傳染病防控講話稿範文

隨着社會不斷地進步，接觸並使用講話稿的人越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種羣衆性的集會上發表全部講話內容的文稿。寫起講話稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的傳染病防控講話稿範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

傳染病防控講話稿1

老師們、同學們：

大家好！

冬春之交，是流行性感冒等急性呼吸道傳染病的好發季節，此時的病毒容易流行傳播。我國正處於流感流行期，且多個地區已出現甲型H1n1流感重症病例和流感聚集性疫情，因此各位師生對流行性感冒和甲型H1n1流感的預防不容忽視。下面結合上級相關檔案精神，就春季傳染病特別是流感的防控知識給全校師生進行一次衛生講座。

呼吸道傳染病是指病原微生物透過呼吸道侵入易感人體，並隨呼吸道分泌物繼續向外傳播，侵入另一個易感機體的傳染性疾病。它包括：流行性感冒（流感）、麻疹、百日咳、水痘、流行性腮腺炎、流行性腦脊髓膜炎（流腦）等。它是以咳嗽、流涕、發熱、嘔吐爲主要症狀的傳染病。

流行性感冒，簡稱流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，病原體爲甲、乙、丙三型流行性感冒病毒，透過唾沫傳播，流感症狀會影響全身，包括髮冷發熱、出汗、頭痛、全身痠痛、疲倦乏力、咳嗽、鼻塞、食慾不振等等，嚴重時會引起肺炎及其他併發症，可以致命。

預防流感等春季呼吸道傳染病主要有10種方法：

1、保持良好的個人衛生習慣。飯前便後、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要洗手，不隨地吐痰，勤換、勤洗、勤曬衣服及被褥；保持教室、居室內空氣流通。

2、應對呼吸道傳染病，最簡單的有效的方法就是適時充分地開窗通風換氣，這勝過任何空氣消毒劑。

3、教室打掃衛生時，先灑水後掃地，免得把灰塵飛揚開來。

4、課間到教室外運動，呼吸新鮮空氣；避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場所；加強鍛鍊，增強免疫力。

5、多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天進行散步、慢跑、做操等，舒展筋骨，增強體質，鍛鍊時，注意氣候變化，合理安排運動量；生活規律。

6、保證充分的睡眠，對提高自身抵抗力相當重要。

7、合理安排好作息，生活有規律；衣、食細節要注意。據天氣變化適時增減衣服，切不可一下子減得太多。

8、飲食不宜辛辣、油膩，多飲開水，多選擇瘦肉、禽蛋、蜂蜜、紅棗、新鮮果蔬等；切莫諱疾忌醫。

9、接種疫苗。在流行季節前的一段時間內選擇接種流感、麻疹、流腦、腮腺炎、水痘等相關疫苗。

10、有呼吸道病症，應儘快就醫診治，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；家裏發現呼吸道傳染病患者，可在室內用食醋燻蒸。

爲加強學校流感等呼吸道傳染病的防控工作，切實保障廣大師生的身體健康。我校落實學生晨檢、因病缺勤病因與登記制度，凡晨檢或上課時發現有發燒症狀的學生，需立即通知家長接回就診，並在家休息7天后方可返校。全體師生需加強自身的流感等傳染病預防措施，有效控制流感等冬春傳染病疫情的擴散和流行。

謝謝大家！

傳染病防控講話稿2

同志們：

大家好！

學校傳染病防治作爲公共衛生的`重要組成部分，是學校的一項基礎性和保障性工作，關係到學校師生的身心健康，關係到學校正常的教育教學秩序，關係到社會的穩定。前段時間安陽縣實驗中學、黃河科技學院附屬中學和河南交通職業技術學院發現了多例結核病患者，被省教育廳和省衛計委聯合通報。

隨着氣溫下降，流感、腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病發病率呈明顯上升趨勢，鄭州市已有多所學校發生水痘傳染病疫情，導致一些班級停課，影響了學校正常的教學秩序，我市雖然沒有發現水痘，但部分小學流行性腮腺炎呈高發態勢，防控形勢不容樂觀。所以今天我們在這裏召開了由衛生局和教體局共同研究確定召開的全市學校傳染病防控工作會議。

剛纔，衛計委崔局長對我市腮腺炎流行情況進行了詳細地分析，並提出了很好的意見和解決問題的措施要求。萬科長總結了我局在衛生防疫工作方面取得的成績，指出了存在的問題，並提出了下一步工作要求，希望大家要認真領會，抓好落實我市學校衛生防疫工作。下面我就進一步做好學校傳染病防控工作再強調幾點：

一、加強組織領導，重視學校傳染病防控工作

學校傳染病防控工作是學校衛生工作的重點，關係到學生的身心健康和生命安全，關係到學校正常的教育教學秩序，關係到社會穩定的大局和千家萬戶安寧，爲此，各學校要高度重視學校各類傳染性疾病防控工作，要將傳染病防控工作納入學校工作計劃，建立一把手負總責，分管校長具體負責的傳染病防控工作責任制，要設有專職人員，將具體工作落實到人，責任落實到人，嚴格執行各項傳染病防控制度，積極開展傳染病防治知識的宣傳教育工作，在疾病防控部門指導下，根據傳染病防控形勢及時調整和完善。制定和完善傳染病防控工作預案，常抓不懈，確保學校傳染病防控工作抓實、抓到位，以高度的責任感，防止傳染病在校內出現和流行。

二、嚴格落實晨檢，做好因病缺勤病因追查記錄

各學校要落實學生每日晨檢制度、切實做好因病缺勤病因追查與登記工作，全面掌握學生健康狀況，做到傳染病病人的早發現、早報告、早隔離、早治療。如發現傳染病（疑似）病例，必須按要求在第一時間上報到教育局和市疾病控制中心。同時要在衛生部門的指導下做好各項應急處置工作，避免事態進一步擴大。嚴禁虛報、漏報、遲報，對思想鬆懈、工作不實、措施不到位導致疫情擴散的學校，要追究主要領導責任。

三、加強體育鍛煉，增強學生抵抗疾病的能力

近幾年來，傳染病之所以在我們校園流行和蔓延，與現在孩子的體質健康水平下降有直接的原因，透過近年來的學生體質健康檢測結果來看，現在學生體質健康狀況非常令人擔憂，加強體育鍛煉，是提高學生體能的最直接、最有效的途徑。所以學校必須保證體育課和課間操正常開出。同時，可適當增設體育活動課和“體育大課間”，讓學生在學習之餘提高體育鍛煉時間，增強抵抗疾病的能力。

四、做好健康教育，普及傳染病防治知識。

各學校要把健康教育作爲防治傳染病的一項重要措施來抓，採取多種形式將傳染病防治知識傳遞給每位學生，並透過學生普及到每位學生家長，特別是有針對性的開展手足口病、水痘、腮腺炎、結核病等傳染病防控知識的宣傳教育工作，教育學生勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，注意個人衛生，按規定主動接種有關疫苗，提高廣大師生自我保護和健康防病意識。

今後，我們對學校傳染病防控工作情況進行細緻地梳理，以促進和提高學校傳染病防控與食品衛生安全工作水平。

謝謝大家！

傳染病防控講話稿3

各位老師、各位同學：

上午好！

我是車坊醫院的xx，今天我主要跟大家來講講春季一些傳染病的防治。

（一）水痘

該病是由水痘一帶狀皰疹病毒引起的急性的傳染病，傳染率很高。以發熱及成批出現周身性紅色斑丘疹、皰疹、痂疹爲特徵。冬春兩季多發，其傳染力強，接觸或飛沫均可傳染。易感兒發病率可達95%以上，主要是透過呼吸道和接觸傳播，3~5歲的兒童爲該病的高發人羣。該病起病急，很多幼兒開始發病時即出現面板丘疹。但稍大一點的兒童在發病初期則常有發熱症狀，體溫可高達39~40攝氏度，並可伴有全身不適、食慾不振等症狀。

預防方法：

1、嚴格管理傳染源：呼吸道隔離從出疹開始到全部皰疹結痂爲止，一切用物及呼吸道分泌物均應消毒處理，防止易感兒及孕婦接觸病人。

2、保護易感人羣：可接種對易感兒童及孕婦可肌肉注射水痘―帶狀皰疹免疫球蛋白，減毒活疫苗也有預防作用。

（二）流行性腮腺炎

該病是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病，多見於3~15歲的兒童。患兒在發病初期常有發熱、倦怠、肌肉痠痛、食慾減退、嘔吐、頭痛、結膜炎、咽炎等症狀，但大多數該病患兒的早期典型症狀是腮腺（耳下部）腫脹、疼痛。該病患兒一般是兩側腮腺同時腫脹，但也有的患兒是先出現一側腮腺腫大，1～2日後纔出現另一側腮腺腫大。腫脹的腮腺灼熱、疼痛明顯，患兒張口或咀嚼食物時疼痛加重。這種腫脹以耳垂爲中心逐漸向周圍蔓延，於2~3日內達到高峯，4~5日後開始減退直至完全消失。整個病程約需1～2周的時間。

預防方法：

1、管理傳染源早期隔離患者直至腮腺腫完全消退爲止。接觸者一般不一定檢疫，但在集體兒童機構、部隊等應留驗3周，對可疑者應立即暫時隔離。

2、被動免疫一般免疫球蛋白、成人血液或胎盤球蛋白均無預防本病的作用。恢復期病人的血液及免疫球蛋白或特異性高價免疫球蛋白可有一定作用，但來源困難，不易推廣。

3、自動免疫腮腺炎減毒活疫苗免疫效果好，免疫途徑皮內注射、皮下注射，還可採用噴鼻或氣霧吸入法，該疫苗不能用於孕婦、先天或獲得性免疫低下者以及對雞蛋白過敏者。近年國外報道使用腮腺炎疫苗（麻疹、腮腺炎和風疹三聯疫苗）後，雖然明顯降低了腮腺炎的發病率，但疫苗所致腮腺炎病毒的感染問題應引起高度重視。

4、藥物預防採用板蘭根30克或金銀花9克煎服，每日1劑，連續6天。

（三）麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨牀症狀有發熱、咳嗽、流涕、眼結膜充血、口腔粘膜有紅暈的灰白小點。單純麻疹預後良好，重症患者病死率較高。預防：

1、管理傳染源：隔離病人至出疹後5天，有併發症者延長至10天。接觸者檢疫3周，曾接受被動免疫者檢疫4周。

2、切斷傳播途徑：病房通風，易感者流行期儘量少外出，避免去人羣密集的場所。

3、增強人羣免疫力。

同學們，其實在春季還有很多易傳染的病菌，平時我們只要加強鍛鍊身體，注意室內通風，講究衛生，我們還是可以預防這些傳染病的！

我的講話到此結束，謝謝大家！