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愛護公共設施、保護環境倡議書範文

倡議書2.71W

在生活中,越來越多人會去使用倡議書,在寫作上,倡議書有一定的書寫規範。那麼,怎麼去寫倡議書呢?以下是小編爲大家收集的愛護公共設施、保護環境倡議書範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛護公共設施、保護環境倡議書範文

愛護公共設施、保護環境倡議書範文1

同學們:

近年來,我們美麗的大名日新月異,我們的生活水平不斷提高,但是我們的生態環境卻不容樂觀,大量砍伐樹木,建立化工廠,大量排放污水和黑煙,大量排放汽車尾氣……正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們別指望破壞地球以後再移居到別的星球上去。,把哦哦唬我們的家園,保護我們的生存環境。

一、減少工業污染。對我市重污染的企業,嚴格採取措施禁止生產。

二、節約資源。不使用一次性飲盒、筷子等消耗品,不浪費紙張,不浪費水電。

三、減少生活垃圾污染。多使用環保電池,少用塑料袋。

四、綠色出行。少駕駛汽車、摩托車等車輛。多騎自行車或步行。

五、多植樹造林,不亂濫砍伐。不在草坪上玩耍,不去折路邊的小花、小樹。

六、講衛生。不隨地吐痰,不隨地扔垃圾,不隨地大小便。維護公共場所的衛生。

保護生態環境,自覺保護生活環境,積極參與社會綠化美化活動。同學們讓我們共同攜手,從我做起,從身邊每一件小事做起。

提倡人:xxx

愛護公共設施、保護環境倡議書範文2

同學們:

大家好!

我叫子妍。今天我倡議的主題是保護環境,節約資源,從我們做起,從我們身邊的小事做起。天空不能沒有白去,樹木不能沒有小鳥,我們人類的家園也不能沒有綠色。近些年來,大家可能都有這麼一種感覺,自然災害多了,不斷地向我們襲來。可能很多人不知道原因在哪裏。

讓大自然來告訴我們吧。這一切都是人們亂砍濫伐樹木造成的。也許,有的人滿不在乎,認爲自然災害跟這沒有關係。可是,他們錯了。樹的作用可多了。它們既能擋風沙,又能蓄水,還能製造氧氣供我們呼吸……可見,樹的作用是多麼的大呀。然而,有很多人利益薰心,亂砍濫伐。結果,沒有了樹,誰來擋風沙?誰來蓄水?誰來製造氧氣給我們呼吸?沒有。一個接一個的自然災害侵襲着我們的家園。地球媽媽的哭泣,大自然在哭泣。

爲了我們共同的綠色家園,爲了大自然,爲了不再讓地球母親傷心流淚,我們要行動起來,從今天開始,從我們做起,從我們身邊的小事做起,節約利用資源,保護我們的環境。同學們,讓我們一起行動吧。

愛護公共設施、保護環境倡議書範文3

地球,我們共同的家園,誰能不熱愛這個美麗的星球可你明白,這美麗的星球,如今卻是千瘡百孔的,環境的過度利用,已經讓這美麗的星球疲憊不堪,所以,讓我們行動起來,去熱愛去保護我們的地球吧!

保護環境,刻不容緩!

所以,在此我倡議大家:保護環境,從我做起!

每一天提早關燈一小時,你就能夠爲地球節約一筆資源,如果每人每一天都提早關燈一小時,那節約的資源就要多許多倍出來。

寫作業或複印檔案的用紙,推薦反正使用,如果每人一天節省十幾張紙,我們都行動起來,就是每人每一天節省幾棵樹。

充完電後,要記得拔下充電器。

洗菜淘米的水,能夠用來澆花。

其實,很多資源,我們都是能夠重複使用的,保護環境,看似很大,和我們無關,其實保護環境,是我們每個人的職責,只有從身邊做起,才能要求更多人加入到保護環境的行列來。

自己都無法做到,又何談要求別人做到!

這些雖都只是小事,可如果都不去做,那麼保護環境,從何說起

所以我推薦:保護環境,從我做起,從身邊做起。

不要看到一件事小而不去做,如果都行動起來,小事也能夠匯聚成大事,海納百川,有容乃大。就讓我們聚少成多,把保護環境進行到底吧!

  倡議人:

  xx年x月x日

愛護公共設施、保護環境倡議書範文4

尊敬的叔叔阿姨、爺爺奶奶,親愛的小朋友們:

你們好!

你們可知道,有許多人,正在沙漠裏種下了千千萬萬的樹木;還有許多人,正在爲環保做一些力所能及的事情。我們,是不是也該做些什麼呢?

你們可知道,一次性紙杯、筷子等物品,是用什麼做的嗎?是樹木啊。你們可知道,樹木對人類有什麼樣的貢獻嗎?它們可以吸收二氧化碳、灰塵,還可以提供氧氣,對我們的生活提供很大的幫助。想必這些,你們都知道吧。可是,你們做到了少用一次性物品了嗎?

工廠的叔叔阿姨們,你們可知道,你們排放出來的廢氣對環境污染有什麼危害嗎?我們的彎彎的月牙、閃閃的星星、藍藍的天空、白白的雲朵全都由於這些廢氣而消失得無影無蹤。所以,你們爲了我們的生活,一定要減少廢氣的排放。

各位居民們,你們是否亂砍亂伐過?你們是否浪費過水資源?你們是否亂扔過垃圾?你們是否讓清清的水變得渾濁?你們是否經常使用一次性物品……你們是否讓地球媽媽哭泣過?

保護環境,可以減少資源的浪費,還我們一片藍天。所以,保護環境,從這一刻開始!從每一個人開始!只有愛護環境,我們的生活纔會更加美好!

  王XX

  20xx年XX月XX日

愛護公共設施、保護環境倡議書範文5

親愛的人們:

你們好,本來我們共同生存在一個鳥語花香、空氣清新的藍天下,然而我們不斷開工廠、砍伐樹木等一些惡習,因此我們的地球媽媽的身上創傷越來越重。

以前,我們經常在河裏面自由自在的游泳,然而現在,由於工廠越來越多,排放的污水也越來越多,而更可氣的是工廠所排出的污水缺少治理。因此,造成了大面積對河水的污染,如今很少有人在江中、河中游泳了。

你們知道嗎?我們那些關不緊的水龍頭,看上去一滴一滴的很少,但一當他們聚集起來則有上噸水。

爲了我們的居住環境不再變差,因此我倡議:

1、節約用水,洗過菜的水可再用來沖廁所;

2、當水龍頭漏水時,應及時修補換新;

3、少用一次性物品,減少對樹木的砍伐;

4、不隨地吐痰,保持環境衛生;

5、不用塑料袋,多用環保袋;

6、用完的廢舊電池要放入電池回收箱,也可聚集廢紙等物品回收再利用;

7、儘量少開車,多走路,這樣不但可鍛鍊身體,還可減少廢氣排放。

爲了我們未來美好的家園,讓我們一起來保護環境吧!

  倡議人:xxx

  時間:20xx年**月**日

愛護公共設施、保護環境倡議書範文6

同學們:

你們都知道,現在黃沙滿天,植物稀少、大霧瀰漫、全球氣候變暖,二氧化碳到處都是,臭氧層逐漸稀薄,身邊環境越來越糟,原因何在?

我給大家舉例說明:原來下雪,那雪都能吃,現在呢?誰還敢吃啊!髒髒的。還有,我家的樓下,本來前幾年綠化的很好,綠植繁多,夏天舒適涼爽。近兩年,由於沒人管理,草地變成了光禿禿的遛狗場和水泥地,一些人還在綠地裏種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等,夏天還可以,秋天以後那綠地就沒法看了。爲了更好地保護我們的環境,我提出以下倡議:

一、多種綠色植被,依法按照科學的規律,更新樹木,不許隨意砍伐樹木。

二、減少使用一次性木質筷子,在外邊就餐,儘量帶自己家筷子,這樣一是衛生;二是能夠減少森林的砍伐。

三、有汽車的家庭,每個星期少開兩天車,多使用公共交通出行或騎自行車出行,一是鍛鍊身體;二是減少尾氣排放。

四、不要隨意捕捉小動物,它們也是地球的保護者。

五、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾,不要隨地吐痰。

建議中的後四條,希望大家也提醒一下家長保護環境倡議書500字保護環境倡議書500字。在每年的“植樹節”(每年四月的第一個星期日爲北京市的植樹日)與家長一起去種上一、兩棵樹,也是一件很有意義的事。

我們大家一定要保護好地球,否則地球上的最後一滴水,就會成爲人類傷心又悔恨的淚。我希望我們共同努力保護好環境,創造我們美好的未來。

愛護公共設施、保護環境倡議書範文7

親愛的同學們:

我們所生活的這個世界看似美麗,實則危機四伏。看看你們的周圍吧:白色垃圾隨處可見、有毒液體到處都有、蚊蟻毒蟲隨風飛翔。而這些都是人類自己造成的`惡果。

地球曾經是多麼美好啊!花草樹木成行滿畦,植物生長茂密。人們一片歡歌笑語。在一年四季中度過美好的日子。

春天,柳樹在微微的風下翩翩起舞,人們在樹下喝酒、下棋、聊天、探索人生。小朋友們在春天這個季節踏青、賞花。一片歌聲,一片歡笑。

夏天,池塘裏荷葉遍地開,荷花蕩漾,好似一個小姑娘。人們在樹下乘涼。吃點心、喝下午茶。好不痛快!

秋天,果子熟了。人們把它打落下來,在小涼亭下品嚐、說笑。真是"此味只應天上有,人間能得幾回聞"。

冬天,大雪紛飛,孩子們打雪仗,堆雪人,賞風花雪月。實乃人生一大幸事。

但,如今的地球,已是滿身疤痕。爲了避免地球再一次被破壞,我向大家鄭重地提幾條建議:

1、不亂砍亂伐

2、不亂扔垃圾

3、儘量不使用一次性物品

4、愛護一草一木,不傷害小動物

5、不排放有毒液體

6、懂得回收利用

7、不要在公共場所吸菸,不製造噪音。

8、節約用水,看到水龍頭沒關要及時關上。

9、從小樹立起保護環境的意識。

作爲21世紀的小學生,我相信只要我們努力,地球一定能迴歸它的本來面貌,最後我建議大家呼籲人們一起保護地球,因爲人人有責。

  倡議人:xx

  20xx年xx月xx日

愛護公共設施、保護環境倡議書範文8

尊敬的老師,親愛的同學們:

近年來,環境保護成了人們重視的話題,隨着人們生活水平的提高,人們的要求也越來越高。例如塑料袋的使用率也大大增加,塑料的可再生性可能要等到幾十年後才能完全溶解。所以很多歐美國家現在都已經禁止了揉珠等微塑料製品的使用,而在我國,去年就有政協委員提出過禁止使用微塑料的提案。

即使我們是普通人,但也應該重視這個問題,因爲它與我們息息相關。所以對於生活中其它的塑料製品我們也應該減少使用,做到不隨意丟棄。

爲了環境的可持續發展,我們要從自己做起,踐行低碳生活。爲此,我提出以下倡議:

1。減少塑料袋的使用。我們在生活中減少使用一次性用品,多用布袋,堅持從個人做起。

2。綠色出行。我們在出行的時候要多乘坐新能源公交車,提倡自行車,杜絕汽車尾氣引發的大氣污染。

3。學會垃圾分類。再送垃圾時,把垃圾分類回收,有利於提高工人的效率和垃圾可回收的加速。

4。不要浪費資源。在使用煤氣、天然氣和水資源是我們要節約使用,杜絕浪費,要我們的子孫後代着想。

5。愛護小動物。動物是人類的好朋友,我們應該生活在同一個世界,難道不應該互相有愛,共同生活嗎?

低碳生活已成爲人們一種新的生活方式,給環境問題帶來很大的改善,讓我們踐行以上倡議,實行低碳生活,創造新生活,讓每個人都能健康的生活。

過低碳生活,做綠色公民。綠色在延續,我們在行動!

  20xx年11月15日

愛護公共設施、保護環境倡議書範文9

親愛的廣大青少年朋友們:

大家好!

從太空遙看我們的地球時,它就像一顆藍色的水晶球。可是如今這顆水晶球已經被人們嚴重污染,環境已經受到了破壞,就連資源也受到了人們的浪費。地球上垃圾遍地都是,水龍頭不停的滴着水,吃不了的飯隨手扔進了垃圾桶,這些還都只是小方面。而從大方面來說,樹木被人們亂砍,地球上水土不斷流失,洪水淹沒了家園,垃圾污染空氣,臭氣熏天,那些污水毀掉了多少海洋生物的生命……這一切都是我們人類造成的,我們人類的自私自利,遲早會將地球的家園破壞掉,爲了保護環境,我提出以下幾點倡議:

1、不要亂扔垃圾。應主動撿起地上的髒亂的,對環境污染的垃圾使地面上乾淨,整齊。

2、節約用電,在出家門時隨手關好家中還開着的電器,如電視,電腦,電風扇等一類。

3、節約用水,洗手時水管不要開得太大,及時關上,節約每一滴水。洗臉的水可以用來洗衣服,洗完衣服可以來沖廁所。

4、不要浪費飯菜,吃多少要多少,儘量一次吃完,一次吃不完的還可以打包到下一頓再吃,不要扔到垃圾桶。

5、不要浪費紙張,寫完的作業本可以用來演草,打印紙雙面使用,節省紙張等材料。

6、保護森林,保護樹木,不亂砍伐,多種植對環境有益的樹木。

我們的家園危在旦夕,地球需要我們來保護。保護家園,從我做起,從我們身邊做起,保護地球上的一草一木。

  清華園六(4)班:姜一鳴

  20xx年10月13日

愛護公共設施、保護環境倡議書範文10

我們無法阻止人們亂伐森林資源,但我們可以節約每一張紙,可以愛護花草樹木。我們無法阻止人們亂捕亂殺珍稀動物,但我們可以做到不捕不吃國家保護的所有動物。我們我們無法阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海,但我們可以用無磷洗衣粉,可以儘可能的節約用水。我們無法阻止鋪天蓋地的白色污染垃圾污染環境,但我們可以買菜提起菜籃子,儘可能的少用活不用塑料袋;我們可以把用過的電池收集起來送到收集點,把家中的垃圾進行分類,能回收再利用的決不丟棄,不亂扔廢棄物。我們無法阻止小煤窯小金礦的壺把亂採,無法阻止對立海洋資源的瘋狂擄奪,無法阻止廢氣污染天空。

我們我們無法阻止破壞環境的事情太多,但我們能做到保護環境的石葉不少,我們可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的的事做起。我想,如果人人都這樣做,那麼我們的生活就會減少一些污染。爲了我們自己,爲了我們的子孫後代,爲了我們共有的家園,保護環境應該成爲我們每個人的自覺行動,爲了大自然、自己和家人,行動起來吧!

愛護公共設施、保護環境倡議書範文11

社會各界的朋友們:

地球,人類賴以生存的家園,在這個大家園中,還有各種各樣的動物、植物和微生物。在地球這個大家園中,人類充當着主角這一重要角色,因爲人類生活在食物鏈頂端,可以說,人類幾乎主宰着地球。

但是,因爲人類有了這樣的“權利”,所以,人們開始肆意破壞地球:從動物到植物,一個個的物種已經滅絕,同時還有更多的物種已經瀕臨滅絕。現在,野生華南虎也基本判定滅絕,,又有多少人知道,華南虎的滅絕牽動着數十條食物鏈,這樣將對生態平衡造成多麼大的影響。

現在,地球也逐漸荒漠化和沙漠化,森林覆蓋面積正逐年銳減,取而代之的——是沙漠。森林會自己消失嗎?不,不會,只因爲人類無節制的開採與砍伐。也許,人類現在不會感受到危險,但是,再過幾百年甚至只是幾十年,地球上的資源將會枯竭,越來越多的災難將回降臨,人類也必將遭到報應。

也許幾千年後,地球上將被沙子所覆蓋,太陽炙烤着大地,四處是一片死寂沉沉,沒有留下一點兒生物生存過的痕跡。

我們應該怎麼做呢?也許你會說:不知道,知道也作不到。不,其實保護地球很簡單,不過是舉手之勞而已:少用一雙一次性筷子、節約一滴水、廢物利用……這不都是簡單而又保護地球的事嗎?

如果,你還想讓我們的子孫繼續生存下去,就請你與我們一起保護地球吧!

倡議人:

日期:

愛護公共設施、保護環境倡議書範文12

親愛的家長和可愛的寶貝們!

在當今世界飛速發展之際,環境問題已是全世界所面臨的共同問題,環境保護是我國的一項基本國策,幼兒園保護環境倡議書。我們每個公民要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化環境,讓綠色生命激發我們熱愛生活。因此,讓我們作綠色的守護者,鄭重向您發起倡議:

一、水是生命之源,請節約用水,在家或幼兒園要及時關緊水龍頭,保護水源。

二、愛護環保設施和設備,愛護花草樹木,保護動物寶寶;積極幫助幼兒園和社區做好環境衛生和綠化工作;

三、保護資源,節約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護再生資源,倡議書《幼兒園保護環境倡議書》購買商品要選購"綠色包裝"物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,儘量少用紙木製品。自覺遵守社會和幼兒園文明規範,自覺維護公共環境的整潔,出門要帶"清潔袋"。

四、降低噪音,不在公共場所大聲喧譁,使用電視機、手機時,音量要適中,不影響他人的工作與休息。提倡以步行代車和騎自行車,杜絕機動車尾氣污染。

人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多麼寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,從自己身邊做起,真正懂得珍惜綠色!爲珍惜綠色,創造綠色獻出自己的一份力量吧!

愛護公共設施、保護環境倡議書範文13

親愛的朋友們:

地球所擁有的自然資源是有限的。拿礦產資源來說,它不是誰的恩賜,而是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產資源。但是如果不加節制的開採,必將加速地球上礦產資源的枯竭。

人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等,本來是可以不斷再生,長期給人類做貢獻的。但是因爲人們隨意毀壞自然資源,不顧後果的濫用化學品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態災難,給人類生存帶來了嚴重的威脅。

我想對大家提出以下幾條倡議:

1、向別人宣傳。保護生態環境。讓大家多看多聽保護環境的知識。

2、設定回收站。

3、節約用水,節約用紙,節約糧食。

只有一個地球,如果它被破壞了,我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球,保護地球的生態環境,讓地球更好地造福於我們的子孫後代吧!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

愛護公共設施、保護環境倡議書範文14

親愛的同學們:

良好的環境衛生是社會文明和進步的重要標誌。保持好的環境衛生是改善人居環境、提高生活質量的內在需求,也是預防疾病、保障健康的重要措施。爲進一步營造城區乾淨整潔的良好環境,維護和提升城市形象,我們向各位同學發出如下倡議:

一、從我做起,做一名環境衛生示範員。要樹立“山丹是我家、潔淨靠大家”的思想,積極參與學校和社會各界組織的環境衛生整治活動。平時堅持做到不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設施,自覺維護城區環境衛生。

二、積極參與,做一名環境衛生監督員。日常的學習和生活中,積極作爲、敢於監督,對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行爲進行勸阻和制止,對破壞環境衛生、損壞公共設施等不文明現象和行爲,要敢於舉報、敢於制止。

三、持之以恆,做一名文明新風宣傳員。要透過各種媒介大力宣傳環境衛生知識,倡導文明新風,用自己的言行感染他人、感染社會,帶動他人自覺增強環保意識、自覺維護環境衛生,讓文明知識家喻戶曉,在全社會形成人人講衛生、家家愛整潔的文明新風尚。

親愛的同學們,播下一粒種子,收穫一片希望;播下一種良好的習慣,收穫人生一世的精彩!讓我們立即行動起來,從我做起,從小事做起,自覺增強環境保護意識,做環境衛生的衛士,共建和諧文明社會,展示當代學子風采!

愛護公共設施、保護環境倡議書範文15

親愛的同學們:

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎?

那麼讓我們攜手同行,愛護公共設施、保護校園環境,爲自己營造一個和諧美好的家園。

優美的校園環境,會使我們在學習時,心情舒暢;

優美的校園環境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;

優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;

然而,走在校園裏,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室裏,遺落在課桌上的垃圾比比皆是;就連我們嶄新的運動場也難逃厄運,遭到大家肆意踐踏,散落在場地的垃圾,翻閱柵欄的身影,塑膠跑道上的傷痕……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環境的願望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境,那麼就不要只圖自己“順便”,且爲綠色校園行個方便,真正做到“熱愛學校”。在此,向全校學生髮出如下倡議:

1.愛護我們的運動場,不亂扔垃圾,不污損跑道,穿標準運動鞋進入場地,不翻躍圍欄。

2.以愛護校園環境爲己任,自覺維護校園的清潔衛生。養成良好衛生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、菸頭,不隨地吐痰。

3.支援和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,儘量減少生活垃圾。

4. 清除白色污染,隨手拾撿紙屑。

5.不將食物帶進教室,自覺清理教室垃圾。

6.勤儉節約,愛護公物。

7.遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生。

8.各輔導員、班主任要召開班會,對學生進行愛校教育,引導學生愛護公物,保護校園環境。