國旗下優秀講話稿範文

現如今，需要使用講話稿的情境愈發增多，講話稿透過講話人口頭表達後，可以起到傳播真理、經驗，抒發感情，發表意見的作用。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的國旗下優秀講話稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國旗下優秀講話稿1

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是：五星紅旗下的祖國。

不知道大家知不知道清華有一句名言，爲祖國健康工作奮鬥50年。是的，我們偉大的祖國經歷了2000年的輝煌歷程，明天我們將慶祝祖國的一歲生日。那麼，朋友，你能告訴我祖國是什麼嗎？

是的，對我們中國人來說，我們的祖國是東海碧波上的旭日，帕米爾高原上閃爍的星辰，山舞銀蛇的遼闊北國，三月花開草長鶯飛的南疆春光，敦煌飛舞的歌舞，杭州西湖濃妝。

然而，並不是每個人都能真正理解這兩個詞的深刻含義。一個人在自己的國家生活久了，就不能真正體會到“祖國”這個詞的分量了。但一旦出國進入另一個國家，他馬上就覺得自己的命運與祖國緊密相連。是因爲一個人一出生就被打上了祖國的烙印，一個代代相傳，永不改變的烙印，一個讓我們驕傲的烙印！

我鄰居有個女孩，幾年前去美國留學，現在一直留在那裏工作。在中國的時候，她只是一個只談學習，不關注政治和體育的人。那年中國申奧失敗的那天晚上，她從大洋彼岸給家裏打了一個長途電話。電話那頭，她哭了。當時中國沒贏我很難過，我更爲祖國的失敗感到驕傲。最後，她對媽媽說：“媽媽，等等，我一定要超過那些美國人！我想讓他們看看什麼是真正的中國人！”

如果“中國人”這個名字在過去意味着屈辱和不幸，今天它應該代表努力和鬥爭，明天它應該象徵努力和鬥爭，明天它應該象徵繁榮和繁榮！

青年永遠是一個國家的未來和希望，這個羣體對祖國的重視程度將決定一個國家的未來和命運。作爲中國的年輕人，如何寫出人類問世以來一直在進行的中國篇章，爲迎風飄揚的五星紅旗增添一絲絢麗的色彩，是一個值得我們思考的問題。作爲一名江西中學生和同齡人中的代表羣體，毫不誇張地說，我們的表現和奮鬥將產生深遠的影響。“江西中學”是一個讓我們驕傲的稱號，但我們也應該認爲，這個稱號不僅僅是褒獎，更包含着學校和祖國的重託。今天的江西中學將面臨以高科技爲背景的經濟文化挑戰，它要求我們以聰明的大腦、廣博的知識、睿智的頭腦和熾熱的激情爲學校和祖國製作豐富多彩的音樂。這一切都必須建立在對祖國更加深入的瞭解之上。因爲對祖國的愛不僅僅來自於血緣般的親情，更來自於理性的思考，而正是後者讓一個人無論身處何種逆境，都不會因爲對祖國深厚的感情而死去。

當我再次站在鮮豔的五星紅旗下時，我的心再次被震撼了。我的祖國是什麼？祖國是巨型巨樹上的落葉飄入大地母親懷抱時的一種深情，是讓一個國家在滄桑中煥發出生命光彩的一種力量支柱，也是流淌在每個人血管裏的一種靈魂，活了幾代人，照亮了幾千年，隨日月波動。而我們，新江西的中學生和新世紀的年輕人，應該真正把愛國主義變成報國之旅。今天，我努力學習，爲母校服務，爲振興中華而努力，明天，我將在五星紅旗下，爲祖國的輝煌未來貢獻自己的力量！

我的演講到此結束。謝謝大家！

國旗下優秀講話稿2

各位領導，各位同學：

我今天演講的主題是“祖國在我心中”。

如果我問大家：你愛國嗎？答案肯定是：“你賭？”就在這裏，不久前，我們剛剛舉行了盛大的升旗儀式，在國旗下莊嚴宣誓。

世界上沒有無緣無故的愛。如果我再問一個問題：你知道我們的祖國嗎？有人大概會說：中國地大物博，陸地960萬平方公里；我們有5000年文明的悠久歷史。是的，是的，這些是我們引以爲豪的資本，但也是空洞的數字和概念。假設你真的愛一個人，你會只愛他的身高體重胖瘦嗎？真正吸引你的不是他的思想感情，他的性格氣質，他的內心狀態嗎？

有人可能會說：“我從來沒有理由去愛一個人。所謂‘愛是迷茫的，迷茫的’；所以，我沒有理由愛祖國。”的確，祖國是我出生長大的土地，我們別無選擇。這裏的風景滋養我，這裏的產品滋養我。我愛這美麗的靈山，希望它永遠自然純淨。我不想看到它被人們瘋狂的物質慾望和盲目增加GDP所破壞和污染。

愛祖國，還有一個代詞叫愛人民。有句話說得好：如果你真的在乎一個人，就應該在乎他的困難和不幸。唐代詩人杜甫，曾有過“有千層樓，享天下之美”的宏偉願望；七芝麻官有“當官不爲民做主，寧可回家賣紅薯”這種簡單的語言。這些以人爲本，爲民求情的思想，代代相傳。我愛我的祖國，我希望這片土地上沒有欺凌，沒有人爲的不公。希望所有的窮人和弱者都能活得有尊嚴。只有當他們共同的苦難成爲大家關注的焦點，我們的祖國才能成爲人間天堂，普通人才有可能找到自由和幸福。

我愛我的祖國，我更愛她的精神和靈魂。我們愛一個人，總想多瞭解他，因爲了解讓我們更愛對方。屈原、孔子、司馬遷、陶淵明、李白、杜甫、蘇東坡……他們給我們留下了豐富的精神遺產，讓我們無論在哪裏都不會忘記“我是中國人”！熱愛祖國，離不開自己的歷史文化。

我們有勇氣，也不缺乏智慧。我愛我的祖國，愛她的勇氣和力量，愛她百年來遭受的屈辱和滄桑。今天，她在花叢中唱出輝煌的成就和成就，我也想用我啞着的嗓子爲她唱一首歌：爲她的錦繡山河，爲她的億萬人民，爲她滄桑的昨天，爲不完美的今天，唱出深深的鄉愁！

最後，請允許我用艾青的詩來結束我的發言：“爲什麼你的眼裏總是有淚水？因爲我深愛這片土地！”

國旗下優秀講話稿3

尊敬的各位老師、各位同學：

大家早上好！

我是初一。四班的XXX，今天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話，內心感到無比的自豪，今天我講話的題目是：《感恩從身邊做起》。

“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。衆所周知的古語：“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的寵，老師同學的關心，甚至是每天爲我們帶來整潔環境的清潔工，這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去彙報，去感恩。那麼，作爲一名中學生，怎樣才能做到感恩呢？我認爲，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們全身心地投入，我們在專心聽講，這是感恩；下課後，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室裏，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一個整潔的環境，這是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規校紀，遵守中學生行爲規範，保持和諧的學習生活秩序和環境，這仍然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……。因爲在這些點滴小事的背後，包含的正是我們發自內心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。

我們作爲新時代的中學生，肩負着建設祖國的重任，不僅要有知識的.武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善於發現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！

我的講話完畢，謝謝大家！

國旗下優秀講話稿4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

惜若幽蘭淡雅，文如漫卷風華。我是啓文一（1）班的吳惜文，跟大家說件好玩的事吧，你試過在百度上輸入自己的名字會出現什麼嗎？前幾天，我和爸爸在百度上輸入了吳惜文三個字，結果顯示吳惜文竟然寫了一本書，它叫《沙與沫》，當然啦，這個吳惜文並不是我，只是一位跟我同名同姓的人而已。這本書已經被我收藏了，只是現在還看不懂。

說起讀書最早的記憶，是因爲吃開始的。我喜歡吃海苔，尤其是去一鳴吃海苔飯，再加一杯雞蛋奶是我的最愛。恰恰好，在寶幢街一鳴店隔壁就是新華書店，於是，每個週末，去青田看書成了我的碎碎念，至於我的小心思嘛，你們懂的。慢慢的，我對海苔飯倒是失去了興趣，對看書卻情有獨鍾了。

在書中，我認識了我的好朋友馬小跳，馬小跳非常喜歡跳，高興時也跳，生氣時也跳。就因爲他愛跳，所以就叫馬小跳。我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的《漂亮女孩夏林果》。

最近，我和我的小夥伴們又迷上了《米小圈上學記》。我的書架基本上被它霸佔了，我看書主要是週末待在新華書店，然後是從淘寶上買來在家裏看，也有和朋友交換着看。寒假快到了，我有一個小目標，就是暖暖的午後去麗水新華書店看看書，看了書後去萬地廣場吃美食，去處州公園喂鴿子。

同學們，有一件非常有趣的事就是看書，有一個好玩的地方就是新華書店。讓我們一起好好讀書吧。

謝謝大家。

國旗下優秀講話稿5

老師們、同學們：

我今天講話的題目是《請關注你的心理健康》。

心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。

現代社會，競爭激烈，學習或工作負擔重，生活節奏日益加快，人與人的交往日漸增多，人際關係複雜。越來越多的人由此產生了心理問題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微，有的人程度嚴重，學生中有，教師裏也有。在我們的周圍，有的人情緒反覆無常，時而熱情奔放，時而沉默寡言，悶悶不樂；有的人脾氣暴燥，常常無端發火，因瑣碎小事而耿耿於懷，甚至與人爭吵，拳腳相加；有的人感到孤獨寂寞，意志消沉，悲觀失望，整天無所事事，迷戀網吧，常常遲到曠課，厭學情緒嚴重；有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失敗；有的人自負，目空一切，惟我獨尊，對人苛刻，別人都不如他，對於別人善意的批評和勸告拒不接受，逆反心理強，與同事、老師、同學、父母對立情緒嚴重。

所有這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康，小而言之，影響着一場考試的得失，影響着一場比賽的勝負；大而言之，影響着人的工作、學習和生活，影響着班級、學校的和諧，社會的安定。 我們怎樣才能擁有健康的心理？

首先，要正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個人都有自己的優點，不存在差學生，只存在有差異的學生，要正確面對挫折或失敗，再漫長的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折，更能有所作爲。

其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關係。和諧的人際關係來自於對別人的愛心，來自於對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享，你會得到更多的快樂；把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告；與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學的意見，良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行，經常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿着你的自信，表示着你的禮貌和對別人尊重。

老師們、同學們，讓我們在關注身體健康的同時，一起來關注心理健康，做一個全面健康的人，共同營造健康的校園、和諧的校園。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！