春季開學講話稿集合15篇

在現實社會中，很多地方都會使用到講話稿，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。你知道講話稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的春季開學講話稿，歡迎閱讀與收藏。

春季開學講話稿1

　春季開學典禮講話稿（一）

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

跨過嚴寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴着和煦的春風，我們又迎來了一個新的學期。在這天朗氣清、春風吹拂的日子裏，迎春花正在枝頭孕育，新學期也綻放着金色的笑臉、春暖花開、萬物復甦，一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開始了。

不知不覺中，日曆已被一天天撕下，牆上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學們用小跑代替了從前的小碎步，提示着我們緊張的學習生活又開始了。我曾經想過：初三對我們來說究竟是什麼?是堆積如“山”的試卷，是做不完、算不盡的習題?還是夜晚瞌睡連連，而又不得不提起筆的辛酸? 也許，都有吧。

但是，當結束了這三年的生活，大家一定會發現：我們流過淚水，卻最終伴隨微笑;我們踏着荊棘，卻嗅得萬里芳香。因爲：榮譽的桂冠總是在荊棘密佈的險峯上閃耀，嬌豔的玫瑰總愛在刺上散發芬芳!所以，即便時間所剩不多，但也請各位初三、高三的同學們珍惜這僅剩的不到半年的時間，將所有的心思放到學習上，盡力攻克遇到的難題，依靠自己的努力，考上心中理想的高中、大學。或許，這過程中會充滿緊張、留戀以及無限的感激。各種心理相互交錯，這無疑是一種巨大的壓力。不過，請大家努力把這種壓力化爲無盡的動力。因爲最終，你一定會給自己贏得一個揚眉吐氣的機會，讓家長露出一個舒心的笑容，對老師辛勤的付出作出回報……

初一、初二、高一、高二的同學們，雖然你們相比我們初三、高三的同學擁有更多的時間，或許你們會想“再過一個學期我就開始努力”但是時間總是會一分一秒的過去，浪費掉了就沒有了，生命也不可能倒退，度過了就度過了，不可能回頭;再多的時間也經不起浪費，再美好的青春也經不起揮霍。如果不從現在開始努力，那麼當你們面臨中考或高考的時候就會後悔莫及。所以，請同我們一樣，抓緊空餘的時間，充實自己的大腦，把學習變成一種快樂，一種享受。那麼，即便是無法取得令自己滿意的成績，也不會覺得愧對自己了。

新的學期已經開始，一切也都歸零，無論過去怎樣，都已是過去。希望大家能夠重新燃起希望的火苗，在新的一年裏擁有新的理想，無論最終的結果是怎樣，都無怨無悔，因爲，我們努力過!

春季開學典禮講話稿（二）

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

當悅耳的旋律在耳邊響起，當如花的笑靨在眼前綻放，我們迎來了新的學期。非常榮幸能站在這裏代表全體同學發言。轉眼間，又是一個新學期的到來。我想這對於在座的每一位同學來講，都應是一個嶄新的起點。首先我代表全體同學對任勞任怨、敬業奉獻的全體教職工表示誠摯的謝意!

回首過去的一年裏，我們學校開展了各項活動，豐富了同學們的課餘生活。校園內，我們衣着整潔大方得體，講衛生，懂禮貌，嚴格遵守校紀校規。在學習上更是嚴格要求自己。

初一同學們，走進銀川二十中，你就走進了團結和友愛，走進了拼搏和奮鬥，也走進走進了一個新的賽場，這裏有着競爭與挑戰，你們完全有理由規劃好這3年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來。也許你們會有很多不適應，但沒關係，每個人都要學會適應環境。同時，你們應養成認真踏實的學習習慣，學會自覺、有計劃的學習，合理支配時間，最重要的是要保持一種積極的心態。我相信：經過你們堅持不懈的努力和奮鬥，則一定能擁有最後的收穫和喜悅。

初二同學們，更要珍惜每一天，從今天起，你們已經來到了知識高峯的半山亭。是再接再厲，勇攀高峯;還是畏難卻步，打退堂鼓——你們每一個人都會受到一次考驗。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打。“有信心的人，可以化渺小爲偉大，化平庸爲神奇”。青年時代，曾寫過一幅對聯當作自己的座右銘：“貴有恆，何必三更睡五更起;最無益，只怕一日曝十日寒。”願你們都能做一個珍惜時間，再接再厲，勇攀高峯的人。須知：奮力攀登，絕頂風光無限美;固步自封，前功盡棄徒傷悲。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，祝願每一名同學都能駕駛着知識的小舟在老師的引導下到達理想、成功的彼岸。

初三畢業班的同學們，此時的我們，彙集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔負着希望，開始最後一年的衝刺，人生能有幾回搏，這是我們人生的關鍵一搏。畢業班的同學們，我們已經爲實現你們的理想付出了寶貴的時間和心血，我希望我們在最關鍵的一年裏，制定好計劃，明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力下去，一定能跨進理想的高中的殿堂。

恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。也許不是每個人都能實現自己的夢想，但一定要爲夢想而奮鬥。努力不一定成功，不努力一定失敗。至少，當你回眸這一切的時候，努力力過，就沒有遺憾!

學生時代，是人生的黃金時代，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學們要珍惜這美好時光，勤奮學習，莫等閒，白了少年頭，空悲切!我真誠的希望廣大同學，一定要樹立遠大的理想，培養和提升自己的品德修養和科學文化素質，學會做人、學會求知，學會生存、學會協作、學會健體、自尊自愛、自律自強，篤學求真、矢志成才，努力走向成功、走向輝煌!

最後，祝老師們工作順利、萬事如意!祝同學們學有所成、天天進步!

謝謝大家!

春季開學講話稿2

老師們、同學們：

在這個充滿着收穫和希望的美好季節裏，我們迎來了新老師、新同學、新學年。在這裏，讓我們用最熱烈的掌聲向我們的新成員、新朋友表示歡迎！同時也祝願我們二中人共同度過團結、奮進、健康、快樂的新學年！

回首過去的一年，我校在市委、市政府及教育主管部門的正確領導下，全校師生齊心協力謀發展，共同譜寫了學校發展史上的新篇章。學校在校園建設、師資建設、辦學質量、特色辦學等方面都有了很大的提升，深受上級領導與社會各界的好評。剛纔兩位校長宣讀了上年度我校發展所取得的成績以及受到表彰的優秀教師、優秀學生名單，這些成績的取得，與同學們的刻苦努力、老師們的辛勤勞動密不可分。

回顧上個學年，我們有過收穫、但也有些遺憾，我們還有一部分同學的成績不夠理想，一部分學生的行爲習慣還有待改變，一部分師生的身心健康還待加強，一部分教師的教學效率還有待提高。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每個同學面前並且需要用實際行動來回答的一個問題。我作爲一個新加入的二中人，面對新班子、新老師、新學生，我倍感肩上擔子的沉重，責任的重大。爲此，我將恪盡職守，勤勉履職，努力做到不負重託，不辱使命，努力推動學校跨越發展、進位趕超。

借今天這個機會，我想對全體教師和同學提兩點要求，與大家共勉。

第一，要樹立信心，團結協作，精心打造二中新形象。

困難是人生中不可缺少的一部分，也是磨練個人意志的試金石。面對困難，有的人意志堅強，信心百倍；而有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。新學年，我們將面臨前所未有的困難與挑戰，全市生源數量的急劇萎縮以及我市高中階段學校招生政策的調整，都將在一定程度上影響我校的招生數量與生源質量，也必然會制約我校的生存發展空間。這些困難是客觀存在的，其實我們應該想到，二中有二中的困難，儀中有儀中的困難、揚中有揚中的困難，困難並不可怕，可怕的是失去信心。溫總理說過：信心比黃金更重要。因此，面對困難，我們全體二中人更需要信心滿懷，迎難而上。

當然迎難而上並不是漫無目標，衝動肓目。我們要科學地、冷靜地選擇我們的路徑。我認爲，首先要靠全校師生的團結協作，爲什麼一直強調這個問題呢？因爲今年高考我校雖然各科均分均居於全市前列，但高考成績卻沒有達到預期的效果，這其中可能會有許多客觀因素，但這也反應了學生的偏科問題沒有得到很好的解決，這會引發我們更多思考，如我們老師的備課是否發揮集體的智慧，讓我們的課堂針對性更強？我們的班級是否注重了學科間的團結協作，最大限度地發揮合力的作用？我們的課堂上學生如何發揮主體作用，綻放活力追求高效的課堂？我們的學生有沒有充分認識到偏科的危害性，而與理想的大學失之交臂？等等這一切都需要全校師生認真思考，認真總結。在新學期，我相信只要我們二中人能心往一處想、勁往一處使，有學校領導班子的精誠團結，各位老師的勤奮工作，有每個學生的刻苦學習，我們學校的教育教學工作一定會取得豐碩的成果。

其次，面對困難，還需要強化精緻管理。向管理要效益，沒有科學的管理，就不會有學校的持續發展。新學期，學校在管理上將進一步強化“細與實”，狠抓常規管理，嚴格校紀、校規。各班級要認真組織學生學習學校各項規章制度，要讓每一個學生知道應該做什麼，不該做什麼。學校將嚴格安全責任制，建立多點聯動值班制度，值班行政、相關班主任與任課教師將全天候服務師生，確保校園無安全事故。此外，學校還將建立家校聯繫制度，密切學校、家長與社會的聯繫，透過家庭走訪、書信或電話聯繫等多種形式，向家長通報班級管理、學生在校的綜合表現，以爭取家長對學校工作的支援和配合，形成教育合力，全面提高學校管理水平。

第二，要聚焦課堂，腳踏實地，努力實現質量新突破。

沒有特色，無以立校，沒有質量，無以生存，質量是學校的生命。我的願景是我們二中人要有“人人講質量、人人求質量、人人抓質量”的良好教學氛圍。而課堂是提升質量的主陣地，有效教學是提高質量的前提與保障。本學期我們將劍指課堂，建章立制，關注有效。對我們教師而言，你是否認真備好每一節課？是否認真上好每一節課？是否及時批改學生的作業？等等。對我們的學生而言，你是否課前做好了預習？是否在課上開動腦筋、積極發言？不清楚的問題有沒有及時句老師請教？課後是否能及時完成作業等等？同學們應該認識到，學校質量的提升，關鍵取決於在座的每一個學生，它需要同學們勤奮苦讀，腳踏實地，超越自我。 新學期開學了，我們的同學應該立即從輕鬆、愉快的暑假生活狀態調整到緊張、充實、有序的學校生活中來，靜下心來，對本學期的學習作一個認真的規劃，算一下，本學期有怎樣的學習任務和目標，留給我們多少時間。及時規劃，開好頭，起好步。

在這裏，我尤其要跟三個年級的同學談談如何規劃自己的學習。

高一同學要志存高遠，轉換角色。同學們，你們走過了中考，眼下進入了二中學習，你們當前最重要的任務就是要儘快實現角色的轉換。前不久你們在市國防園參加了軍訓，經過軍訓的歷練，學會了獨立、堅毅和勇敢，學到了軍人過硬的思想作風，懂得了團結協作的精神，養成了吃苦耐勞的優秀品格。接下來，你們還需要端正學習態度，志存高遠，頑強拼搏。也許有的學生認爲，現在考上高中了，不需要向初三那麼拼命了，思想上開始鬆懈，甚至還心存僥倖，認爲到高三再用功一下就可以了，這是一種危險的認識，因爲歷屆高考的成功者，可能並不是最聰明的，但必定是埋頭苦幹、勤奮踏實的學生。好的開始是成功的一半，我想高一的同學們要有遠大的志向。有這樣的一種說法：“能爬上金字塔頂的，要麼是雄鷹，要麼是蝸牛。”雄鷹高踞金字塔是因爲天賦，那麼蝸牛靠什麼？我相信蝸牛絕對不可能一帆風順地爬上去，它會遇到這樣那樣的困難險阻，會不斷地掉下來、再爬、掉下來、再爬??如果心中沒有登上塔頂的志向，小小的蝸牛靠什麼支撐自己？同學們在校學習的日子很瑣碎很平淡很簡單，但是如果我們有一個遠大的志向，我們就可以把這許多瑣碎的日子堆砌成無悔的記憶和偉大的人生。

進入高中後，同學們會感到初、高中學習方法的不同，因此要做好初高中的學習銜接，學會主動學習。初中重知識的積累，這就決定了初中的學習被動的多、死板的多、機械的多。只要背得多，記得準，考試就可以得高分，這成了他們的共識。死記硬背也因此成了他們習慣性的學習方法。而高中則更重視能力的形成，高中階段的學習不僅需要大量記憶，還需要在基礎知識之上有所提高，需要多思善思，舉一反三。因此固守初中的學習經驗，不願探索新的學習方法，必然會感到學習吃力，效果不佳，甚至會增加學習心裏負擔，產生厭學、逃學的行爲。可見，積極的學習態度，合理的學習方法，這是我們高一新同學愉快地掌握知識，輕鬆地取得好成績的兩大法寶。高二同學要自我加壓，注重細節。經過高一一年的學習，高二同學已經習慣了高中的生活，高一時候的新鮮感沒有了，高三又還早，因此，思想上容易產生疲沓感，學習動力不足。在這裏我要告誡高二同學，高二是承上啓下的一年，是學生成績分化的分水嶺，行則扶搖直上，不行則每況愈下。可以這麼說：能不能抓住高二，至關重要。同時，我們也應清醒的認識到，高二將要面臨江蘇省學業水平測試和資訊技術考試，水平測試（四門）將在明年三月份進行，資訊技術考試就在今年十二月份進行。這是高考的通行證，所有學生必須過關，否則沒有資格參加高考。此外，學業水平測試又是高考的前哨戰，見A就加分，得4A加5分，高考中每一分都非常寶貴。因此可以說，高考競爭的序幕在高二現在已經拉開。因此我們高二的同學不能有任何的懈怠、等待的心理，應自加壓力，勤奮學習，夯實基礎，提升能力。

成功在於細節，高二的同學更要注重細節。注重了細節，才能提升自己的品質，實現自我超越。曾經聽拼茶中學校長說過：教育學生關注細節，從掃地開始，掃地也要掃出個全國第一名！我還沒聽說過有什麼掃地的比賽，但擁有這種關注細節的的精神之後，還有什麼事會做得差呢？細節、文化就是品味，你在生活中比別人更注重細節，你就有了文化，有了文化，你就站得更高，你就比別人看得更遠，想得更周到，就擁有的更多，就更受人歡迎，在社會上就更有地位，就更有話語權。同樣，學習中也有許多細節，如果經常地疏忽，就會造成大的漏洞。因此，在平時的學習中，同學們必須抓好每一個細小的環節，上課、作業、考試、提問都要踏踏實實，實事求是，一步一個腳印地走穩。我堅信高二的同學只要抓住了過程，就一定會有很好的結果，就一定會取得令人滿意的成績。真心地希望每一位高二同學從現在起進一步強化危機意識，強化責任意識，強化細節意識，早點駛入高三的快車道。

高三同學要調整心態，笑迎挑戰。高三，是同學們最期盼的而又感到膽怯的一年，因爲這一年是充滿挑戰同時也充滿了未知的艱難。同學們將面對的是做不完的習題，看不完的講義，陪伴你們的將是慢慢的長夜和疲憊的身軀。儘管如此，但作爲高三的同學，我們應像出征的戰士，一往無前，無論前面是泥潭還是沼澤，只要我們樹立信心，刻苦拼搏，我們就是這場沒有硝煙戰場的勝利者。相反，如果我們不努力就會遭到無情的淘汰。同學們，我們既然選擇了讀書，選擇高三，便只顧向前去追逐自己的夢想。或許前面是浩瀚的題海，我們也要衣帶漸寬終不悔；或許前面是路漫漫其修遠兮，那麼我們必將上下而求索，或許前路曲折蜿蜒，困難重重，我們也必將百折不回，永不言棄。

春季開學講話稿3

尊敬的各位老師、職工，親愛的同學們：

上午好!

我們度過了忙碌而愉快的寒假和歡樂祥和的新春佳節，伴隨着春天的腳步我們迎來了新的學期。面對新的起點，新的征程，新的夢想，我們信心百倍，我們豪情滿懷。我們同心協力，我們共創美好的未來!在此我代表董事會和學校領導，祝願老師和職工快樂工作，快樂生活，祝願同學們快樂學習，快樂成長。

回顧過去的工作，在董事會的正確領導下，在大家的共同努力下，我們播撒汗水，收穫成功，各方面工作取得了驕人的成績：我們透過了高中標準化驗收、義務教育階段的標準化驗收、素質教育評估, 太原市體育教師技能競賽取得優異的成績，得到了上級的好評。我校榮獲太原市教育教學質量優秀民辦學校稱號，20xx年山西省化學和物理競賽，取得令人鼓舞的成績，我校獲高中化學競賽團體一等獎，物理競賽李昊真獲全國二等獎和山西省一等獎，馬天昊獲國家三等獎，在化學競賽中我校獲團體一等獎和優秀組織獎，馬天昊獲國家級二等獎和山西省一等獎。馬天昊等11名同學獲太原市一等獎，成芳芳等16名同學獲太原市二等獎，賀耀輝等5名同學獲太原市三等獎，物理競賽指導教師是杜建軍，化學競賽指導教師是師旭東。這樣的成績來之不易，見證了老師和同學的努力，證明我們學校有雄厚紮實的教學基礎，更有一流的同學，我要向取得優異成績的同學，表示熱烈的祝賀，向我們的指導教師表示衷心的感謝和崇高的敬意，願你們在今年的高考中再創佳績，再鑄輝煌。

新的學期，是十三五的開局之年，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作爲教育的根本任務，進一步深化教育教學改革，加強教學研究，不斷更新、提升教育理念，全面提升教師學樣，全面提高教育教學質量，全面提升教師的學養，是我們教育的方向。在教學中強化基本知識基本技能的同時，更加註重學生的精神、心理和健康個性的發展，將其作爲教育者關注的核心。加強體育和藝術工作，全體師生員工樹立健康第一的理念，鍛鍊身體，增強體質，以健康的體魄充沛的精力迎戰工作和學習。本學期重點做好高中、初中、小學各學段的畢業年級的工作。高考、中考再創輝煌。我誠摯的要求我衷心希望我們學校精誠團結，凝心聚力，傾力奉獻，和諧發展。發揮優勢，搶抓機遇，佔領制高點。

各部堅持學科引領，精細管理，品牌發展。讓我們共同堅持，在學校努力營造積極進取，奮發向上，弘揚正氣，公平公正的良好氛圍，建立有效的激勵競爭機制，優勝劣汰。給想幹的人以平臺，有崗有責;給能幹的人以舞臺，充分展示;讓乾的優秀的人登上領獎臺，成爲大家學習的榜樣;讓爲學校發展做出貢獻的人，在學校裏有地位，在經濟上得實惠，在師生中受尊重。

時代日新月異，科學飛速發展，人類發現了引力波，他擁有無窮的潛力，和無限的可能，讓探索宇宙的工作推進一大步，會給人類社會的發展帶來巨大的變化。這是多麼偉大的發現，這是多麼智慧的時代!我們必須有創新的意識、創新的精神和創新的能力，跟上時代的步伐，把握自己的命運。走出一條屬於我們自己的路。

我希望我們的教師在以下幾個方面做出努力：

一要講正氣。教師要有浩然正氣，讓學校風清氣正。

二要有朝氣。幹事要激情滿懷，朝氣蓬勃，只爭朝夕。

三要富有靈氣，打造智慧課堂，高效課堂，展教師風采，用智慧點亮人生。

四要大氣。作爲教師要有海納百川的博大胸懷，胸中裝天下更要裝下所有的學生。不放棄任何一個學生。讓每一個學生在我們的培養下成功。

五要有詩書氣，常言道，胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華，建立學習型的集體，形成讀書學習的良好氛圍。深化讀書活動，建書香校園，透過讀書與高人對話，拓寬眼界，提高境界。從而提升自己，提高學養，獲得專業發展。

六要重效率，重效益。開局十三五黨中央提出“追蹤改革看效果，盯着抓，反覆抓，直到抓出效果”的工作思路，我們要積極響應。衡量和評價教師，要看付出，看效率，看效益。看成績，看學生的發展，看家長社會的反饋。

我希望我們同學，樹立必勝的信心，明確的目標，有效控制過程，敢於講我能行，相信自己能夠成功，鼓勵自己天天成功，超越自己一定成功。堅持認真刻苦，腳踏實地的學風，千里之行始於足下，世上無難事，只要肯登攀。崇尚美德，尊重他人，勤儉節約，而且不能只停留在口號上，要落實在行動上，珍愛和尊重他人的勞動成果。愛惜資源，反對浪費。養成良好習慣，文明有序，相互幫助，團結友愛，建立良好的人際關係，正確對待自己，正確對待他人。建立和諧上進的集體。老師們、同學們我們大家形象，人人是學校名片，個個是學校形象。讓我們以自己的行動贏得學校的美譽。

做爲校長，我一定會和我們的校領導一道，帶領相關部門的的各級領導，竭誠爲大家提供良好的服務，做好安全保障工作，我們的工作理念是：“高效服務，馬上就辦，真抓實幹”，讓大家安心工作，愉快工作，一切以大家滿意爲標準，一切以學生的成長爲目標，一切以學校的發展爲宗旨，。讓學校真正成爲教師的精神家園，學生的成長樂園。

最後祝小學、初中、高中各級的畢業同學，百尺竿頭更進一步，以自己紮實的學習，優秀的成績，獲得選擇的主動權，讓杏嶺實驗學校爲你們提供豐富的成長營養素和騰飛的正能量。讓師生更精彩，讓學校更輝煌。

謝謝大家。

春季開學講話稿4

尊敬的老師們、親愛的同學們，早上好!

春天到來，陽光明媚，萬物復甦，一派生機。今天，我們沐浴着大好春光，懷着對新學期的憧憬，跨進乾淨整潔的校園，開始新的學習和工作。首先，我代表學校黨、政、工、團，向全體教職員工和同學們表示新春的問候，祝你們雞年吉祥，事業有成。

老師們、同學們，剛剛過去的一年，全校師生員工在區教委的正確領導下，團結協作，求真務實，克難攻堅。在狹小的空間，創造了最優的業績，取得了最大的教育效益。學校在全區教育系統素質教育督導評估中，再次榮獲區示範級學校的一等獎;20xx級聯招成績繼續名列市區前茅，聯招升學584人，升學率達到82.%;上--中線195人，升學率達27.4%;青少年科技創新市長獎再度榜上有名;我們成功舉辦了“--區中中學卓越課堂現場推進會”,在探索高效活力課堂上，邁出紮實的一步。這些，充分展示了--中學的名校風采。

昨天，我們奠定了堅實的基礎，今天，我們需要繼續開拓進取，再展宏圖。在新的學期，我們期待全校師生弘揚--人艱苦奮鬥的優良傳統和求真務實的工作作風，再創新的輝煌，讓--中學無愧於家長和社會的支援和信賴。

春季開學講話稿5

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”、“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”、“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”……在同學們一聲聲的吟誦中，春天正一步一步地向我們走來。

春天，一顆顆破土而出的種子，正預示着新生命的到來。一顆顆小草探出頭來，正沐浴着春風。百靈鳥用嘹亮的歌聲喚醒沉寂的大地，花兒們用繽紛的色彩描繪美麗的景色。到處都變得生機盎然，每一個角落裏都流淌着春天的氣息。

春天是播種希望的季節。記得老師在童年時，也和同學們一樣，每年春天在花盆裏埋下小小的種子。一天天盼望着，盼望着，希望小小的種子能早日發芽、開花……甚至在夢中也出現了花開的情景。原來我們埋下的不僅僅是種子，更是我們小小的希望。

正像俗話說的：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”一年的願望應該在春天計劃好。春天是希望，是計劃，是決心，是憧憬。我們要腳踏實地，一切從基礎開始。抓住了春天就抓住了契機，抓住了春天就奠定了基礎。

古代《百喻經》裏有這樣一個故事，說的是：從前有個富翁，一天外出，看到一座漂亮精緻的三層小樓。他尤其喜愛第三層，雕刻精美，富麗堂皇，不禁爲之心動。一回到家，便迫不及待地叫人來建一座像第三層樓房一樣的房子。一日，工人正在砌石壘基。富翁見了不解地問：“你在幹什麼？”“我正在爲你砌地基啊！”“ 不不不。”富翁連連搖頭：“我要的是第三層，不要下面兩層。”工人聽罷，面露鄙夷地說：“只有修完普通的一二層，纔有第三層的美輪美奐呀！”說罷，便頭也不回地走了。

有時，我們會想着一步登天，達到別人無法觸及到的高度。殊不知，只有腳踏實地地努力，用自己的雙手才能實現自己的理想。千里之行，始於足下。學習也便是從一點一滴開始，只有抓住這一點一滴，纔會有豐碩的成果。中國有句古話：本固則枝榮，枝榮則葉茂，葉茂則花繁，花繁則果碩。在新一年的春天裏，只有牢牢打好基礎，才能學有所成。

同學們，讓我們一起走進春天，一起播下希望的種子，讓它慢慢地陪着我們成長，直到一起長成參天大樹。

春季開學講話稿6

老師們、同學們你們好!

今天我發言的題目是“你準備好了麼?”

年年歲歲花相似歲歲年年人不同

又是新的一年，又是一個春天，又是一個播種的季節,在這個季節裏你準備好了麼?

對這個問題，我可以代表老師自信地回答：我們已經做好了充分的準備。我們學校不能說有一隻最優秀的教師隊伍，但我們可以說有一隻最能吃苦，最團結、最勤奮，最有戰鬥性的教師隊伍。他們不斷地進行學習提高，不斷地鑽研教材，探索最適宜地教學方法。我們繼去年高考取得令人認可的成績後，在上學期期末考試中各年級又取得了優異的成績。寒假許多家庭沉浸在新年的快樂中的時候，許多教師還在思考教學，爲新學期的教學做準備。蓄勢待發，打造新的輝煌。

當然教學成績的取得不是單方面的，需要師生雙雙的配合，那麼現在我也要問同學們：新學期在即，你準備好了麼?

在春天裏你是否在思考秋天的收穫?你是否在爲秋的收穫孕育着力量?爲了在那金秋的季節不留下遺憾我勸戒同學們：

1、要學會吃苦

誰都知道取得成功不可能一帆風順，也決不會是平坦大道，但面對擺在眼前的道道難題，你是迴避，還是不怕艱險，把困難踏作腳下的泥丸?泰戈爾曾經說過這樣一句至理名言：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。生命中總有些時候，我們心須爲自己的優秀付出代價，就像一粒夢想長成參天大樹的種子，在最後衝破泥土之前，必要經歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是那個夢想支撐着種子，讓它在多夢的季節裏戰勝黑暗，破土而出，"不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?"而當我們手持理想學校的錄取通知書時,優異的成績單時，臉上能露出幸福的微笑，說："我已經盡我所能了。"

2、要有自己的目標

基礎可能不同，方法可以各異，但目標是必不可少的。目標是呼吸的空氣，目標是沙漠中的綠洲，目標是我們心中的太陽。目標堅定的人，往往會無怨無悔，盡心盡力。拉斯金曾說：“無目標的生活，猶如沒有羅盤而航行。”當一個人不知道他下一步要幹什麼的時候，他是頹廢的。

人不可以沒有目標。無論是大目標，還是小目標，只要有就有動力和希望。但目標並不是一個美麗而充滿幻想的肥皂泡，它必須是現實的，否則就只是空想。要向大的目標走去，就得從小的目標開始。小的目標一個一個地實現，就能給自己信心，爲實現最終的目標打下堅實的基礎。

3、要自信

自信是一粒生命的種子，深藏在人心裏，隨時都可能發芽，並開出絢爛奪目的花朵;自信是一縷陽光，時刻照亮着人生的座標，輝煌着人生的旅程。常言道，這個世界上許多事情不是因爲難做而使我們失去自信的，而是因爲失去自信才使許多事情顯得那麼難做。自信和力量是成正比的。自信是力量的沃土

同學們人生歲月，來也匆匆，去也匆匆。讓我們珍惜這美好的春天，彈奏出一曲精彩的人生華章.更祝願高三初三的同學在今年的高考中考中取得理想的成績.

我的講話完了。謝謝大家!

春季開學講話稿7

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

今天，我們集合在這裏，迎接一個新的學期，開始一段新的征程！雖然，初春的風還有些寒意，但，我們的內心卻充滿熱切的期盼，期盼成長、期盼知識、期盼即將到來的一場場挑戰。

我們從四面八方匯聚在“****小學”，因爲在“******”的校訓指引下，這裏有博學、敬業而又嚴格的老師，有團結、向上而又聰慧的學生，有緊張、高效而又不失活潑的氛圍，更因爲這裏創造了連續多年驕人的成績。在這裏我們收穫了自信、收穫了友誼、收穫了快樂。這是一艘載着我們駛向理想彼岸的航船，但我們深知，我們不是乘客，而是水手，經得住風浪、擔得起重任的水手，我們要和老師共同奮力划槳，才能使這艘大船揚帆遠航，同時，我們也才能看到更美的風景，開拓出屬於我們自己更加廣闊的天空。

當我們每天在家與學校之間奔忙；當我們剛剛攻克一道難題，又出現兩道、三道；當我們面對近在咫尺的電視、電腦、QQ羣、朋友圈，卻又無暇觸及……所有這些，苦嘛？累嘛？是的，但是我們清醒地知道，“一分耕耘，一分收穫”的道理，“寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來”！我們盡情地享受着書本和知識帶來的充實、自信和快樂。推動社會進步和發展只有靠知識和科技的力量，而不是五花八門的電子遊戲、熱鬧的電視節目，不是光鮮一時的各種時尚明星。李白、杜甫們的詩歌能被吟詠千年，牛頓、愛因斯坦們的成果能夠澤及萬世……這纔是真正的瀟灑，真正的“霸氣”！

我們在理想的道路上砥礪前行，但，我們並不孤單，在我們的身旁，有比我們還要辛苦的老師們的指導、鼓勵和鞭策，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的鼎力支援和悉心照料，還有飯堂師傅、保潔阿姨等等的關心和幫助……在此我要說一聲：“感謝您們！是您們給了我們前進的力量和勇氣，我們會倍加努力，定會成爲您們的驕傲！”。我們一天天踏實的進步，一張張滿意的作業和答卷，就是對您們最好的報答！

同學們，啓航的號角已經吹響，讓我們整理好行裝，再次出發！“長風破浪會有時 直掛雲帆濟滄海”

謝謝大家！

春季開學講話稿8

尊敬的各位老師，親愛同學們：

大家早上好！首先，我代表高三.1班全體同學給大家拜個晚年，祝老師們在新的一年裏工作順利，身體健康，闔家幸福！祝同學們學習進步，健康成長！

同學們，過年期間我們都收到了長輩給的壓歲錢，裏面寄託了長輩的殷切希望，建議大家做好規劃，合理利用好。希望大家不要購買三無產品，購買袋裝食品要看清生產日期、保質期、生產廠家及地址。

新的學期開始了，請同學們及時調整生物鐘，儘快投入到愉快的學習生活中。讓我們把握住美好的青春時光，好好讀書、愉快生活，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個全面發展的好學生。希望大家繼續堅持鍛鍊身體，有了健康的體魄，才能更好的學習。我們要培養健康的心理，學會合作，學會生存，學會做事，學會做人。

新的一年，新的宿舍、餐廳、功能教室即將啓用，工人叔叔正在緊張施工。在此我們要再一次提醒大家注意安全，遠離工地，不要在建築圍欄、擋板附近逗留，以免被砸傷、刮傷。同學們還要嚴格遵守交通規則，確保交通安全。放學時一定要關好門窗，注意班級和個人財物安全。

本學期，中考和高考剩餘的時間也不多了，在這短短的時間裏，希望同學們拼搏進取，永不言棄，考上自己理想的學校！

同學們，新學期，讓我們攜手並肩，揚帆起航！

尊敬的領導、老師們，親愛的同學們，大家早上好！

今天我在國旗下的講話題目是《讓簡單的常規不簡單，讓平凡的小事不平凡》。

今天是開學第三週，短短兩週來，我們的校園時時處處都洋溢着新氣象、新風貌，孕育着新希望。在這裏我要感謝全體教師的辛苦付出，新的學期，同學們一定會發現校門口新的變化，爲給全體師生營造一個良好的育人和學習環境，從早上7：20，到中午12：10放學時間，下午13：50上學期時間，以及17：30放學時間，都有我們兢兢業業在校門口爲我們站崗，風雨無阻，任勞任怨，老師們除了應對日常繁重的教學任務外，還要犧牲很多寶貴的時間參與到學校德育常規管理工作中來，在這裏我呼籲同學們把你們的掌聲獻給我們敬愛的老師！（謝謝大家）

新的學期有了喜人的變化，以前經常看到的同學們手提大袋小袋的早餐、快餐旁邊若無人進入校門，上着課的時侯三三兩兩出來校門口領快遞，放學時間混水摸魚跑出校門，靜校時間裏球場上打球的人三五成羣······這些現象都逐漸消失了，校園環境也變得更加美麗，課室的衛生、眼保健操、午唱管理、飯堂的秩序、課堂紀律等常規工作都有了明顯的進步，同學們的精神面貌也發生了可喜的變化。俗話說，良好的開端是成功的一半，新的學期，同學們正在用自己的行動開啓新學期的成功之旅，在這裏，我再次呼籲同學們把掌聲送給自己以及身邊和你一同取得進步的同學們。是你們用自己的行動給我們美麗的校園帶來了美麗的變化，感謝你們！

同學們的進步是讓人欣慰的，但是一些不和諧的聲音卻是讓人遺憾的。開學的兩週我們也發現了一些不好的情況：比如遲到的現象仍時有出現，早讀的讀書聲還不夠洪亮，個別宿舍內宅不整潔、宿舍紀律常常被扣分，一些同學衛生習慣仍較差，把零食袋亂扔在樓梯；還有些同學不理解值周班的工作，故意爲難值日生等等。以上的問題與我們美麗的校園不和諧，與我們81中人應有的素質不相稱。因此，我們仍要大力推進常規管理工作。

俗話說：沒有規矩不成方圓。只有抓好了常規管理，才能逐漸形成良好的班風、學風、校風。學校狠抓常規教育的目的就是爲了將養成教育落到實處。爲了真正做到：把個人行爲變成一種內心的道德自覺。一個人，只有不斷加強道德修養，豐富自己的內涵，做一個別人因我的存在而憐愉的人，纔是一個較高層次的人。

同學們每天早上步入課室，你們是否還記得我們課室黑板上的六個大字呢？對了，就是“養德性，修德行”。英國道德學家塞繆爾在＜品格的力量＞一書中這樣論述道：“品格是世界上最強大的動力之一，高尚的品格，能最大限度地展現出人的價值。？”“在日常生活與商務活動中，我們判斷一個人，更多的是依據他的品格而不是依據他的知識，更多的是依據他的心地而不是依據他的智力，更多的是依據他的自制力、耐心和紀律性而不是依據他的天才。”品格是力量的源泉，比知識更重要，而美德成就幸福人生。“養德性，修德行”是學校每位同學必須身體力行的功課。，

如何能成爲一個高尚而受歡迎的人，那就要從簡單的常規、平凡的小事做起，把簡單的、平凡的常規小事千百次地、日復一日地做好就是不簡單，就是不平凡。

所以希望同學們能夠嚴格按照學校規章制度的要求從常規做起，學會學習、學會生活、學會做人。“養德性，修德行，做一名讓人尊敬讓人欣賞的人吧！

春季開學講話稿9

老師們，同學們，大家好！

又是一年芳草綠，更是少年讀書時。告別了新春佳節，我們滿懷喜慶和喜悅迎來了新的一年，新的學期。在此，誠摯祝願：祝大家羊年吉祥，在新的一年喜氣洋洋，陽光快樂！

一年之計在於春。春天是播灑希望、點燃激情的季節，在新的一年我們要達到什麼目標？要如何去實現？是我們每一位老師和同學要明確的問題。

用滿腔的師愛去教書先育人，是我對老師們的期望，也是對老師們的要求。知識、分數固然重要，然影響一個人的成長，讓孩子們終生受益除了必要的知識外，健康、樂觀的心態，良好的生活習慣和文明素養也有着舉足輕重的作用。希望老師們要身體力行，用自己健康心態和良好習慣去影響、教育學生，用行爲規範、制度約束、日常管理、榜樣引領去引導、感化學生，用真摯的愛，充分的理解與尊重學生，讓每一個孩子在我們悉心呵護下，如夏日荷花，驕豔、美麗、自信自律，茁壯成長。

學知先從做人學起，是我對同學們的期望，也是我對同學們的要求。認真、勤奮、上進、樂觀、謙虛是我們做人應具備的良好品質，也是我們學好知識本領的前提。一個沒有樂觀、健康心態，消極相對的人，就會對任何事物沒興趣，對學校、老師，甚至對自己都沒信心；一個不能謙虛、勤奮的人，只能是一個只有滿腹理想與抱負，而缺乏腳踏實地實幹精神的人；一個沒有上進心的人，就只能原地踏步，最終只能如逆水行舟，不進只退。

因此，希望同學們：

1、要有一顆積極樂觀的心態，要相信老師，相信自己，有付出就有收穫，付出的努力越多，離成功的距離越近。

2、要腳踏實地，真學苦練。對老師佈置的作業要按質按量完成，對老師課堂提出的問題要進行認真細緻的思考，對學習遇到的困難要迎難而上，儘自己所能虛心好學，努力克服。

3、要立爭完美，追求上進。學如逆水行舟，不進則退。這是大家淺俗易懂的道理。不比能力，比努力，不比以前，比眼前，不比天資，比勤奮，不比基礎，比進步把每個問題弄通弄透，把每個知識學深學精，認真對待，立爭完美。做到今日之事今日畢，要相信，每天進步一點點，日積月累就成才。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。老師們每時每刻都在用滿腔的師愛，期待着你們的全面發展，包容着你們的無知與固執，幫助你們改正缺點與錯誤，期待着你們的健康成長。願每一位同學都如向陽之花，熱情、奔放，不辜負陽光的溫暖，永遠向着太陽美麗綻放！

春季開學講話稿10

老師們、同學們：

新春伊始，萬象更新。踏着春天的腳步，我們又回到了美麗的校園，步入了新學期，開始了新一年的播種與耕耘。首先，我代表校委會向全校師生致以最誠摯的新春祝福!祝同學們學習進步、快樂成長，祝各位教師事業有成，生活幸福，祝我們的學校各項工作百尺竿頭更進一步!

剛剛過去的一年，在上級的正確領導下，經過全體師生的共同努力，我校各項工作都取得了顯著的成績。20xx年11月，我校成功創建了xx市標準化學校;12月份，我校又被市教育局評爲“語言文字規範化學校”和“依法治校示範校”;在全鎮抽考中，我校三四五年級總平均分位居全鎮第一，其中三年級語文包攬前三名，前10名我校佔5人，數學包攬前兩名，前10名共26人，我校佔11人，四年級語文包攬前兩名，前10名我校佔5人，數學包攬前兩名，前10名共13人，我校佔10人，五年級語文我校屈居第二和第三，前10名共13人，我校佔7人，數學包攬前兩名，前10名共16人，我校佔7人。這是上半學期我校在全鎮抽考中所取得的驕人成績。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。冬去春來，我們迎來了充滿希望和挑戰的新學期，本學期，我們將不斷加強內涵建設，強勢推進有效教學、實施有效管理，繼續深化課堂教學改革，全面提高教育教學質量，努力追求“爲學生的全面發展服務、爲孩子一生幸福奠基”的辦學目標。

圍繞這一辦學目標，我們將以“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才”爲目標，抓隊伍、抓管理、抓設施，牢牢把握“德育是首位，教學是中心，效率是靈魂，質量是生命”的總體要求;強化德育常規、教學常規，堅持“減負增效，提高課堂效率，活躍第二課堂”以及“學校、家庭、社會”三結合的教育思路。

新學期，我熱切期待各位教師能抓住春季的大好時機，振奮精神，奮力拼搏，努力做到愛校如家，愛生如子，對工作熱情、激情，對學生充滿愛心和信心，內強素質，外求突破，奮力打好翻身仗，爲我校教育教學質量的不斷提升、爲爭創市級名校而努力奮鬥。

我也非常希望看到同學們能健康成長，希望同學們長得更高、學得更多。學校將努力營造一個有利於同學們健康發展的學習環境，讓大家在“我學習、我快樂”的氛圍中健康成長。新學期給同學們提四點希望：

一是希望同學們志存高遠，努力塑造成功的人格。俗話說，播種行爲，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫人生。“不學禮，無以立”。初中生活轉瞬即逝，這就要求我們來不得半點鬆懈和馬虎，要對自己的將來負責就必須對自己的現在負責，現在只有從點滴做起，把每一個要求變成習慣，把習慣昇華爲素質，才能爲將來的成功打下一個堅實的基礎。

二是希望同學們做一個會學習的人。“學海無涯”，學無止境，對於學習來說，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人。”每個學生不僅要善於跟着老師學，還要學會主動學習、主動發展，要有意識地培養自己主動學習的態度和能力。我們提倡刻苦鑽研，努力拼搏的學習精神，我們更倡導活潑主動的學習態度和善思善學的學習能力。

三是希望同學們做一個有責任感、充滿感恩和愛心的人。一名優秀人才必須具備四種品質：對國家對社會有責任意識，對學習對工作有進取精神，與他人合作有團隊精神，對自己有否定超越的態度。這四種品質的核心就是責任感，對學生來說，勤奮學習、刻苦鍛鍊是我們的責任，遵紀守法、遵守社會公德就是對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責任，愛護公物、講究衛生、關心集體就是對班級的責任。如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、就不會有整潔優美的學習環境、就不會有穩定的社會秩序，希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，按照中學生日常行爲規範來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學業。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己人生價值。

四是希望同學們能奮力拼搏，勇創佳績，做好一中的主人，一中的歷史、一中的輝煌得由在座的同學們一筆一筆來描畫、來書寫，我們曾經有過非常輝煌的過去，我們也一定會迎來更爲輝煌的將來，希望同學們刻苦學習，把學習當做一種樂趣，把勤學苦讀做爲自己提升、上進的動力，相信在不久的將來，學校將以你們感到自豪，你們也會成爲學校的驕傲。

老師們、同學們，“一萬年太久，只爭朝夕”。本學期共有18周的時間，去年是龍年，今年又是小龍年，濮陽又是龍鄉，我們要發揚龍馬精神，以堅定的信心、務實的態度、百倍的努力，全身心地投入到緊張而

充實的工作學習之中，全力以赴抓好當前，起好步，開好頭。

天時人事日相催，冬至陽生春又來。新的學期已經開始，新的任務等待我們去完成，新的目標等待我們去實現，讓我們帶着堅毅與勇氣，乘風破浪，奮力前行，用自己的勤奮和智慧，書寫人生新的篇章，鑄造20xx年新的輝煌!

謝謝大家!

春季開學講話稿11

度過了輕鬆、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學年。在這裏，首先讓我代表學校領導對大家回到學校，又將繼續在一起戰鬥表示深深的祝福和良好的祝願：祝大家在新的一年裏工作順利，身體健康，萬事如意。

有緣人相聚，無悔心相依。

我們迎來了河北師大的三名高材生，來我校頂崗支教。對他們的到來我們表示熱烈的歡迎，希望你們把新的教育理念，新的教學方法和手段帶下來運用好，把你們的激情、熱情很好的運用到工作上。要和我們的老教師多交流，多溝通。學校將爲你們自身的業務素質的提高和教育教學水平的提高搭建一個良好的平臺。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏。

過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年；過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過，又是在穩穩當當中邁進。在這裏，對在過去一年中透過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優異成績，做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。

老師們，新的一年，我們面臨的問題很大，也很嚴峻，對我們教師的師德和人格挑戰也很嚴峻。因爲只有在座的各位盡職盡責、盡心盡力了,學校的教學工作才能穩定和有所發展。

當然，我們也必須清醒地認識到目前學校教學工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認識到學校在教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發展需要的矛盾和問題：1、教學質量整體不理想的問題；2、精品拔尖學生和有特長的學生得不到很好培養的問題；3、新時期德育工作實效性不高的問題；4、教師素質參差不齊、品牌教師少的問題；5、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題；6、一些教職工對工作主動進取精神不足的問題；7、個別教師重個人利益，輕師德修養的問題；8、畏難情緒比較重，工作推進特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都願意做，有矛盾有困難的事就討價還價，

一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程；9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問題，課改實驗步子太慢、膽子太孝成效太低的問題，學校管理機制有時變成一潭死水、制度執行缺乏靈活性和創新性的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學校之間的差距，而且將會給學校今後教學的可持續發展帶來很不利的影響。

新的一學年，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰，這就要求我們都要着眼未來，着眼長遠，培養一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領。現在，我們已經進入了一個學習型社會，面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況，全體教職工都要勤於學習，善於學習，把學習作爲增長知識和才幹的重要途徑，與時俱進，不繼進取，銳意創新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。

爲了落實我校的發展目標，實現我校的辦學宗旨，我們要把自己工作當做事業來做；努力做到全面提升教育教學質量，爲培養出高素質的學生。在這裏，我從三個方面談一下。

第一，團結拼搏，創建和諧校園。

安全工作，一刻也不能放鬆。離開安全談和諧是不可能的

各個工作崗位都有發生安全問題的可能。課堂安全、飲食安全、校園公物防盜、自行車防盜、教室電腦安全、用電安全、防火(幾個拖把帶來的災難，烏魯木齊市錢塘江德匯商品批發市場)等等，都應該引起我們高度的警惕。

再次，要用和諧管理調動教師的工作積極性。和諧管理應建立在相互信任這一基礎上，作爲學校領導我非常理解老師們的工作，並充分信任老師，過來的這幾年我也是這樣做的，所以老師們纔會放開了手腳從事教學工作，纔會淋漓盡致地發揮了自己的聰明才智，在工作中也纔有激情。和諧還應建立在領導和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。在新學年的管理上，從剛性上談，教導

處要逐步精細化，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規可依，時時有章可循。從小事抓起，以小見精神，諸如教師課桌擺放整齊、教室和辦公室乾淨整齊、老師不能坐着上課、不能遲到早退等。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。精細化與人性化是辨證的統一，沒有制度爲基礎的人性化是沒有底線的人性化，無異於放任自流，聽之任之，但當我們的老師如果把學校當成自己的家，有了責任意識後，制度也就沒有什麼作用了。要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學任務的做法，在依法依規、堅持原則的基礎上，把各種任務、要求和教師的態度、感情、利益、發展的需要結合起來，以公平的信念創造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。與此同時，必須建設團結和諧的領導班子。教導處的團結和諧是構建和諧校園重要的示範和導向。領導班子成員要加強個人修養，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業爲重。在領導班子內部加強民主集中制建設，發揮每個成員的聰明才智，實現工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在教學管理上要謹防四怕；一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。

要求教導處，政教處，總務處，團支部在教育教學的管理過程中還要堅持不斷地完善自身，不合理的要校改，不規範的要校正，不科學的要校準，逐步形成爲學校教育教學發展服好務：不規範的逐步完善；作事上要求緩辦的常思，急辦的迅時，難辦的設法。絕對不能出現丟三落四的毛病，只有這樣，纔會增強自身的戰鬥力，在前進中少走彎路，健康發展。

其次，要用和諧的心態來對待工作和學習。良好的心態是構建和諧人際關係與和諧工作關係的必備條件。人的心態不和諧，其言行舉止就很難符合社會價值規範，各種行爲自然就很難協調，就很難達到平衡。良好的心態源於對生活的熱愛，對選擇的堅定和對自身價值的現實定位。要知道人只有在和諧的環境裏，優秀的東西纔會認知與肯定，而認知與肯定的東西恰恰是構成和諧的成分。

要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負責的態度，勤奮努力的精神，這樣纔可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機會，勇於接受挑戰，對工作十分努力和投入，不斷地充實自己，

適應時代的發展和學校的變化，在勃勃朝氣下每天都會取得進步和提高。XX年我校代表任丘市接受省教育家學督導檢查驗收工作就是一個機遇，我們及時的抓住了，工作做好了，我們的價值就能很好的體現了。這樣，在自己的不懈努力下，工作有了起色，有了變化，有了業績，這樣不但自己獲得了成功，同時也推動了事業的發展。

作爲教職員工，只要努力就一定能做一個好老師，公正地對待每一個學生，在學生需要幫助的時候能得到你們的扶持，在學生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕這樣的事發生，那就是，只把學生當成掙錢的對象而不顧學生是否有進步，當成發泄的工具而不考慮傷害學生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對整個教育的損害。 第二，堅定信仰，樹立強烈的責任意識。

作爲一名教師，首先要有強烈的社會責任感。自由並不意味着放任自流，真正的自由意味着擔當責任！我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的`責任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負着全家榮辱，走出校門一步，就要肩負着學校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時時記住，我們代表着馬中的形象，代表着馬村中學教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規，行有範”。現實生活中，我們往往重視看得見的，而不重視看不見的。其實，很多看不見的又往往比看得見的重要得多。

我們來看看：道路看得見，思路看不見；學習看的見；學問看不見；文憑看得見，水平看不見；溫度看的見，溫暖看不見；藥品看得見，藥效看不見；人體看得見，人品看不見；眼珠看得見，眼力看不見，校園看得見，校風看不見—— 第三，努力工作，無私奉獻。

全體老師要努力做到：

一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學校中的一切都是爲了人，爲了學生和教師。“人本”的另一含義就是要有人文關懷，教育就是一種關懷的人生，這就是爲什麼我們的管理行爲和教育活動中要始終充滿着“愛”，飽含着“情”。這一點我們今後要特別注重。

尊重、愛護、關心每一個學生，對學生的發展負責，爲學生終身學習打好堅實的基矗建立和諧的師生關係，做學生的良師益友，不放棄每一個學生，要關心每一個學生的成長。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。對教師而言，這“赤子之心”，就是對事業的熱忱，對教育理想的執着，也是對“人”這個字的不斷裝裱。

愛學生是教師職業道德的核心和精髓。愛學生是做教師，做合格教師的底線。 如果你討厭學生，那麼你的教育沒等開始就結束了。

教師對學生的愛是一種“博愛”——面向全體學生的愛。

教師工作的對象是人，而人是情感動物，情感的最突出表現方式就是“愛”。所以，沒有愛就沒有教育，沒有愛也當不好教師。從愛出發，以愛爲歸宿。

但是，愛的理念是抽象的，愛的行爲是具體的。學生需要的不是愛的概念，而是具體的，能感受到的愛的行爲。獲得愛才是學生普遍的心理需求。

在教育學生的問題上要堅持四點：“合乎人性，體現人道，口下留德，手下留情。” 破壞性的批評是對人不對事的批評；建設性的批評是對事不對人的批評。

而我在這裏要強調的“教育服務意識”，那就不同了。“教育服務意識”的理念是：我是接受了他人的委託，必須完成這個職責。新世紀教育領域面臨着風起雲涌的改革大潮，社會對教育的期望值越來越高，望子成龍的家長們參與學校管理的意識越來越強，這對於學校還是對教師而言，都是一種新的挑戰。家長送孩子到學校來，我必須爲學生服務，教他們以知識和技能，給他們關心和幫助。家長是我們的衣食父母，我們得完成他們交給的任務。我們的工作做得好不好，要看我們提供給學生的教育——這種特殊的服務是否令學生滿意，是否令家長滿意。除此之外，沒有別的標準。

春季開學講話稿12

老師們、同學們：

大家好！

20xx年的夏天，我們二十五中人被一個個喜訊包圍着，振奮着，幸福着。經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷希望迎來了新學期。首先，我代表全體師生員工對各位來賓的到來表示誠摯的謝意，對高一同學的加入表示熱烈的歡迎和祝賀。

今天，站在新起點，回顧過去，我心情十分激動。雖說“年年歲歲花相似”，但二十五中卻是“今年花勝去年紅”。在上級領導和社會各界的關懷與支援下，全體師生的銳意進取，不斷開拓，團結協作，三年實現三級跳，今年的高考，我們再次續寫輝煌。

老師們，同學們，這些成績與榮譽凝聚着全體二十五中人的智慧與汗水，我真誠的感謝全體師生爲二十五中的今天所付出的一切。令人振奮的成績帶給我們二十五中人無窮的信心、勇氣和挑戰。在這個讓我們二十五中人振奮的日子，爲了我們能更好地實現下一個目標，我提幾點希望。

高三的同學們，爲了20xx，你們已經整整努力了十一個春秋，今天該是你們衝刺的時候了。希望你們在最關鍵的一年裏，明確目標、增強信心、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力拼搏，實現你的理想，跨進你所向往的大學殿堂。

高二的同學們，你們已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，我真誠地希望每一位同學在平穩過渡的基礎上，逐步瞭解高考，爲自己在新學期確立新目標，制定新計劃，改進自己的學習方法，查漏補缺，夯實基礎。

高一的新同學們， 走進二十五中學，你們將逐漸體會到二十五中學精良的師資、文明向上的校風、良好的社會形象。希望你們珍惜現有的一切，樹立正確信念，勤奮學習，全面發展。高一是人生的起點和轉折點，希望你們贏在起跑線上。同時，二十五中學是一所治學嚴謹，紀律嚴明的學校，嚴格遵守校規校紀是對每一個同學最基本的要求。希望大家崇尚文明，嚴於律己。

老師們，你們已經給二十五中帶來了無上的榮譽，二十五中將銘記這一切。因爲我們肩上的重任關係着學生、家庭、社會和我們每個人的未來，所以請你們繼續以高尚的人格感染學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，做讓學生歡迎，家長欣慰，同行敬佩，自己滿意的優秀教師。

老師們，同學們，九月是收穫的季節，我們在收穫的同時又開始了新的播種與耕耘，相信明年我們會收穫屬於二十五中和我們每個人的美好未來！

最後，祝各位老師身體健康，工作愉快；祝同學們學習進步，幸福成長。讓我們共同祝福二十五中的明天更美好。

謝謝大家！

春季開學講話稿13

尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好!

新的一年，新的一個學期開始了，今天我們在這裏舉行簡單而隆重的開學典禮。諸多議程中我以爲最重要的就是表彰，表彰過去一年老師和同學當中的先進，因爲時間的關係，有同學已經獲得了表彰但是沒有通報姓名。我們將把表彰名單張貼起來，讓大家都能夠看到。一學期一次的開學，作爲校長和老師，我應該和老師們、同學們講一講。今天我擬了一個題目《因爲使命 我們一往無前》。

什麼是使命?使命就是肩負着重大的責任。使命是責任，但它和一般的責任不同，和一般責任的區別，往往是我們的責任關乎他人，或者說對他人、對公共的利益產生影響，從而成爲你的重大責任，成爲你的使命。其實全世界歷來都不缺乏有使命感的人，他們是一個時代，一個時期的標誌性的人物，被人民記住，甚至謳歌。

全世界所有的文字都記錄過的一個人——安德魯?羅文。他是美國人哈伯德所寫《致加西亞的信》中的送信人。受美國第29屆總統麥金萊委派，安德魯?羅文給古巴游擊隊司令加西亞將軍送信，把總統的信裝在牛皮紙袋裏面封好並掛在胸前，除了知道加西亞是古巴游擊隊的一個將軍，在古巴的叢林當中堅持着游擊戰爭，安德魯?羅文並不清楚加西亞住在哪裏，長什麼樣，但他還是立即出發了。送信必須穿過美國和西班牙戰爭的敵佔區，也就是西班牙軍隊的佔領區，歷經千難萬險，羅文完成了任務。按照作者哈伯德的話說：羅文“倡導了一種精神：敬業、忠誠、勤奮、服從，正是人性中光輝的一面。恪守正義、不辱使命的高貴品格。”這就是安德魯?羅文中尉。每個人都希望自己遇到的都是像羅文這樣的人，也就是給加西亞送信的人，因爲凡事交給他，你就放心。這就是使命，是使命感驅使下的作爲。

使命的價值。知道了使命，我們可以簡單分析一下使命的價值。使命可以讓人煥發出無窮的潛力，甚至超過自己全部潛能的潛力。這句話似乎很矛盾，潛能是自己固有的，超過自己的潛能是枯竭，這看起來並不可能。大家應該知道一個人，菲迪皮季斯，希臘人。公元前490年，希臘人和波斯人在希臘的馬拉松進行了一場激烈的戰爭，結果希臘人取得了勝利。爲了把勝利的消息很快地送到首都——雅典，就派了一個叫菲迪皮季斯的戰士去完成這個任務。他一路狂跑，從馬拉松一直跑到雅典，沒有人知道他花了多長時間。當他到達雅典時已經精疲力盡，傳達了勝利的消息後，就倒下再也沒有能夠站起來。實際上就是使命讓他煥發了超出全部潛能的潛力。後來爲了紀念這位戰士，在1896年第一屆奧運會上，舉行了從馬拉松跑到雅典的長跑比賽，第一名的成績是2小時58分50秒，其當時的距離是40公里200米，後來，在1920年人們精確地測量了這段路程，就是現在馬拉松比賽42公里195米的距離，從此被列入了歷屆的奧運會比賽項目。這是對使命感極強的人、對現代奧林匹克精神的謳歌和紀念。

使命可以成就大事業。自20xx年以來，國家評選了15年“最高科學技術獎”。目前，已有25位科學家獲此殊榮，其中包括閔恩澤院士，他是中國科學院和中國工程院兩院院士，他的夫人也是中國科學院院士。他們先後在俄亥俄大學博士畢業，在美國工作5年以後，1955年在我國非常困難的時期雙雙回國，當年他們在美國享受的是美國頂尖級的、上流的物質生活。閔恩澤一生幾次改選專業，都與使命有關。大學之初，母親樸素而又傳統的“修橋補路是集陰德”的思想影響了他。爲了紀念母親，他選擇就讀中央大學土木系;大一時，當他得知自己的故鄉、糧食大省四川亟需化肥時，大二時改學化工;後來自費公派到美國讀書，是強烈的爲國家建設奉獻自己的使命，驅使他出國深造及夫妻雙雙博士畢業後回國工作;當國家亟需石油催化劑時，一個學化學工程的科學家又開始研究催化劑，這對於雖爲博士的他而言，也只是相當於一個本科生對催化劑的瞭解來進行頂尖級的研究。他在總結自己的一生時說道：國家需要什麼，我就做什麼，我就學什麼，我就請教什麼，就組織研究什麼，這樣就走上了石油煉製催化之路。就是這樣一個人，揹負的是一種使命。這樣的人有意想不到的精神動力。組織重大科研攻關時不滿40週歲，他被查出身患肺癌，在切除兩片肺葉、摘除一根肋骨後，又堅強的活了40多年，並取得了無數的科學成就。這是不是他“總想爲國家做點事”的使命一直在支撐着他生命的頑強，我以爲應該是的。

我們的使命是什麼?同學們的使命，每一個人都應該不一樣。比如：你想當醫生，因爲你看到了別人的病痛。可能是親人、朋友、可或者某一篇報道，觸發了你要減輕人類病痛的深厚情感，然後將救死扶傷變成你的使命，這當然好。15至18歲的孩子，人生觀、價值觀的形成處在最關鍵的時期，你發現高中階段特別需要好的老師，就決定做一名高中教師，去引領未來學生的成長。還有的說，要當一名飛行員，可能因爲喜歡在藍天上翱翔的感覺，可能因爲要保衛祖國，爲了永久的太平，國家必須有強大的軍隊。有的說要當一名工程師，去修橋築路，讓更多的人便捷出行，讓人們藉助我修築的公路鐵路，飽覽祖國的大好河山，看到她美麗、漂亮的全部。如果你未來人生之路的出發點、立足點，是爲了國家和社會，就是做一個對國家、社會有用的人，而不僅僅是自己，這就可以成爲你的使命。

說到使命，大家更關心的是個人的使命，我以爲團隊的使命也一樣重要。學生的使命是成爲對國家、社會有用的人，教師的使命是致力於培養對國家、社會有用的人。一個團隊的使命特別重要嗎?非常重要!美國百年老企業通用公司，在上個世紀生產電燈泡，企業的使命是“讓全世界亮起來。” 迪士尼樂園的團隊也有自己的使命，是“讓天下的人開心起來。”豐田(TOYOTA)汽車的使命是“讓全世界消費者都得到最好的服務。”

現在說起企業成功，擁有很多財富，大家都會想起一個人——馬雲。今年寒假我看了一本書，是趙建所著的《馬雲傳：永不放棄》，書裏寫到：馬雲領導的阿里巴巴提出的使命是“讓天下沒有難做的生意。” 這就是馬雲從“中國黃頁”到做“B2B[ B2B(Business To Business)是企業與企業之間透過互聯網進行產品、服務及資訊的交換]”，再到“B2C(企業、機構和消費者之間透過互聯網進行交易)”，再到“C2C(消費者和消費者或者說是個人與個人之間的電子商務)”。最開始阿里巴巴承諾五年不收費，他們只是爲了讓“消費者”和“消費者”之間，讓“消費者”和“企業”之間知道有這種產品，可以相互買賣而已。不是像美國當時幾家最大的電商企業亞馬遜和eBay，更多地是爲了獲得可觀的手續費，使自己的獲得更多的收益，馬雲是在非常困難的情況下支撐下來的。eBay當時在中國已經佔據了80%左右的市場，但就在去年馬雲的電商規模超過亞馬遜和eBay的總和，馬雲的使命是爲了讓天下的人經商都方便起來。雖然，個人有個人的使命，企業有企業的使命，每個人、每個團隊都有不同的使命，但是，使命對於個人和團隊的影響都是巨大的。

我們師生的共同使命就是，師生一起努力辦一所了不起的學校。不同的人有不同的理想，我以爲現在的中小學校長中可以稱得上教育家的人，北京十一中學的李希貴校長應該位居前列，因爲他對他的師生說“辦一所偉大的學校。”我做不到，我也不想讓我們的師生揹負那麼重的責任，我選擇我們一起辦一所了不起的學校。同學們的使命是讓自己成爲一名對國家、社會有用的人，教師就是培養對國家、社會有用的人，這就是學生和老師使命。這和我們所堅持的“一中夢”是一致的，這和我們“三個全面”的辦學追求也是一致的。

在使命驅使下的老師，應該是一個心胸豁達的人，到學校裏、教室裏只有快樂，只講自己快樂的東西;他應該是一個高度敬業的人，敬業的教師學生一看就知道，例如昨晚收的作業，今天早上就改完了下發，並且批改的時候還做了正誤率的統計;他應該是一個專業精良的人，一道題目學生拿過來，不需要思考就可以進行講解。一個問題，學生一問就你就知道癥結在哪裏。這些都是培養學生成爲對國家、社會有用人才的基本示範、表率。我希望老師們對生活充滿熱愛，把自己打理得很整潔、漂亮，給學生傳遞正能量。

使命驅使下的學生，被要求具有高素質。比如，你必須有開闊的視野，必須高度注重自身的能力。例如處理問題的能力，即發現問題、提出問題的能力、分析問題的能力、解決問題的能力。這要求我們高度重視研究性學習，以極其認真的態度去對待每學期研究性學習的任務，紮紮實實地研究和學習，要學有所獲，學有心得。還要有良好的學習方法和習慣。例如，關於知識鞏固的時間問題，心理學家艾賓浩斯有獨到的見解，他研究的遺忘曲線是按小時來排的，你能否在這節課下後將剛剛學過的要點再看一遍，這通常也許只要幾十秒鐘，但是你就比別人記得牢固多了，一天之內也有一個遺忘拐點，這個時候再進行鞏固，就基本上記牢固了。

我剛纔所講的使命，只是告訴大家建構使命的出發點，必須是如何對他人、國家、社會有益，但你自己究竟在哪個方面對國家、社會有所作爲，並將其作爲自己的使命，還需要進一步明確。

還需特別提請大家注意，任何時候，我們的使命絕不能是因爲錢。馬雲成爲亞洲新的首富，而且比爾?蓋茨預言，馬雲可能在不久的將來取代自己，大家剛剛已經知道他不是因爲錢出發的。當然，我們更應該明白，我們的使命不僅僅因爲自身、個人出發的，而應該是因爲他人、因爲國家、因爲社會出發的。正如，另外一位美國總統杜魯門的座右銘所說的一樣：“責任到此，不能再推。”這就是使命!

最後，祝全體老師、全體同學：在新的學期身體健健康康!心情爽爽朗朗!家庭和和美美!事業學業天天向上!讓我們共同祝願，我們共同的一中在新的學期、在新的一年，更加昌盛!更加輝煌!

春季開學講話稿14

各位老師、同學們：

輕鬆、快樂的寒假，猶如節日的焰火，意猶未盡，新學期的腳步，伴隨着春天，生機勃勃的氣息悄然來臨。今天，我謹代表學校黨支部向一年來辛勤耕耘在教學一線的全體教職員工表示誠摯的敬意和衷心的感謝！向上學期受到各級各類表彰的老師和同學們致以熱烈的祝賀！

剛剛送走的20xx年，是學校各項事業穩步發展的一年，全校教職員工精誠團結、敬業愛生、無私奉獻，開拓進取，確保了學校各項工作穩中有升、健康發展，黨員及教師隊伍思想作風、工作作風明顯改善，教學常規管理逐步規範，校園文化建設成效明顯，精神文明創建水平顯著提高。這些成績的取得，歸功於市委、市政府的正確領導和關懷，歸功於市六中的全體師生。

老師們，同學們，已然來臨的20xx年，是我校關鍵的一年，根據市教育局的安排與部署，今年年底庫爾勒市屬學校均要達到義務教育學校標準化建設，這對我校來說既是機遇，更是挑戰。爲此，我校將立足學校實際，堅持“以德立校、依法治校、質量強校、科研興校、特色活校”辦學理念，實施“學校管理水平，教學質量顯著提高，把學校辦成學生，家長，社會、政府滿意的示範性學校”。本學期學校將致力於以下幾個方面的工作：

一是繼續發揮好黨支部的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範帶頭作用，落實好保持共產黨員先進性教育長效機制，抓好班子、帶好隊伍、教好學生。

二是繼續加強學校德育工作，並做好德育達標校資料的工作。首先，深入學習貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，抓好學生的民族團結教育和養成教育，培養學生良好的個性心理品質和正確的價值觀、世界觀。其次，加強校園文化建設，豐富校園文化內涵，用豐富多彩的校園文化活動來凝聚師生、活躍校園。三月是公民道德建設宣傳月，３月５日又是學雷鋒日，在這裏，學校倡議全體師生，帶頭講文明、樹新風，如：見了老師要行禮、升降國旗要肅立、同學之間要友愛、勤儉節約要牢記，衛生習慣要保持。

三是繼續抓好兩支隊伍建設，以師德師風建設爲突破口，培養教師“依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、爲人師表”的職業道德風範。關注每一位教師的成長與發展。

同學們，碩果遍地的金秋，來自春的播種、夏的耕耘，“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，雷鋒精神是中華民族傳統美德和時代精神的結晶，是我們建設美好家園，實現中國夢的強大精神動力。希望同學們牢記老師的教誨，能在新的學期裏刻苦學習、奮發進取，張揚個性、全面發展，學會學習、學會健體、學會生活、學會合作、學會審美，做一個有理想、有知識的人，一個對國家、對民族有用的人。

同時也希望我們廣大教職工鼓足幹勁、力爭上游，與時俱進、開拓創新，以準確的人生定位、務實的工作作風，做好本學期的各項工作。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，老師們、同學們，讓我們在這個孕育希望的季節裏一起前行，爲實現我們的既定辦學目標策馬揚鞭，勇往直前！

謝謝大家！

春季開學講話稿15

各位教師，同學們：

大家好!

踏着春天的腳步，我們又步入了一個新的學期。今日我們隆重舉行新學期的升旗儀式，在此，我向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作的全體教師們致以崇高的敬意!

今日早上看到同學們揹着書包走進校門的那一刻，我好像同時看到了一個勇於開拓、善於創新、不斷昇華的市第七小學。

過去的一學期是我們第七小學旅程中令人感動的精彩一學期，我們學校順利經過了省普九驗收工作，學校環境辦學水平有了質的飛躍，師生的精神面貌發生了翻天覆地的變化。順利經過了農遠檢查驗收，並獲得了農遠示範校的光榮稱號。我校還代表市教育局理解了鐵嶺市的校務公開檢查，並受到了好評。在期末全局數學教學成績抽測中，我校四年級獲得全市第四名，同類學校第一名的好成績。我們的運動員參加市運動會榮獲了全市同類學校第一名的好成績，這些成績是我們學校的光榮，是同學們的自豪。

本學期，在教育局領導下，爲培養我們愛國主義精神，培養感恩意識，弘揚民族精神，充分反映我們熱愛祖國，熱愛家鄉，奮發向上的精神風貌，我校將開展以愛祖國，愛家鄉爲活動主題的慶祝系列活動。活動的資料包括讀書徵文、手抄報、演講比賽、書畫比賽、主題班隊會評比、歌詠比賽攝影展，我們還要開展以陽光下生長爲主題的藝術節活動。

同學們，新的學期開啓新的期望，承載新的夢想，又爲我們創造新成績、新輝煌供給一個嶄新的舞臺。在那裏我期望看到我們第七小學的學生能夠自信的走向各種各樣的舞臺，去演繹你們的夢想，去實現你們的追求，你們要用自我的努力，去爭取每一次的成功。

爲了這每一次的成功，在那裏，我代表學校給同學們提三點要求：

1、在行爲禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行爲規範》來要求自我，爭做禮貌向上的好學生。

2、在安全與紀律方面，要配合教師的管理，上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。

3、在學習方面，把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人，學會合作學習。正確應對困難，始終對自我充滿自信。

爲了這每一次的成功，在那裏，我代表學校向我們的教師也提三點要求：

1、開好頭，起好步，抓好開學第一週。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是教師還是學生，都要重視開學第一天，第一週。作爲教師，要認真上好第一堂課，認真組織好教學，給學生以信任感。

2、要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對於一個人成長的重要性。作爲教師，首先要自信，其次才能他信。爲此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛鍊師魂。

3、要勇於挑戰自我。學校教育質量始終是生命線。發展是硬道理;作爲教師，學高爲師，身正乃範，良好的師德和淵博的知識，才能贏得學生的尊重。爲此，要不斷加強學習，努力提高自身素質。

教師們，同學們，讓我們以新學期爲新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰，讓我們一齊爲造就一個輝煌的20xx而努力吧!

最終祝全體教師身體健康，工作愉快，事業有成，祝各位同學生活歡樂，學習提高，健康成長，祝願七小的明天更加完美!