班委會議記錄6篇
班委會議記錄1
會議時間: xx-3-11
會議地點:高一年級老師辦公室
參與人員:全體班委13人(團支部書記洪xx請假)
記錄人:韋xx
會議內容:
一.班幹部總結本月工作內容
1. 勞動委員:①每週五下午按時領取84消毒液;②排每日小掃和值日;③大掃除衛生檢查;④落實每週常規衛生扣分點。
2. 生活委員:①定期檢查個人衛生,如指甲、頭髮、佩戴飾物;②購置籃子、紅糖、板藍根、衛生工具等物品;③收水費;④搬運桶裝水⑤放學開關門窗。
3. 文娛委員:中午讀報唱歌。
4. 體育委員:①早操、課間操、眼保健操;②體育課。
5. 電教委員:①及時開關電教設備;②放學關門、電、窗。
6. 宣傳委員:有點閒。
7. 學習委員:①週五上交班級日誌;②交作業情況;③月考等分,統計進步前十;④統計改作業次數。
8. 紀律委員:①按時上交晨檢表、因病缺課報表;②登記遲到情況。
二.班主任提出問題,大家共同商討解決
1. 問題:爲何晚自習總有男生要遲到10分鐘左右?
答:男生7點才匆匆趕到教室,立馬又鑽進廁所,一蹲就是10分鐘。
解決方案:從明天開始,xx班晚自習開始時間提前到6:40,上課鈴一響如無特殊情況不得隨意進出教室。紀律委員打考勤。
2. 問題:3月黑板報主題爲“學雷鋒”
解決方案:宣傳委員負責安排團隊蒐集資料、排版、畫畫、寫字,爭取在週五前完成。
3. 問題:中午讀報要如何開展才能吸引人?
解決方案:在播報內容和形式上要下功夫,早點做準備。
4. 問題:個人衛生檢查不夠及時和仔細,班主任抽查時仍然發現有男生留指甲、佩戴戒指,女生披頭散髮,以及桌上堆放過多的書本。
解決方案:定期檢查並通報,責令其整改。
5. 問題:晚自習請假正規手續。
解決方案:不得透過任何同學轉告請假事宜,必須向班主任或值班老師說明。
6. 問題:有男生向垃圾桶吐痰。
解決方案:這是不文明的行爲,我們應提倡降痰吐入紙中,再扔進桶裏。
7. 問題:衛生角垃圾堆積現象轉好,但是鄰座桌子的縫隙間有紙團和食品包裝袋。
解決方案:可以理解大家收到流感風潮的影響,但不允許長時間堆積,課間必須及時清掃。
8. 問題:晚自習紀律問題。
解決方案:原則上不允許在教室裏討論,有問題可在教室外解決,但不宜長時間逗留,須知晚自習的時間十分寶貴。班幹部帶頭執行。
9. 問題:二月份先進個人評比。
解決方案:各部門提交評分結果,尤其註明加減分原因,下次班委會彙總。
10. 問題:上週五大掃除結束後,鎖釦在門上,門無法正常關閉。
解決方案:一片鑰匙交由勞動委員保管,大掃除結束後鎖門。
11. 問題:班級植物因在寒假期間缺乏照顧紛紛夭折。
解決方案:重新購買並培育,每個學習小組一罐,象徵友誼和希望。
12. 問題:敬老院愛心活動開展。
解決方案:班委會派出湯誠、楊裕、楊億瑩、易清萍、易璐隨班主任前往敬老院熟悉路線和環境,11號下午第八節課出發。
班委會議記錄2
會議地點:教學區西3-202
會議主持人:
會議記錄人:
會議出勤情況:全到
會議主要內容:
一、班級工作小組負責人在週日前確定
二、管院文化藝術節的相關工作(主題是創新,合作,以世博爲背景)
1、主要的內容(舞蹈大賽,班級創意組合大賽,班級電子書展示,世博知識問答,體育吉尼斯,攝影大賽,模特大賽),主要由文娛委員提供節目,
2、創意組合大賽主要是針對班級,集中展示班級同學的才藝,時間在5分鐘左右。
3、電子書展示,班級的文化,精神都要透過電子書的形式展示,主要包括設計,文字及封面
4、體育吉尼斯
文化節持續時間:4月份——5月上旬 可以作爲班級內建的一種形式 同時可以在每次的晚自習之後組織一些互動,放鬆放鬆。
三、晚自習的時間地點應該提前通知,班委儘量做到全到
四、德育考察記錄工作要落實
五、入黨積極分子考覈制度,同時應安排入黨積極分子爲班級做相關的工作
六、班級活動彙總表
七、班級體育興趣小組工作。配套的訓練以及相關體育器材的購買工作,主要由生活委員與各個小組組長聯繫協調後再進行購買。各組長應該有相關的計劃,建議每週至少活動一次。
八、班級宿舍衛生檢查
九、下學期班委的換屆,以及相關班委的培養計劃
十、班級內建活動具體計劃在週日之前上交
十一、系籃球賽
週六(08信管) 週日(07電商) 由生活委員負責買水
班委會議記錄3
會議內容:
討論班級管理辦法,對班幹部進行分工。
具體分工如下:
班長1名:王xx
全面協調班級工作,調節班級糾紛、矛盾,協助老師管理班級,有代表同學利益向大家交流等權利。
副班長1名:李xx
分管衛生、紀律、學習,幫助並監督同學在衛生、紀律、學習方面的行爲與困難。
衛生委員1名:朱xx
提醒與監督同學做好值日工作,檢查班級衛生情況,負責班級的財產安全,離開教室時及時關燈、關窗、鎖門,早上、中午及時到教室開門。
紀律委員2名:鄧亮、朱珏樺
檢查同學禮儀,提醒與監督同學戴好校牌,協調老師組織課堂教學,確保課堂紀律。
學習委員1名:黃xx
組織同學上好早讀課、自習課,熱心幫助大家解決學習上的困難。
團支部書記1名:
組織班上的團支部工作。
體育委員1名:段xx
負責帶隊晨練、出操、參加聚會等,帶頭做好早操,負責提醒與監督大家做好眼保健操,適當組織班級體育活動,協助班主任做好有關體育競賽方面的工作。
宣傳委員1名:曹x
負責班上的宣傳工作,如出黑板報、手抄報等。
男、女生活委員各1名:陳x、劉x
負責班上同學的生活資訊反饋,包括充水卡等。
學習組長6名:
分別負責本組同學作業的檢查與作業的收交,及時反饋資訊給學習或科任老師。
總結:
會議氣氛活躍,效果良好,明確了班委會成員的分工。
班委會議記錄4
會議內容:
主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識;其次對班幹部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助,以及班級現存問題的探討和決議;最後表揚和獎勵優秀的小組長和班幹部。
一、班幹部隊伍中存在的一些問題
想就班幹部的重要作用再來強調一下。自己聽聽離一個優秀的班幹部有沒有差距?差距在什麼地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會給大家一些啓發,以便改進自己的不足,時刻以一個“我是班幹部”的形象面對大家。
二、討論交流班級中的現象
班長王xx通報班級中的現象和問題:
有個別同學有不團結、不文明的行爲,怎麼解決?
大家的愛心如何保持?
怎麼樣能使班級上的學生不吃垃圾食品?
怎樣使上課紀律更好?
有同學不寫、不交作業怎麼辦?
三、班主任寄語,總結會議。
希望班委會成員再接再厲,每週五定時作好統計,填好班級統計表,同時以你們自身的言行作榜樣於其他同學。
再次地希望我們的班幹部共同努力,爲把我們班級建設成爲優秀的班集體而奮鬥!
總結:
會議氣氛活躍,效果良好。
班委會議記錄5
會議內容:
一、班主任主持發言
今天召開這個班幹部會議,是我們本學期第六次班幹部會議。主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識;其次對班幹部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助,以及班級現存問題的探討和決議;最後表揚和獎勵優秀的小組長和班幹部。
(一)班級的情況
班級自開學到現在班風逐步平穩,同學們慢慢養成了一些好的習慣,比如:課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣,包括認真傾聽同學發言的習慣;認真檢查作業的習慣,同學們之間的相處越來越融洽,懂得謙讓,
很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。同學們的學習積極性熱情高漲,班級的凝聚力和集體榮譽感更強。這是老師希望看到的局面,也是班幹部發揚了你們的榜樣,作出了具體成效的,努力營造班級平等、團結、和諧、進取的班級的氛圍提供了有力的支援。我對大家、對班級的明天充滿了信心!希望你們再接再厲。
(二)班幹部隊伍中存在的一些問題
我想就班幹部的重要作用再來強調一下。你們自己聽聽離一個優秀的'班幹部有沒有差距?差距在什麼地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會給大家一些啓發,以便改進自己的不足,時刻以一個“我是班幹部”的形象面對大家。
班幹部在班級建設中的重要作用
班幹部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯繫的橋樑和紐帶。學生有什麼情況透過班幹部反映和彙報老師,老師有什麼事情或安排透過班幹部通知給學生。
(1)模範帶頭作用
以身作則;模範遵守各種規章制度;吃苦在前,享受在後;做同學所想,急同學所急。班幹部也是學生,所以千萬不要脫離同學,自己高高在上而小看同學。比如:遲到的現象就不能發生在班幹部的身上,還有衛生打掃、學習成績、做人處事等。
建立正確的輿論,帶動整個班集體開展批評和自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。
(2)監督作用
監督班級課堂和自習紀律;監督班級衛生和衛生區衛生;監督同學進行學習;監督同學之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學犯了錯誤要及時提醒,不至於釀成大錯。
總結:
會議氣氛活躍,踊躍發言,效果較好。
班委會議記錄6
出席人:全體班幹部
地點:本班教室
時間:20xx年x月x日星期三下午第4課
記錄:班長
一、存在情況
1、 上副課特別吵鬧,有時吵鬧得無法形容。(地理課最甚,健康課次之,音樂課經常上自習,歷史課紀律最好。)
2、 默寫作弊,有的寫在課桌上,有的用教科書墊在下面,有的訂正只是用膠帶紙把錯誤的粘去,把正確的寫上一遍就算了。
3、 有的同學上課吃東西。
4、 下課時個別男女同學互相推搡,推翻桌椅,鬧得人聲鼎沸,人仰馬翻。
5、 下課時有的同學追逐打鬧,破壞公物,扔粉筆,弄下黑板擦等。
6、 有個別男同學亂打女同學的電話,並威脅向老師報告的同學。
7、 抄作業。
8、 偷看班級日誌,有的威脅值日班長。
9、 早讀課吵鬧得很。
10、有的同學帶香菸
11、上課時朱xx一直和俞飛講話,而且跟孫xx打鬧。薛xx和周xx上課一直講話。
12、華xx和金x上課時要講話,有時還要看課外的什麼小說等。
二、解決辦法
1、 各科老師管得嚴一點。班主任老師也要嚴一點,並進行適當的懲罰。
2、 老師找同學談話。找有關女同學談話並換座位。
3、 要對一些紀律特別差的學生指定監督人。
4、 利用家校聯繫卡和家長取得及時的聯繫。
三、班主任需做工作:
1、 和各科老師聯繫,特別是有關副課教師,上課時對學生要嚴格。
2、 利用一堂班會課讓同學們自己寫階段小結,進行認真反省,找出缺點,進行改正。
3、 開一個“如何讓我們班變得更好”的交流會,讓同學們自己指出班中存在的問題,自己想解決的措施和辦法,然後公佈於牆,接受所有老師的同學的監督。
4、 個別同學寫決心書,公佈於牆,請大家監督。
5、 以班委會的名義寫一個倡議書,在班會課上由班長宣讀,後公佈於牆,共同執行。
6、 把“家校聯繫卡”存於小組長處,隨用隨取,老師迅速和有關家長進行溝通。
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