存在於這世界上的印記,就是他這一生追求夢想走過的道路。而另一種,則是追求一生夢想道理中的里程碑,一個踏腳石,它相比前一種夢想要真實的多,也要容易實現得多。但,我堅信,如果一個人只滿足於追逐眼前的小小里程碑,而放棄了那彼岸花海,那麼,他是不會有大成就的。
那麼,我的第一種夢想,到底是什麼呢?我依舊忘不了那個舞臺上的小小身影,如同一支桃花,在三月的陽光下盛放。我不是個堅強的人,因爲我不能放手從前,儘管一次一次給自己洗腦,但是仍然不能將從前的輝煌拋棄,那時一個擱淺在礁石上的夢想,那三個佔據了我腦海5年的字—主持人。
此刻,我不想炫耀往日的成功,我只想說,實現夢想的道路是曲折的。當夢想與現實的差距越來越遠,那種心痛,不是可以用徹骨來形容的。大概在2年級吧,一次偶然中的偶然讓我成爲了學校主持人,成爲了萬衆矚目的焦點,讓我,離主持人的夢想彷彿近在咫尺,只是,咫尺天涯。隨着主持次數的增加,我也漸漸飄飄然起來,到了5年級,我似乎已經滿足了,滿足於我那些小小的“成就”,開始不去努力練習,只安穩於等待下一次主持任務,當終於有一天發現有人已經超過自己,我纔有些慌了,不過,可笑的是,我醒悟得太晚了,我已經畢業了。
我人生大海一端的彼岸花海不見了,代之的是遺篇蒼茫的白霧,遮住了前進的.路,沒有夢,沒有奮鬥的目標,我在追逐夢想的旅程中走過了迷茫的一段路。
3分鐘演講稿
你看校園裏:操場上乾乾淨淨無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學們穿紅着綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實說:我們的校園裏還有美中的不足,還存在着"醜"的東西。
那麼這個"醜"到底藏在哪裏呢?
我說這個"醜"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什麼)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學費,不如參加黑社會,有吃有喝有地位
下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當時,我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之餘告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什麼)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。
這是什麼話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪裏呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現在我的回答是很肯定的,對於第一個問題--這是些什麼話?我說是瞎話瞎講,以爲根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無大志,不願學習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪裏呢?--他們學壞了,還想讓更多的人也跟着學壞。打個比方,他們已經落水了,快要淹死了,還想多找幾個人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學們一定要小心啊!
古人說:"言爲心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什麼樣的語言就是一個什麼樣的人,如果想做一個文明的學生,首先應該從學會說文明的語言開始。
校園是教育人,培養人,塑造人的地方,校園應該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對嗎?
讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們人人都來用美麗的語言,給我們的校園再添一份美吧!
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