初中班幹部會議記錄怎麼寫
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初中班幹部會議記錄1
班幹部會議:班幹部在班級建設中的重要作用
會議內容:
班幹部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯繫的橋樑和紐帶。學生有什麼情況透過班幹部反映和彙報老師,老師有什麼事情或安排透過班幹部通知給學生。
(1)模範帶頭作用
以身作則;模範遵守各種規章制度;吃苦在前,享受在後;做同學所想,急同學所急。班幹部也是學生,所以千萬不要脫離同學,自己高高在上而小看同學。比如:遲到的現象就不能發生在班幹部的身上,還有衛生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確的輿論,帶動整個班集體開展批評和自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。
(2)監督作用
監督班級課堂和自習紀律;監督班級衛生和衛生區衛生;監督同學進行學習;監督同學之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學犯了錯誤要及時提醒,不至於釀成大錯。
總結:
會議氣氛活躍,效果良好,班委會成員進一步瞭解了自己的職責所在。
初中班幹部會議記錄2
班幹部會議:如何整頓班風提高學習成績
會議內容:
如何整頓班風提高學習成績
討論發言:(按發言順序記錄)
班主任:現在有的同學上課不聽講,玩手機,課後不認真完成作業,老師不在的時候又不聽班幹部的.話,紀律散漫,有時還出現和班幹部頂嘴的現象,我認爲班上應該實行扣行爲分的規定,到期末評三好學生或其他獎項的時候看行爲總分評價。
王xx:我們應該要遵守紀律,學習認真,聽課的時候不要開小差,大家應該認真學習,期中考試快要來到了,大家應該抓緊時間學習,不要玩太多。
段xx:我們把以前做過的試卷再認真多做幾遍,把筆記上記的一些學習內容看熟,課後看一些名著之類的文學作品,提高我們的一些知識面。
與會人員經過充分討論,協商,形成以下決議:
加強班風管理,多看點書做好筆記,迎接期中考試的到來。
總結:
會議氣氛活躍,效果良好。
初中班幹部會議記錄3
時間:xxx年3月20日
地點:七(5)班教室
主持者:楊××(班主任)
出席者:申××(班長)
周××(紀律委員)
李××(學習委員)
列席者:全班同學(無缺席者)
記錄:範××(組長)
討論議題:如何整頓班風提高學習成績
討論發言:(按發言順序記錄)
班主任:現在有的同學上課不聽書,課後不認真完成作業,老師不在的時候又不聽班幹部的話,紀律散漫,有時還出現和班幹部頂嘴的現象,我認爲班上應該實行扣行爲分的規定,到期末評三好學生或其他獎項的時候看行爲總分評價。
申××:我們應該要遵守紀律,學習認真,聽課的時候不要開小差,大家應該認真學習,期中考試快要來到了,大家應該抓緊時間學習,不要玩太多。
李××:我們把以前做過的試卷再認真多做幾遍,把筆記上記的一些學習內容看熟,課後看一些名著之類的文學作品,提高我們的一些知識面。
與會人員經過充分討論,協商,形成以下決議:
加強班風管理,多看點書做好筆記,迎接期中考試的到來。
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