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給老師的感謝信12篇-六年級

感謝信2.14W

我們眼下的社會,需要使用感謝信的場合越來越多,我們在寫感謝信的時候要注意態度要真摯。但是感謝信有什麼要求呢?下面是小編幫大家整理的給老師的感謝信12篇-六年級,僅供參考,大家一起來看看吧。

給老師的感謝信12篇-六年級

給老師的感謝信12篇-六年級1

親愛的金老師:

您好!

人人都說老師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人;老師像園丁,每一天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每一天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師,而我也要感謝我的老師――金老師。

雖說,您是我們的老師,可在我眼裏,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護着您的60個孩子,在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時,看到某個同學還穿着厚厚的羽絨衣,您總會親切地說:快脫下吧,別熱壞了!體育課剛上好,同學們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:快穿上衣服,別感冒了!

您對我們這麼好,可有時我們卻那麼不懂事,經常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真,被教導主任抓住了。可結果吃批評的,不是我們,而是您――敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!

金老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:謝謝!謝謝!感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!

  您的學生:單xx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信12篇-六年級2

敬愛的老師:

您好!鮮花感恩雨露。因爲雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔,高山感恩大地,因爲大地讓它高聳。我感恩,很多很多人我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷着歷史的浮生,一代代的老師們是那麼盡心盡力,培養了一屆又一屆的學子,引領他們走上成功之路。老師,這兩個字從心底呼喚出來,是多麼的親切。是您們讓無數平庸成爲輝煌,是您們把無知懵懂變爲棟樑。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神聖,無字可書。

老師,您就像那鐘錶上的秒針,每一天不停息地隨着那節奏跑呀跑呀。您在鍾族裏是多麼地不起眼,可您卻踏實肯幹,實實在在一分鐘也不停歇。

老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出此刻我們身邊;我們需要食物充飢時,您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出此刻我們身邊,爲我們付出。

老師,您就想那春蠶一樣,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。啊!老師,您爲我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以後我們定會成爲社會有用的人才。

老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一向記在心裏,因爲那是您最真誠的言語。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩於您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!願您在這個喜慶的季節裏,收穫到同學們寄於您的每一份祝福!

祝您:節日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利!

  您的學生:單xx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信12篇-六年級3

敬愛的各位領導、老師:

您們好!

時光飛逝,畢業已經幾個月時間了,但是母校的點點滴滴猶在眼前,xx年8月29日第一次踏進天一的那一激動的情緒彷彿就在昨日。老師在講臺上的背影,輔導員的關愛和

指導,我以前活躍過的各種活動場所,這一幕幕都記憶猶新。

當年的機緣巧合,讓我來到了天一學院,開始了自我的大學生活。一個農村的孩子,背井離鄉來到天一,就在我踏進天一的那一刻,老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個家裏,我從什麼都不懂的毛頭小孩,明白了怎樣與人相處,怎樣去做一個合格的大學生。

除了文化基礎外,我還在專業技能、職業道德和素養修爲都有很大的提高,老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們,透過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛鍊了我們的思維和能快,在那裏我再次向培養教育我的領導和老師表示感謝。

如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優秀的合格的客戶經理,這也得感謝學校讓我認識了這個平臺,提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到此刻的正式的客戶經理,已經一年多時間了。

如今工作和生活都挺好的,請學校領導們放心。公司領導也常說在天一學院能做、能說、能合作的辦學理念下培養出來的學生纔是社會真正需要人才。我會更加努力的工作,因爲我永遠不會忘記自我是一名天一學子。

期望以後有機會能回到天一給我的學弟學妹們分享,我在天一的成長經歷。我永遠不會忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩,並用實際行動中爲天一爭光、爭氣。

同時我期望天一學生能夠珍惜大學時光,認真學習,用心鍛鍊,努力做人,這天我們爲天一驕傲,明天天一爲我們而驕傲!

最後,我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育,感謝老師對我的關心和幫忙!

  您的學生:單xx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信12篇-六年級4

尊敬的校領導:

您們好!

很冒昧的給你們寫信,就是爲了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。

時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收穫,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。

由於孩子,我們認識了郭老師,雖然剛開學時,我們對她不甚瞭解,但看到她總是自我面朝太陽,孩子背對着太陽(我自我猜想:她這樣做是怕曬着孩子,寧願自我一個人被曬),用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待着事情,有了她的耐心、細心、真心、職責心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們能夠看出

老師付出的心血。

從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現郭老師的職責心和愛心,我的孩子也感冒了,她每一天都會打電話來詢問病情,我個性感動,就每一天主動給她發資訊告知病情,有一天晚上我忘了發,她就把電話打過來,詢問孩子的狀況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,並勸我不要太着急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護着這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,爲了班上的孩子,她必須犧牲了很多個人的時間,作爲孩子家長,我衷心地說一聲:郭老師,您辛苦了,謝謝您!

我的孩子此刻可能還不會用文字來表達對老師的感激,作爲家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,我爲孩子有這樣一位好老師而自豪。

祝願郭老師在今後的工作中事事順利,萬事如意!

祝我們學校取得更大的成績!

  一位孩子家長

  20xx—07—01

給老師的感謝信12篇-六年級5

xx三年,無疑是我生命中一段刻骨銘心的時光,那裏,想感謝一些人。

最要感謝的自然是xx中學。學校對我,就像父母一樣。給了我很多機會,給了我在校團委和學生會工作的機會,給了我做校廣播站播音員的機會,給了我做經典誦讀活動和元旦文藝晚會的主持人的機會,給了我參加演講比賽的機會,也給了我去上海蔘觀世博會的機會。

感謝王小華校長,記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上籤的字,記得在每一次月考和診斷性考試後您幫我認真的分析原因總結經驗,也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運,還記得您在填志願時不厭其煩的爲我分析和指導,各種銘記,各種感動。您是教育專家,這是經得起實踐檢驗的。但是固執的我仍然堅持自我對中國高考和應試教育的看法,雖然我無法抵抗和改變。

還要感謝清泉中學xx級xx班這個溫暖的大家庭。

郭老師,感謝您三年來對我的各種照顧,信任的把各種重要的事情交給我去做,鍛鍊了我的潛力;感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自我對世界的看法,對各種事情的理解感悟與困惑,整整兩節課。

李老師,感謝您對我的教育,表面嚴苛,卻透着慈父般的淡然。少抽點菸,少上點課,把清中的中流砥柱累垮了,王校情何以堪嘛。順便,老師還有剩餘的草稿紙嗎?要不然再發我點兒,清中牌兒草稿紙,確實好用,呵呵。

林老師,您不明白,您在我們眼中就是一特先進的中國人。應對自由和民主,您深切理解,高聲宣揚,碰壁而不悔;應對南海的局勢,您痛心疾首,慷慨陳詞;應對難題,您眉頭緊鎖,咦,這個問題很有走斬性的這個,這個不好整啊,這個

張老師,在我們剛接觸xx物理的時候,您在我們心裏,跟神的形象沒有兩樣的,遇見什麼難題一概秒殺,我們羣衆表示,壓力很大。對象、過程、模型、規律,等效的觀點加微元的思想。物理學的是一種思維方式。不明白以後當我應對各種糾結的物理難題的時候,這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及,那就是我在申請圓夢行動的資助時,您給我的無私幫忙。

廖老師,您是我在xx見到的性格最爲平和的老師,可能是因爲家有高三孩子的緣故吧,您就特能理解高三學生的困苦和無助,說話也十分留意地不傷害到任何同學。感謝您對我的教育,您每一次都會萬分用心的批改我的作業,有時連我都不好意思不認真做,職責感之重,莫過於此。有時我會想,您是哪兒來的那麼好的記憶力,記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題,記得誰犯過相同的錯誤。直到此刻,我仍覺得,理綜裏的化學是我最有底氣的學科,題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響着我。謝謝。

易老師,一件短袖,一條短褲,一雙拖鞋,鏡片厚如酒瓶底,開口皆是故事,張嘴都成文章,人生常笑,萬事隨緣,平平淡淡,有滋有味地生活,勒個不叫瀟灑,撒子才叫瀟灑?易老師,最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯,但毫無疑問,吹牛皮的水平比教書的級別

高得多。你說,高考是人生中一朵小小的浪花。你說,記得同學的去向,以後好翻院牆。你吹牛時,總是帶着一種曾今滄海的成熟和大氣,帶着一種登高遠眺的超然和豁達,聽你吹牛,就會覺得生活充滿光明,生命一片絢爛,感覺就是好。但是麻煩您老也注意一下,不要老記錯數據好不好,這樣很削弱吹牛的說服力的,我都找到十幾處了,淡定,淡定。

當然,還要感謝各位親愛的同學們,你們陪我走過了人生中最充實、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂、最刻骨銘心的時光。還記得我們在元旦文藝晚會上表演的那個節目,當我站在一旁,看着你們在舞臺上,歌唱着我們的青春,舞動着我們的青春,評說着我們的青春,盡情的揮灑着我們的青春,心中就有一種難以言說的欣喜和激動。你們說,我們的青春和花兒相比,誰更燦爛?

感謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時間,給我們補課的老師;自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信並打電話幫我聯繫的老師,在考試期間幫我安排照應的楊興國校長、張青瓊老師、周毅老師;在主持方面給予我諸多指導的文傳江老師,帶我去參加演講比賽的張珊老師;在團委工作中給予我指導的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫忙過我的老師們,那裏我一併謝過了,麻煩你們了。(4)

那裏,還要表示最真誠的道歉。作爲班長,在處理一些問題上,有什麼不恰當的地方;作爲同學,在與大家相處過程中,話言話語,有意無意的傷害到的人,那裏也都一併向大家道歉了,對不起,請原諒。

最後,祝各位老師身體健康,萬事如意;祝各位同學,學業有成,前程似錦!

  您的學生:單xx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信12篇-六年級6

尊敬的領導、親愛的老師、同學們:下午好!

幾載寒暑,桃李芬芳。第二十七個教師節在這碩果累累的季節悄然而至。九月金秋,這是一個收穫的季節,一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節。明天,我們將迎來中華人民共和國第27個教師節。在此,請允許我代表全體同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節日的問候和崇高的敬意!

父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了無私關愛的博大。敬愛的老師們,你們秉承着培養高素質人才的崇高信念,踐行着求真、務實的精神,在教書育人的崗位上不斷創造着新的輝煌。因爲你們的愛崗敬業,因爲你們的無私奉獻,你們的學生遍佈大江南北成爲棟樑之才。此時此刻,我們心

裏不禁發出一聲:老師,你們辛苦了!

老師,從你們那裏,我們收穫了豐富的知識;從你們那裏,我們讀懂了成長的含義;從你們那裏,我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實無華的本質指導我們;是你們以沉穩紮實的教學吸引我們;是你們以親切和藹的態度打動我們;是你們以浩瀚無邊的知識恩澤我們;更是你們用和煦的陽光普照我們,用美的雨露滋潤我們,讓我們的心田繁花似錦,你們爲花的盛開、果的成熟而忙碌,默默奉獻着葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚,真善美在你們的言行中結晶。芬芳的桃李隨着你們爬滿枝頭,因而你們是學校的功臣,是我們的領航人。

您的學生:單xx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信12篇-六年級7

尊敬的老師們:

您們好!

又是一個收穫的季節,又是一個感恩的季節,在這個特殊的的節日裏,我向老師們致以最誠摯的節日祝福!

時間穿梭,歲月流逝,轉眼間我們從一個個頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領進大學的校門,在2年中感受着老師至親的關懷。

師者,所以傳道授業解惑也,在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目,他們把畢生知識都毫無保留的傳授給我們並耐心教導我們。曾記得我們的一位國貿專業老師經常帶病給我們上課,聽着她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們在機房實訓沒有水喝,她親自燒開水給我們送來喝,像慈母般照顧着我們。

一日爲師,終生爲母,在生活上老師無微不至的關心照顧着我們。剛進入大學我們還不適應大學生活,老師經常來寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學晚上2點多生病了,撥通老師電話後老師立刻趕過來陪去醫院,直到早上7點多才回到學校。在我們感謝之際,老師卻所說這樣的狀況時常發生,你們不用感謝,這是我們就應做的。

開開心心回家,安安全全返校每一次節假日放假回家,商學院都會在徐書記的帶領下走訪每一個寢室,千叮嚀萬囑咐安全第一。

走出校門,回顧讀書生涯的點點滴滴,校園往事歷歷在目。感恩之心,展商院風采:不忘老師辛勤耕耘,不負老師尊尊教誨。據初步瞭解商學院07屆的頂崗實習狀況比較樂觀。詢問13個班級的同學,大都數已經在單位實習。有在外貿公司實習,物流公司實習也有的在工廠跟單,像連鎖班級的同學大批都在超市實習不一樣的學生分佈在不一樣的'行業。他們在自我崗位上兢兢業業,刻苦學習不負老師之望。

記得王院長曾對我們說過:即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷,永依存;在校,你們以學校爲榮,在外,學校以你們爲榮。我們會以優異的成績回報恩師,不辜負老師對我們的期盼。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,回首昨日,展望明朝,我們感謝老師爲我們所做的奉獻。最後向全體老師真誠地道一聲:辛苦了,老師!並向您們表示最崇高的敬意!願老師們枝繁葉茂,桃李芬芳滿天下!

  您的學生:單xx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信12篇-六年級8

尊敬的各位老師:

您們好!我是學生郭琳的母親王京賢,我的女兒在今年暑假開始入讀貴校,補習英語、數學、科學三科。在這幾個月裏,經過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下,以及在龍文教育的各位老師幫忙下,郭琳各科成績都有了明顯的提高,女兒感到個性高興,她覺得是在學習上有了一個了不起的進步!一個重要的里程碑!那段時間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來(不是規定的上課時間),做功課,遇到不懂的地方請教老師(這些並不是任課老師),這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導,女兒受益匪淺,大大提高了對學習的自覺性和信心,尤其是數學,過去她基礎較差,對數學產生了恐懼,牴觸甚至厭倦,經過你們的精心輔導,個性是劉老師的教育,使她變得不再害怕做數學題,還願意學,自覺地去學,這些進步對於郭琳來說是一個了不起的進步!一個飛躍!

我和郭琳,還有我的母親都懷着一顆感恩的心,衷心感謝您們爲郭琳所做的一切!您們的辛勤勞動,良好的敬業精神充分體現了一個爲人師表的崇高品質,也體現了貴校的辦學宗旨和優秀的團體精神。

作爲家長我會盡力配合貴校工作,使郭琳培養好良好的學習習慣,發揮她的長處,克服不良的陋習,努力使她能實現她自我定下的人生奮鬥目標中考考到深圳中學!當然按她目前的學習成績差距還很大,但我們有信心,共同努力,讓郭琳自我實現理想的夢想!這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰!一個共同心願!

  學生家長:王京賢

  20xx年9月1日

給老師的感謝信12篇-六年級9

尊敬的老師們:

您們好!

在教師節來臨之際,請允許我們代表全院同學真誠地向您們道一聲:老師,您們辛苦了!祝教師節快樂!

感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春風,融化了冰雪;感謝大地,撫育了生靈;感謝無私奉獻和甘爲人梯精神的老師們。您們用人類最崇高的感情愛,來播種春天,播種理想,播種力量,不計辛勞,不計嚴寒。您們不僅僅是知識的傳播者,更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。

我們忘不了老師的諄諄教導,忘不了老師風霜漸凍的鬢髮,忘不了老師飽含期盼的眼神。您們沒有索求,您們的笑容在桃李滿天下時最美。有人說老師似春蠶,將縷縷銀絲奉獻;有人說老師是蠟燭,將滴滴蠟油燃盡。正所謂春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始幹。

隻字寸言難表我們對您們的感謝與敬意,在這教師節來臨之際,送上我們最真誠的祝福!

祝全院老師:身體健康、閤家歡樂、工作順利、教師節快樂!

  您的學生:單xx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信12篇-六年級10

陳老師李老師您好:

我是您一位忠實的家長,同時也是一位內心十分迷茫的母親。xx老師,我是一名教師,是一名深受學生愛戴的優秀老師。,我以前認爲自我很了不起,很成功,因爲我教育了一屆又一屆的優秀學生。爲此,我十分驕傲,並且想着在我的教育下兒子會成爲同齡人中的

佼佼者。然而,我錯了,可能作爲一名老師來說我比較優秀;但是作爲一個母親,我卻遇到一生中的難題,爲此我苦惱不已。但是也許是我教學的成功感動了上蒼,一次偶然的機會他讓我看到您的學校,看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。

xx老師,首先感謝您,感謝您爲我們這些在孩子面前無能爲力的家長們帶給了法寶;其次,抱怨您,抱怨您學校開的的太晚,如果您早日讓我們看到您的學校,我們這些家長將早日擺脫內心的痛苦,我們的孩子將早日迴歸自我。總之,白老師,我對您有的不止是感謝,而是感激。下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的狀況。

就是生活上也學會自立,我做爲父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說孩子變化很大,就是成績還跟不上,但是我相信我兒子在不長時間就會趕上。白老師,如果有時間必須來我家做客,你可比我們的救命恩人。

時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收穫,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。

說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護着這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,爲了班上的孩子,她必須犧牲了很多個人的時間,作爲孩子家長,我衷心地說一聲:郭老師,您辛苦了,謝謝您!

我的孩子此刻可能還不會用文字來表達對老師的感激,作爲家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,我爲孩子有這樣一位好老師而自豪。祝願郭老師在今後的工作中事事順利,萬事如意!祝我們學校取得更大的成績!

  您的學生:單xx

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信12篇-六年級11

尊敬的幼兒園園長及老師:

你們好!我是學前一班郝丁漪的家長。值此新年來臨之際,我謹代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝願,祝你們節日快樂,心想事成,萬事如意!並對學前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業精神提出表揚。

我的孩子是四周歲入園,此刻已經五歲半了,在這一年半的時間裏,榮幸地理解過幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受着她一點一滴的變化,真是高興在心裏,感激在心中。

孩子的身體素質不好,在來貴園這前,幾乎是上一週休三週。但自從轉入貴園經家長與老師溝通後,幾位老師對孩子是倍加呵護,個性是在孩子吃中藥其間爲了不擔誤孩子上課,老師們主動承擔給孩子喂藥的重任。因爲是中藥在喝前還需加熱,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,並鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦,因爲有老師陪着。每當我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候,她都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因爲這是她全面地理解幼兒教育的前提條件。

其實,對於孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行爲習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長着,進步着。個性是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,在老師們的精心看護下不僅僅讓孩子們學會了自理潛力,而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結後,她開始每一天早晨爲父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動。我期望這種活動多舉辦幾次。

經過這一年半的學習和生活,此刻郝丁漪已經具備了必須的學習潛力,並且對英語,口算和朗誦產生了濃厚的興趣;生活中能夠自我吃飯,收拾玩具,自我刷牙洗臉洗襪子,同與家長主動溝通,講一些園裏搞笑的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫忙、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好,她還擁有更爲可貴的語言表達潛力、想象力與創造力,好奇心與進取心這一切的切都歸功於我們的老師。

學前教育是孩子一生中理解的最爲重要的教育,作爲家長,我們從心底感謝世紀星幼兒園園長和老師對郝丁漪成長所付出的辛勞與汗水。一向想要表達謝意,這天最後實現了這個願望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最後,祝世紀星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

此致

敬禮

  學前一班郝丁漪家長

  20xx年12月24日

給老師的感謝信12篇-六年級12

學生寫給老師的感謝信

敬愛的老師:您好!

請您萬忙之中,忙裏偷閒看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好但我是出自內心的感激之情。

曹老師,有您的關愛,使我懂得感恩。人,就應常常懷着一顆感恩的心。古人說得好:滴水之恩,應當涌泉相報。我最感恩的老師是您!我的班主任曹老師!

我是去年從廣州增城市一所中學轉回來的。由於廣州教材與湖北不一樣步,插班摸底考試成績全班倒一。是您不怕中考壓力接收了我這個特差生。

曹老師,在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解,所以我要用最優異的成績來報答您。當我取得不理想的成績時,迎來的不是老師的責罵,而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,分析原因,指點學習方法。您爲了鼓勵我,您在學校宣傳欄貼像張榜表揚我:不比智力比努力,不比起步比進步。當我取得好成績時,迎來的是老師慈祥的微笑和表揚,當我做錯事時,您會用嚴歷的目光看着我,我要改正錯誤報答您。記得有一次,我幫別人抄襲作業被您發現了,您嚴厲批評了我,並與我講明道理,抄襲作業不是互相幫忙而是一種不良習慣,聽了老師的話,我從心裏感謝曹老師。

人人都說老師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人;老師像園丁,每一天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,曹老師不就是這樣的嗎?每一天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。

我要感謝我的曹老師。曹老師,您不僅僅是我們學習道路上的引路人,更是我們的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,爲什麼呀?因爲您爲我們創造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些完美回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更喜歡那個在課堂上娓娓動聽講述的您。雖說,您是我們的老師,可在我眼裏,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護着您的50多個孩子,在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時,看到某個同學還穿着厚厚的衣服,您總會親切地說:快脫下吧,別熱壞了!上體育課時,同學們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:快穿上衣服,別感冒了!體育中考訓練您幫我們在後背墊一條毛巾吸汗以防感冒。您對我們這麼好,可有時我們卻那麼不懂事,經常給您惹麻煩。此刻想起來我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!

曹老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:謝謝!謝謝!感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!

回想往事,老師對我的關懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,您用知識和露水培育滋潤着我們,老師像慈祥的母親細心的關愛和教導我們。

是您曹老師把我這個倒第一的後進生用一年的耐心教育,使我在年級進了156位,在班裏進了十多位,以比較理想的成績考上了進階中學。

老師,請您相信我,我升入xx必須會好好學習,做一名優秀的學生,取得更好的成績報答曹老師。

  您永遠的學生:xx

  20xx年12月24日