最新愛護公共財物倡議書範文
在當今社會生活中,倡議書的使用頻率越來越高,透過倡議書可以激起更多的人響應,在最大的範圍內引人們起共鳴。在寫之前,可以先參考範文,以下是小編整理的最新愛護公共財物倡議書範文,希望能夠幫助到大家。
愛護公共財物倡議書1
親愛的同學們:
您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎?
那麼讓我們攜手同行,愛護公共設施、保護校園環境,爲自己營造一個和諧美好的家園。
優美的校園環境,會使我們在學習時,心情舒暢;優美的校園環境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;然而,走在校園裏,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室裏,遺落在課桌上的垃圾比比皆是;就連我們嶄新的運動場也難逃厄運,遭到大家肆意踐踏,散落在場地的垃圾,翻閱柵欄的身影,塑膠跑道上的.傷痕這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環境的願望大相徑庭。
既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境,那麼就不要只圖自己順便,且爲綠色校園行個方便,真正做到熱愛學校。在此,向全校學生髮出如下倡議:
1、愛護我們的運動場,不亂扔垃圾,不污損跑道,穿標準運動鞋進入場地,不翻躍圍欄。
2、以愛護校園環境爲己任,自覺維護校園的清潔衛生。養成良好衛生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、菸頭,不隨地吐痰。
3、支援和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,儘量減少生活垃圾。
4、清除白色污染,隨手拾撿紙屑。
5、不將食物帶進教室,自覺清理教室垃圾。
6、勤儉節約,愛護公物。
7、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生。
8、各輔導員、班主任要召開班會,對學生進行愛校教育,引導學生愛護公物,保護校園環境。
倡議人:
日期:
愛護公共財物倡議書2
親愛的同學們:
一、愛護班級清掃用具,不得毀壞。
二、愛護班級環境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在班級內吃零食,保持環境衛生。
三、愛護班級課桌椅,不亂塗畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。
四、愛護班級公共設施,不亂踢打、塗抹門窗,不損壞電扇。
五、愛護牆體,不亂塗亂抹,不踢踩牆壁,不在牆體上打球、留下任何印跡。
六、愛護班級資源,隨手關閉電燈、電扇的電源,節約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。
八、損壞公物主動賠償,不做損公肥私、損人利己的事情。
同學們,我們要像愛護自己私人財產一樣愛護班級公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜班級公物。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質的外在表現。
讓我們攜起手來,杜絕損壞班級公物的行爲。愛護班級公物,從我做起,讓和諧的班級在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。
倡議人:
日期:
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