幼兒表揚信錦集十篇

在現在社會，需要使用表揚信的場合越來越多，我們通常在對別人表示肯定和表揚時會用到表揚信。來參考自己需要的表揚信吧！以下是小編幫大家整理的幼兒表揚信10篇，歡迎大家分享。

幼兒表揚信 篇1

尊敬的校領導：

您好，我是貴園小二班[××××]同學的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

[××××]入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作爲家長我感到由衷的欣慰。

首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時，[××××]吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學習意願，讓他學習他都只說：不會就不會。現在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學習的意願，能自己練習自理。

其次，性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子，不願意與人交往，也不與同齡小朋友玩耍。現在能主動打招呼，也喜歡與旁人交談，並且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，現在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動。

此外，還有許多方面，例如良好的生活習慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會性的表現。剛開始把[××××]送到貴園，我們家長是有忐忑和不捨的，看到他由最初的哭鬧拉着媽媽手不肯上學到現在自己背著書包從校門入班級，高高興興的上學，

甚至於覺得現在上幼兒園某些方面比家裏還要好，家長雖然不捨但樂於看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導與幫助，讓家長完全放心，讓[××××]茁壯成長。

幼兒表揚信 篇2

親愛的寶貝：

今天也是值得紀念的一天，今天的 你已是非常有在的參與集體生活，從你的 整齊的排隊等候到獨立完成進餐，從你的 積極主動的參與到你的大膽的表達，讓老 師們都感受到了你成長的魅力！真的值得 老師爲你豎起大拇指！寶貝你真棒！

愛你的全體中A班老師

幼兒表揚信 篇3

xx附屬幼兒園小小班的老師：

你們好!

我們是xx的父母。

xx在幼兒園已經學習了4個月了。

透過這幾個月的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園的生活了，各方面都有了不少的進步。

這是我們一家人最開心的事。

十分感謝幼兒園的李園長、朱老師和小小班的尹老師、慧慧老師，對xx的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

xx是個內向的孩子，比較慢熱。

送到幼兒園之初，我們心中總有些不捨和擔憂。

不捨幼小的孩子從此就走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活。

不捨幼小的他就此開始獨自面對陌生的環境，陌生的人羣。

擔心天性善良的他會被其他的孩子欺負，擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩，擔心不會自己吃飯的他會餓着、渴着。

入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心，關心他、愛護他。

用鼓勵、賞識、參與、科學的教育方法幫助他。

現如今，孩子的語言溝通、社交能力有了很大的進步。

過年回家都會有禮貌的與大人們打招呼，獲得了很多人的稱讚，都說是個懂禮貌的好孩子。

我們深深的明白，孩子的點滴進步得益於園長的直接領導和老師們的共同努力。

老師對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯繫溝通。

2位老師整天與孩子相伴左右，不僅教授課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦!!

我們衷心的感謝幼兒園的尹老師和慧慧老師!!

祝老師們工作順利、身體健康、萬事如意，“三八節”快樂!

　　xxx

　　20xx年x月x日

幼兒表揚信 篇4

尊敬的.太平橋東里幼兒園園領導：

您們好！

桃李滿天下，雨露潤春華！

我是貴園託一班的晏梓榕小朋友的家長。我代表我的孩子以及我的家人，向梨園部園長羅豔紅老師，託一班張磊老師、伊姍姍老師、周翠翠老師道聲：謝謝！您們辛苦了！非常感謝您們爲孩子付出的無限愛心和辛勤勞動！

因爲晏梓榕在貴園上過4期的親子班，對幼兒園的老師和環境都很習慣，我也是一百二十個放心的把孩子交給了託一班的老師們。但是，張老師、伊老師、周老師對孩子們生活上的細緻周到、對孩子心靈上的愛護關照、對孩子學習上的耐心引導仍是讓我非常感動。

記得有次張老師給我打了個電話，說孩子尿了，褲子、鞋子都溼了，褲子已經換了，暫時借了雙拖鞋穿着，讓接孩子的時候帶鞋子來就行。還特別說，不需要提前來接，以免影響孩子的情緒。頓時，我的心裏說不出的感激，因爲家長考慮不周到，沒給孩子帶備用的鞋子，老師非但沒有責怪，還處處爲家長和孩子着想！

張老師還利用休息時間寫博客，公佈孩子們在幼兒園的集體生活情況，經常工作到很晚很晚。伊老師也經常利用短信跟我們溝通幼兒園和孩子們的生活和學習情況。雖然，嘴上不說，但心裏不禁由衷的對老師們生出敬佩！白天看護教育小30個孩子，勞心勞力，辛苦萬萬；好不容易休息了，還在辛勤的工作，操心牽掛班上的事情。

晏梓榕入園近兩個月了，進步是飛快的。以前，最讓我們頭疼的是她吃飯的問題，每次吃飯都滿地跑，一會玩玩具，一會要講故事，作爲媽媽的我就得一邊哄一邊追，吃頓飯累得半死。現在，一到吃飯她就端端正正的坐在自己的小桌子上，拿勺自己吃，還說：“我是好寶寶，自己吃飯”。以前，她對顏色不敏感，家人辛苦了半年才教會認黑色、白色和綠色。入園一個月不到，紅色、黃色、藍色、桔色、紫色都會認了。以前，她玩玩具只顧自己，很少跟別的小朋友一起玩，家裏人怎麼做工作都不管用。現在，會主動跟小朋友一起玩，玩具也願意大家一起分享。……所有的種種，不勝枚舉，這都是梨園託一班老師們的功勞呀！

我們非常感謝張老師、伊老師、周老師，想借這封信來表達我對三位老師的感激之情，望園領導轉達。

幼兒表揚信 篇5

尊敬的武昌區大橋幼兒園領導：

我的女兒李菲菲就讀於貴園託一班，雖然她比較乖巧但性格有些內向、任性，我們家長平時對她也較爲嬌慣，上幼兒園之前，她見了生人不太敢說話，而且吃、喝、拉、撒都不能獨立，所以我爲她能否適應幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分，也許是智選，入托一班半年來，美妤越來越喜歡她的三位老師，親切地稱她們爲"曹媽咪"，"胡媽咪"，"王奶奶"。而且，在李小雨、陳西西和王沙沙的悉心照顧和正確引導下，孩子短短几個月長大懂事了許多，也活潑開朗了許多。老師們對孩子的摯愛和她們科學化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。

孩子平時由爸爸送，姥姥接，我偶爾去接孩子，每天早上一進班級，老師就上來迎接並親熱地給孩子打招呼，拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭，時常還給孩子一個甜甜的"Kiss"；每天下午放學時，老師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在學校的表現。在教學活動中老師們根據幼兒的興趣，精心備課，創新教學方法，科學地安排他們學習歌舞、健身操、打擊樂、詩歌、國學、數學、畫畫、手工等，充分開發幼兒的潛力，培養他們德、智、體、美、勞多元發展。在生活上，孩子不管是飲料食物弄在衣物上，還是大小便弄在衣物上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗乾淨，孩子不管怎麼哭鬧，怎麼難纏，怎麼不聽話，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是動之以情，曉之以理。在業餘時間裏，託一班的三位老師也不閒着，組織家長開展了"育兒沙龍"活動，利用廢棄物品自己動手製作手工，用於教學和裝點環境，還把日常的課件、照片編輯傳送在網上，透過"Blog"與家長共同探討育兒心得，有時晚上還直接打電話與家長進行交流，從來不計較個人得失，爲孩子可以說是全身心付出。

李小雨、陳西西和王沙沙在工作水平上的"職業"和工作態度上的"敬業"無時無刻、方方面面都能體現出來，下面有幾個小例子：

李小雨的因材施教。比如美妤比較內向、膽怯，不敢在大家面前大聲說話，李小雨針對她的性格特點，就鼓勵她在元旦聯歡會上表演情景劇"推雪球"，並"逼"她放開聲音，壯大膽量。在李小雨的"逼迫"下，孩子在元旦聯歡會上發出了最強音："大家好，我是小貓，我來推雪球！"，終於邁出了勇敢的第一步。

陳西西的細心認真。現在是甲流的流行期，陳西西每天細心觀察孩子的一舉一動和喜怒哀樂，一看到美妤好象有點發蔫，就會親切地上去詢問："我閨女怎麼了？"並摸摸孩子的額頭，如覺得有點發熱，還去拿體溫表來仔細試一試，防患於未然。

王沙沙的耐心體貼。美妤一向對飯菜比較挑剔，在家裏我們免不了着急，爲此訓斥她，而在幼兒園裏王沙沙從來不訓斥，而是耐心地勸導，需要時還一口口地餵飯。孩子回家對我說；"王沙沙餵我飯了，她沒着急，不象你喊叫我！"王沙沙對孩子的耐心體貼令我這個親生母親欽佩！

託一班是孩子們溫馨、和諧、向上的家園，孩子的每一步成長都凝聚着老師們太多的智慧和心血。在這裏，我要向李小雨、陳西西和王沙沙深情地道一聲：您辛苦了！感謝您爲孩子付出的一切！

　　李菲菲的媽媽

幼兒表揚信 篇6

親愛的幼兒園老師、小朋友們：

大家好!

我是中三班徐梓晗小朋友的媽媽，我寫信表揚的是徐梓晗小朋友，因爲他在家裏表現的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛生拖地、能獨立上衛生間、便後自己沖水等。

其實徐梓晗最大的優點是誠實守信，答應媽媽的事情肯定會遵守!老師佈置的作業也能自己獨立完成。

每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的。

對想希望得到的東西，會和媽媽商量，不會因爲媽媽沒有答應滿足願望而哭鬧不止!

不會因爲放幼兒園最後一個接他，而傷心哭鬧。

因爲幼兒園裏有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護，所以徐梓晗長大了。

在這裏爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐梓晗的教導，讓他成爲我們心目中自豪的榜樣!

最後，請允許我大聲的對徐梓晗說：“徐梓晗，你真棒!加油!”

幼兒表揚信 篇7

蒙奧小班的老師：

你們好!我是天天的媽媽，天天最近的表現真是讓我很驚喜，我很想讓老師和小朋友們知道天天這段時間優秀出色的表現，所以今天寫了這封表揚信，看完可別忘了給小天天掌聲啊，希望老師再給小天天一個甜甜的吻吧!

自從這個學期開學，小天天堅持來幼兒園，並且養成了按時起牀，按時睡覺的好習慣，睡覺前自己洗臉、洗腳、刷牙，非常講衛生;另外，天天每天晚上都會和媽媽一起看書，聽故事，還會自己講故事給媽媽呢，天天講的故事讓媽媽很感動;你們還不知道吧，這學期開始，天天還學新本領啦，會說英語，會唱英語歌，不信，一會讓她表演一下吧，還會畫小燕魚，還會畫大樹，大鴨梨，塗色也非常認真，細心，還會看着自己畫的畫講故事呢，爸爸媽媽非常高興。

天天這段時間確實學了不少的本領，媽媽知道天天很用心，也很累，但是媽媽希望天天每天都開心，快樂，自信，因爲媽媽相信天天是最棒的小姑娘。

同時我也希望中一班的小朋友團結友愛，健康快樂的成長，因爲你們都是小天天最好的朋友，給小天天鼓掌吧!

幼兒表揚信 篇8

尊敬的校領導：

我是孩子xx的家長，我孩子就讀於xx班班。我非常的高興。因爲我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從進入桃李芳園藝術幼兒園後，在她的老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢業了，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對待孩子的耐心周到不亞於我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗乾淨，孩子不管怎麼哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無後顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位老師，想借這封信來表達我對老師們的感激之情，望園領導傳達。

幼兒表揚信 篇9

尊敬的老師：

xxx的揹帶裙有些肥，吊帶老往下掉。

以前看到媽媽在處理這樣問題的時候總是在上面繫個帶子，稍微攬一下就不脫落了，這次也用了同樣的方法。

效果還可以，只是有些難看。

下午放學後xxx轉身的當兒突然看見後面的帶子沒有了，取而代之的是捏起來的一個類似蝴蝶結的東東。

xxx告訴我，是郭老師縫上的。

不禁暗自稱奇：又自然又貼服，一點也不像手工縫上的，而是原本就這樣。

趴在上面仔細研究了半天，才發現只了了幾針而已。

當着xxx的面說了無數個老師了不起之類誇讚的話，xxx一臉的神氣，樣子好像在誇她一樣。

從這件事可以看得出，老師在孩子身上下了多大的心思。

我們沒有做到的，老師總能想得到。

我們面對的只是一個孩子，可老師呢?三十多個小毛頭，又是吃又是睡，還得培養他們的習慣，拓展他們的思維，引導他們認識世界，有這樣的耐心和細心是多麼的難得。

只能說孩子們遇到這樣的老師是幸福的，我幸福着他們的幸福!

xxx

20xx年x月x日

幼兒表揚信 篇10

親愛的**寶貝：

你好，在太陽島上學一個多月來，從你在家裏的表現以及從王老師他們那裏瞭解到你的學習，生活情況，爸爸媽媽覺得你各方面都表現得特別的棒。例如特別聽學校老師的話;養成了回到家裏先閱讀一下書籍再去玩耍的好習慣;會把自己學到、看到的故事和小朋友們分享。下面爸爸媽媽就再次來來誇誇你：

第一、你富有感情。爸爸早上出門上班時，你會和爸爸說：“路上小心，注意安全”之類的話語，雖然是簡單，普通的一句話，但是從你口上說出來，那麼小的年齡，讓爸爸聽了很感動。媽媽咳嗽的時候，你一聽到會第一時間撲過去幫媽媽拍拍背，然後端水給媽媽喝。這些都證明了你富有感情，很懂得關心別人。你在班裏都是一個大哥哥了，如果你能關心，幫助班裏的小朋友們，這樣爸爸媽媽就覺得你更加棒了。

第二、你養成了良好的閱讀習慣。最近一段時間，在老師的幫忙，以及媽媽的要求下，你已經慢慢的養成了良好的閱讀習慣。每天放學回來，先看看家裏的書以及學校給你帶回來的書，這是一個非常好的習慣。

第三、你的溝通能力得到的很大的提升。現在，你可以把自己看到的故事和小朋友們一起分享受，這是一個極大的進步，要知道上一年你可不怎麼敢在公衆產合去表現自己，這個是一級棒的，要繼續加油。其實如果你在家裏和爸爸媽媽講故事的話，我們就覺得你更棒的。

親愛的寶貝，你的優點還有很多，爸爸媽媽還會繼續給你寫表揚信，希望我們可愛的寶貝每天開開心心，快快樂樂！

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日