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法制教育國旗下講話稿(精選6篇)

稿件2.72W

在當今社會生活中,各種講話稿頻頻出現,講話稿是講話者爲了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。怎麼寫講話稿才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的法制教育國旗下講話稿(精選6篇),歡迎大家分享。

法制教育國旗下講話稿(精選6篇)

法制教育國旗下講話稿1

同學們、各位老師:

大家好!今天,我們學校召開法制教育大會,是十分必要十分及時的,體現了學校領導對我們下一代的關心,是一次有意義的探索;剛纔,學校法制輔導員茹彩軍同志給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識,解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯繫實際,以案釋法,以法論事,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”,希望同學們和各位老師認真思考,努力規範自己行爲,積極學法、守法、用法、護法,使這次會議起到實效。下面,我再對有關工作講幾點意見

一是對同學們的幾點要求。同學們,剛纔聽到的幾個案例,大家也許不敢相信,但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息,你們正處於花季,本是天真無邪的,如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什麼呢?在我們身邊,有沒有過類似的事情呢,如果沒有,那麼有沒有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說過這樣一句話:孩子,我什麼都能給你,但生命只能給你一次。同學們,你們的父母、老師包括你自己,沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災吧!同學們,今天會議的重要性,大家要從個人成長和祖國將來的高度來認識。

二是對在座各位的要求。各位老師、政法部門同志,爲青少年提供一個健康有序的成長環境是我們每個人義不容辭的責任。每個人,都要養子女,古人說“幼吾幼,以及人之幼,”希望大家關心青少年健康和社會穩定的角度出發,各司其職,齊抓共管,努力爲青少年健康成長提供和諧有序的環境。老師的工作我不再強調,我只代表鎮黨委、政府鄭重承諾,將調動一切力量,依法打擊青少年當中存在的違法犯罪行爲,對學生中有犯罪傾向或輕微違法犯罪行爲的人採取幫助、教育、挽救措施,對學生當中存在的敲詐、勒索、搶劫、盜竊、結夥打架等違法犯罪嚴打重處,絕不姑息手軟。

同學們,我的講話主要針對各位學生,希望大家結束後對照剛纔的案例,認真反思自己過去的思想和行爲,徹底革除不良習氣,做懂法、守法的新時代小公民,也希望學校把這樣的活動形成制度,定期開展,不斷創新方法,創新載體,使我鎮青少年的法制教育轟轟烈烈、紮紮實實,起到實效。

謝謝大家!

法制教育國旗下講話稿2

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:

大家好!青少年是國家的希望和未來,你們的知識和素質關係到國家的繁榮與穩定,更關係到實現中華民族偉大復興的大業。梁啓超曾在《少年中國說》中講到:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”希望你們從小立大志,下苦功,將來幹大事。

鎮領導不僅時刻關心着同學們的學習情況,也時刻牽掛着同學們綜合素質的培養。今天,在鎮領導的精心組織和安排下,我們齊聚一堂,開展一次法制講座活動。鄧小平同志曾經指出:“法制教育要從娃娃開始,小學、中學都要進行這個教育。”結合我本人多年的工作實踐,我認爲開展這樣一個活動很有必要,也非常及時。希望透過今天的這個講座,讓同學們多瞭解一些法律知識,從小樹立“學法、懂法、守法”的意識,增強法制觀念,杜絕違法犯罪行爲,做個遵紀守法的好學生、好少年。今天,我主要講三個問題:

一、未成年人爲什麼要學習法律知識

近年來,未成年人犯罪日益突出,未成年人犯罪不僅在案件數量上急劇增加,而且犯罪成員在案犯總數中所佔比例也大幅度上升,犯罪年齡相對提前,這給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的,受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一個方面。相當一部分未成年人根本不瞭解自己的行爲性質及嚴重程度。在一些未成年人盜竊、搶劫等案件中,大部分行爲人均表示,根本不知道其行爲是犯罪行爲。這都是平時不學法、不懂法造成的惡果。

其次,學好法律才能正確地運用法律手段,保護自己的合法權益。學生享有法律賦予的生命權、受教育權、繼承權健康權、名譽權、人身自由權等權利受法律保護,用法律來維護自己的權利。例如:有的個別家長讓自己正在接受義務教育的子女輟學,作爲學生,你遇到這種情況怎麼辦?如果你學了《義務教育法》就知道你的父母違反了《義務教育法》:父母必須使適齡子女接受九年義務教育的規定,可以向學校或有關單位報告,求得解決。再比如:某家養的狗咬傷了路過的學生怎麼辦?如果你學習了《民法通則》等127條後,就知道:飼養的動物造成他人損害的,動物的飼養人或管理人應當承擔民事賠償責任。總之,只有學法,才能知法、懂法,才能運用法律武器來保護自己,維護自己的合法權益。

二、小學生應當學習哪些法律常識

作爲在校學生,你們的年齡基本都介於8至13週歲之間,這個年齡是心理成長,變化最大、也是逆反心理最重要的階段,用一顆平衡的、正直的心態沿着正確的人生方向走下去,便是“條條大路通羅馬”!每個人都會在不同的事業中取得輝煌的成就。相反“一失足便成千古恨”!走錯了一步也許會貽誤終身。鑑於你們年齡還小,知識還不夠完備,只需要瞭解並掌握以下幾點與你們日常生活密切相關的法律常識:

(一)18週歲以下均爲未成年人,作爲未成年人,我們首先應當學習《未成年人保護法》從而知道當我們受到傷害時應當尋求哪些保護。

(二)14至16週歲,爲限制行爲能力人。16週歲:完全行爲能力人。《刑法》規定16週歲爲刑事責任年齡;《治安管理處罰條例》第21條規定14週歲爲治安處罰年齡,也就是年滿14週歲未滿16週歲的人對自己的違法具有一定的認識能力,但認知能力較弱,因此《刑法》第十七條規定,已滿16週歲的人犯罪,應當負刑事責任。已滿14週歲不滿16週歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。已滿14週歲的不滿18週歲的人犯罪,應當以減免或者減輕處罰。因不滿16週歲不予刑事處罰的,責令他的家長或者監護人嚴加管教;在必要的時候,也可以由政府收容教養。

(三)、10週歲以上的未成年人是限制民事行爲能力人。由於他們正處於成長髮育的過程中,是不成熟和不穩定的,也是最容易給他人造成傷害的羣體,應由本人及其監護人共同承擔相應的民事責任。

(四)、不滿10週歲的未成年人是無民事行爲能力人,造成他人傷害的,應由其監護人承擔民事賠償責任。

(五)、《道路交通管理條例》規定12週歲以上方能騎自行車上路,18週歲至60週歲允許駕駛機動車輛。《通路交通安全法》還規定:教育行政部門、學校應當將道路交通安全教育納入法制教育的內容。

1、學生乘車時應該注意的安全:①頭部、手不要伸出車窗外;②上、下車不要擁擠;③不要強行搭乘機動車;④乘車時不要向車外亂扔東西。⑥坐在前排的人不要與司機聊天,影響司機安全駕駛……

2、學生行走時應該注意的安全:①靠右側靠邊行走;②在公路上不要追跑、玩遊戲、打球等;③橫穿公路時,要前後觀看清楚後,確保安全通行,有橫行斑馬線或天橋的地方,要走斑觀線或天橋,不要闖紅燈!④不要向過往車輛拋雜物……

最重要的還是需要同學們積極學習《中小學生日常行爲規範》、《小學生守則》,警惕學習生活中的不良行爲,要從小做起,加強自身修養,用科學知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。”

三、未成年人如何加強對犯罪的自我防範

(一)、未成年人應當遵守國家法律法規及社會公共規範。

實踐證明青少年學生一旦養成了種種不良習性後要矯正過來是很不容易的,需要花費很大的力氣,因此,青少年學生就應該在日常生活和學習中,處處遵守國家法律、法規、社會公共規範,遵守社會公德,從小養成良好的習慣,不斷加強自我修養,自我調節、自我完善,自覺抵制違法犯罪行爲的引誘。

(二)、樹立自尊、自立、自強的意識。

自尊、自律、自強是一種積極的人生態度,也是未成年人進行自我防範和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無濟於事的。如案犯李某原是某中學的學生,因父母離異無人管教學習成績越來越差,他就自暴自棄,成天泡在網吧裏上網玩遊戲,並結識了劉某等人,後與劉某等人一同去打架傷人,搶出租車司機,墜落的無法自拔,最後被關進臨牢,被判處七年徒刑。

(三)、增強辯別是非和自我保護的能力。

未成年人只有學好知識,豐富社會生活經驗,鍛鍊各種能力,才能對違法犯罪行爲有一個清醒的認識。才能分清是非,未成年人還要加強鍛鍊身體,增強體魄,這樣有助於未成年人在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進行正當防衛,不至於受犯罪行爲的隨意侵害。

(四)、加強未成年人用法律維護自身合法權益意識。

未成年孩子對犯罪的自我防範,還必需懂得同違法犯罪行爲作鬥爭應該採取哪些措施。

同學們要以躲避免受違法犯罪行爲侵害爲自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博鬥,比較明智的做法是遇事不慌,然後設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。對於這一點,我給同學們舉個案例,這個案例中的作法對同學們很有借鑑作用,一天住在城郊的小女孩娟娟放學後揹着書包獨自一人往家裏趕,罪犯王某看見娟娟脖子上掛着一把鑰匙往家趕的樣子,王某心想:這個小女孩家可能大人不在家,我就跟着她,待她開啟門後我就衝進去搶點東西。於是王某就一直跟着娟娟,走了一段路後娟娟發現後面有個男青年一直跟着她,心裏很害怕,在走到自家房子門口時,她心想:如果我現在開門進屋的話,這個壞蛋一定會衝進我家幹壞事的,我不能開門。娟娟一直在家門前馬路上逛來逛去,王某見娟娟沒開門就躲在馬路對面等,過了一會兒,娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來,就立即湊着張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨,張阿姨叫娟娟去開門,她立即打110報警。在娟娟開門後,王某就衝上前將娟娟逼進一個小房間裏反鎖起來,並威脅娟娟不準喊叫,他自己就到娟娟父母的房間裏翻東西,在王某翻東西時,由於張阿姨報了警,公安人員及時趕到將王某抓獲。

總之同學們如遇上不法侵害時,不要害怕,一定要沉着、冷靜,機智勇敢,要敢於檢舉揭發,積極同違法犯罪行爲作鬥爭,我們要堅信邪不可能壓正的道理,幹壞事的心總是虛的,害怕的應該是他們。

作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。”同學們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學會分析,學會辯別,學會拒絕,才能學會自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成“一失足成千古恨”的遺憾,到時候後悔就晚了。在學校,大家要多學習一些系統的法律知識,逐步樹立較強的'法制觀念,有效預防違法犯罪,樹立守法的觀念,養成良好的行爲習慣,使個人生活和社會生活都能正常執行。”

最後祝同學們學習進步,天天向上。祝老師們工作順利,萬事如意。祝領導們事業蒸蒸日上,前程似錦。我的演講完畢,謝謝大家!

法制教育國旗下講話稿3

同學們:

今天國旗下的講話我們從兩個故事開始。

第一個故事:從看守所寄來的一封信

“老師,在監獄裏我常常反思,覺得過去的很多行爲都很愚蠢,回想起以前您對我的種種教育,現在是後悔莫及啊!”這是一個學生從監獄裏寄來的一封信中的內容。他平時在班上非常調皮,逃課曠課、打架鬥毆樣樣離不開他,不僅自己沒有搞好學業,還給班級帶來了很大負面影響。老師一次又一次找他談話勸阻,但是由於種種原因,他仍一意孤行。後來離開了校園,又因爲打架被判入獄一年零六個月。到了監獄,失去了自由,常常夜不能寐。他總是在想,自己肯定把父母和老師的心傷透了,以後出去會不會有別人的歧視,找工作會不會很困難,如何面對自己的父母。收到他的信,老師真是感慨萬千啊!爲他年紀輕輕就郎當入獄而難過,爲他現在反省直到爲別人考慮高興,有句話不是說“亡羊補牢,爲時不晚”嗎?

同學們,這是我們身邊實實在在的例子,無論你是在校園還是走向了社會,你一旦觸犯了法律,就得受到法律的懲罰。第二個故事:日前,某市公安局某派出所民警經過多方摸排,抓獲了多名犯罪嫌疑人,這些人幾乎都是“90後”,最小的纔剛滿17歲,有人竟然還有着不錯的家境。然而,就是從想辦法搞點錢花開始,這羣少年從一起起入室盜竊開始,漸漸演變成爲組團搶劫。有的少年在校學習成績也不錯,只是被“這樣來錢快,比上班舒服多了,多刺激,跟着我幹吧!”這樣的花言巧語忽悠着,一羣“90後”小夥被領着參加了入室搶劫作案,而入室搶劫或將面臨10年以上刑期。

幾個不到20歲的少年,因爲各種各樣的原因,小小年紀就走上違法犯罪的道路。他們在給受害人造成無盡傷害的同時,也給自己的人生蒙上層層陰霾甚至釀就終身悔恨。

無論兩個故事中的青少年因爲什麼而走上犯罪之路,他們都會受到法律的懲罰。或許在實施犯罪之前,他們根本不懂這就是犯罪,因爲他們不懂法。同學們,要意識到:過去不識字的叫文盲,新時代的青少年不懂法就叫法盲。所以除了在學校接受法制教育外,自己也要多渠道瞭解法律,透過學習法律知識,邁好人生的第一步。人生的路很漫長,打好基礎是人生之旅的關鍵所在。青少年時代正是長身體、學知識的重要時期,只有學習了法律知識,才能知道什麼是合法,什麼是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣,才能用法律保護自己,呵護生命。

第二個故事中有的學生平時的表現都是不錯的,當社會上的人叫他們打架,拉他們搶劫,他們在校生不但不制止,反而積極配合,足見缺乏自我約束能力。我提醒同學們一定要有獨立思考的能力。遇事該怎麼做,不該怎麼做,要有自己的主見,切不可盲從。

或許我們對自己目前的行爲感到滿意,認爲觸犯法律是距離我們很遙遠的事情。其實,衝動、無知、嫉妒、懶惰、與別人斤斤計較等一些小毛病就是犯罪的種子。只有懷着對法律的敬畏之心,懷着對生命的珍愛之心,從現在做起,從身邊小事做起,端正心態,調節自己,學會做人,才能防微杜漸。

最後我用一句話跟大家共勉:學習法律,學會做人。祝願同學們,勤奮學習,只爭朝夕,時刻準備着,爲創造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力。

我的講話完了謝謝同學們!

法制教育國旗下講話稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好。今天是全國法制宣傳日,本週是我校法制教育宣傳週,圍繞“弘揚法治精神,建設和諧校園”這一主題,我們要透過各種形式,重點學習《深圳市學校安全管理條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律,努力形成依法治校,學法、守法、用法的良好育人環境。

法治水平,就一個國家來說,是文明的標誌,是經濟發展、社會發展的保障。社會主義市場經濟體制的建立和不斷髮展、完善,構建社會主義和諧社會,法制越來越重要。法律也是每個公民立足社會,謀求發展必不可少的武器。我們要正確行使好自己的權利,履行好自己的義務,依法維護好自己的合法權益;但是,年齡特點及其它方面的原因決定了同學們還不成熟,社會上的各種錯誤思潮也會使同學們受到一些不健康的影響,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。比如隨着互聯網發展,失控網吧的負面效應也日益呈現,從而引發出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。沉溺網吧,對未成年人的成長極爲不利,有些學生因此而荒廢學業甚至犯罪。因此,我們一定要認真學習和利用有關的法律知識,儘量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。今天,我就如何學習法律知識,營造法治氛圍,增強法制觀念,弘揚法治精神,建設和諧校園向大家提出幾點要求:

一、認真學習、貫徹和執行《中學生日常行爲規範》和《中學生守則》。它是規範學生行爲的準則,是提高學生素質的最好教材,只有按照《守則》和《規範》,嚴於律己,養成良好的行爲習慣,才能成長爲一名合格的學生,才能成爲一名對國家對社會有用的合格公民。

二、認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。大家要知道,法律是一把雙刃劍,它既規範和約束人們的行爲,不能跨越法律一步,不能違法,同時又是我們的保護傘,它可以保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學習法律,學會用法律武器保護自己。

三、各班要召開一次以“法律在我身邊”爲主題的班會或討論會。各班要以此爲契機,透過各種切實有效的途徑,強化每位同學的法律意識,不斷提高明辨是非的能力,不斷增強道德法律觀念,使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在,無論是在校內,還是在校外都應做到遵法、守法,要從小養成遵紀守法的良好習慣。

四、學校將邀請法制副校長到學校作法制教育的專題報告。透過這次法制報告會以及各班的主題班會,或自己蒐集材料,要求每位同學寫一篇有關法律知識的文章或心得體會。然後,請班主任負責,挑選寫得好的文章送學生處進行評優;各班委辦一期黑板報或手抄報或法制園地專欄,廣泛宣傳法律知識,使之深入人心。

老師們、同學們,法律是神聖不可侵犯的,我今天發言的主要目的就是要求大家:要學法、要知法、要守法、要用法。讓我們一同舉起法律的盾牌,弘揚法治精神,建設和諧校園。

法制教育國旗下講話稿5

老師們,同學們:

今天是全國法制宣傳日,我們榮幸地邀請到了市司法局、市檢察院、市教育局的領導、專家來校舉行法制教育報告會。剛纔,我們聆聽了校法制副校長的報告,同學們從其生動的講話中一定會學到很多東西,希望大家認真學習、深刻體會,積極提高自身的法制水平。

依法治校、依法治教,是貫徹落實依法治國,建設社會主義法治國家的具體實踐。深入開展法制宣傳教育是全面推進依法治校的一項基礎工程。

我們實驗初中的發展,離不開法制教育。現在,就我校今後如何開展法制教育工作,我提三點意見。

一、充分認識法制宣傳教育工作在全面推進素質教育和構建和諧學校工作中的重要性和必要性。

有人說,質量是生命線,決定學校的存亡;法律是保障線,決定學校的聲望。這句話足以說明法制教育在學校工作中的極端重要性。

“推進素質教育,構建和諧學校”,一直是我們學校發展的重要目標,也是學校發展的根本保障。我們所要建設的和諧學校是民主管理、誠信友愛、充滿活力、安定有序、自然和諧的學校。要實現這個目標,必須認真學習法律知識,充分發揮法律在促進、實現、保障學校和諧穩定發展方面的重要作用。

在全校師生的共同努力下,“四五”普法期間我們順利地完成了各項任務,取得了顯著成效。以憲法爲核心的法律知識在全校得到較爲廣泛的普及,全校師生學法、守法、用法,法律意識不斷增強,法律素質不斷提高,法制宣傳教育在促進學校健康和諧發展中發揮了不可替代的作用。今年是“五五”普法規劃的第一年,我們應該積極響應市委、市政府的號召,認真做好普法教育的各項活動。

二、結合實際,突出重點,開展行之有效的法制教育活動。