雅思評分細則

雅思考試是由英國劍橋大學測試中心(The University of Cambridge Local Examinations Syndicat - UCLES)、澳大利亞高校國際開發署(IDP Education Australia)及英國文化委員會(The British Council)共同舉辦的，其中劍橋雅思系列書籍被譽爲考雅思的必看書目，下面爲大家推薦一些雅思考試的必備書籍，希望大家根據自己的實際學習情況進行選擇，認真複習，全力備考。以下是雅思評分細則，歡迎閱讀。

雅思評分標準

英國大使館文化教育處工作人員詳細介紹雅思(IELTS)考試的評分標準、分數報告解釋及口語、閱讀、聽力、寫作等級評分細則。評分細則還刊登在其網站上隨時供考試人員查詢。

總分/單項分怎樣評出

按照《IELTS評分標準、分數報告和解釋》，考試人員成績從1~9共分爲九個等級。成績報告單上有聽、說、讀、寫四個部分的分項得分，也有總分，四個部分所得分數的平均分四捨五入之後就是考試人員的總分。

總分、聽力以及閱讀部分的分數可以是整級或半級。例如，如果四項平均分等於或大於6.25分，則計入6的上半級分數，取6.5分；如果平均分等於或大於6.75分，則計入6的上一級分數，取7分。寫作和口語部分的分數只按整級計算。

聽力和閱讀部分各包含40道題目，每答對一題得一分。考試人員這兩部分的滿分原始分均爲40分，考試人員依據其原始分獲取1~9的等級分。

等級分/原始分如何換算

部分等級分及其相對應的平均原始分換算表(適用於聽力/閱讀部分):

聽力

等級分 原始分 （個數）

5 16

6 23

7 30

8 35

閱讀（普通）

等級分 原始分

5 15

6 23

7 30

8 35

閱讀（學術）

等級分 原始分

4 15

5 23

6 30

7 34

寫作評分細則示例

雅思寫作通常有Task1和Task2兩個部分，考官給以下四項分別評等級分:任務完成情況(Task1)、任務反應情況(Task2)、連貫與銜接、詞彙和句式豐富性及語法準確性。

以Task1爲例，一名在IELTS學術類考試中寫作獲得6分的考試人員，達到這一等級對應的寫作水準是:

(A)在任務完成方面，達到寫作任務各項要求、能確切選擇有用資訊進行全面評述、呈現並強調主要特點或要點，但細節可能與要點無關、不恰當或不準確。

(B)連貫及銜接方面，資訊和分論點安排連貫，論證過程清楚，有效使用銜接手段，但句內或句間銜接有錯誤或顯機械呆板，有時指代不清晰或不恰當。

(C)詞彙量方面，相對寫作任務而言，所運用的詞彙量充足，嘗試運用非常見詞彙但有時出現錯誤，拼寫和構詞出現一些錯誤，但不影響交流。

(D)句式多樣性及語法準確性方面，混合使用簡單和複合句，語法和標點出現一些錯誤但基本不影響交流。

口語評分細則示例

同樣，在IELTS口語部分，考官也是按四項標準分別評等級分:流利度及連貫性，詞彙、句式豐富性及語法準確性和語音。仍以一名獲得口語6分的考試人員爲例，他所對應的口語水準是:

(A)流利度及連貫性方面，願意進行詳細描述，但有時因重複、自我更正或停頓而造成不連貫，運用不同的連接詞和語篇標記，但有時不恰當。

(B)詞彙方面，儘管有時詞彙運用不恰當，但詞彙量足以詳細表述主題，表意清楚，總體上能成功地變換措辭進行復述。

(C)句式多樣性及語法準確性方面，混合使用簡單和複合句式，但不夠靈活；使用複合句式時經常出錯，但並不因此影響理解。

(D)語音方面，總體能聽懂，偶爾因發音錯誤給聽者理解造成負擔。

評分一直受質量監控

據《IELTS評分標準、分數報告和解釋》，所有雅思評分都由評卷官和考官在考試中心完成。所有評卷官均須事先接受培訓，確保理解其評分規定，並且證明其能根據評分標準進行評分。評卷官每兩年要重新接受測試，以確保其評分符合標準，每次考試都有系統監測，並對部分答卷進行兩次評分。

有利考試人員針對性備考

據瞭解，此次公佈評分細則，目的是爲了便於國外院校、使館、用人單位等接收有雅思成績的'學生、職員的機構對該考試的有效性有一個更加直觀的瞭解，讓他們認識到該考試的科學性以及其測試結果的可靠性。

文化教育處工作人員說，對中國考試人員來說，公佈評分標準細則意義也很重大，考試人員好好利用將受益匪淺。首先，參照詳實的評分細則，學生可以有針對性地備考。其次，評分細則的公佈有利於考試人員正確分析自己的考試成績，減少估分的誤差和無效複議——根據雅思考試規則，對分數有疑義的考試人員在成績公佈28天內可以提出複議，但需要繳納一定的費用。如果複議後成績確實存在誤差，該費用將退還考試人員。