樂於助人張浩然作文500字

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的樂於助人張浩然作文500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

樂於助人張浩然作文500字1

我的同學周xx是個樂於助人的好學生。她的面板是小麥色，一雙明亮的眼睛，鼻子高挺着，一張小嘴能說會道，那燦爛的笑容總是掛在她的嘴邊。

周xx可熱心啦！記得有一次上音樂課前，我們排着整齊的隊伍在音樂專用教室門前等候上課。這時，我突然感到一陣難受，緊接着胃裏的食物一下子從我的嘴裏噴吐出來。天哪，我嘔吐了！走廊上空頓時飄着一股酸臭味，同學們有的喊道：“難聞死了！”有的捂住口鼻說道：“快躲開！”周圍的同學紛紛遠離我，聽了他們的話語讓我感到更難過了。此時，老師走了過來，從她的眼神中，我看出老師十分着急。她擔心我的身體，還要馬上準備給同學們上課。此刻，一個響亮又粗啞的聲音突然冒了出來：“老師，請讓我幫吳亦慧處理嘔吐物吧！”“嗯，好！”老師答道。說完，周心琪趕忙跑到我身邊來，攙扶着我去洗手間做一下處理。

她幫我把身上的嘔吐物清理乾淨後，又把我攙扶到座位上，問我：“要不要回教室休息呀？”我立刻說：“不用，不用的。”她又趕忙從教室裏拿來拖把與簸箕，先把嘔吐物掃進簸箕裏倒掉，再用拖把地面拖得乾乾淨淨。當時，只覺得一股暖流流遍我的全身，我舒服多了。同學們也向她投去了讚賞的目光。

周xx，一個樂於助人的好學生，我要誇誇她！

樂於助人張浩然作文500字2

正所謂“雪中送炭見真情”.他，一個五六年級的大哥哥。我們互不相識，但他卻在我最無助時幫助了我。

那是在我二年級的時候，我剛剛進到這所學校。午飯時間到了，同學們爭先恐後地跑到食堂去打飯，說是“打飯”,但更像是在“搶飯”.好不容易“搶”到一個飯，我已經迫不及待了，想馬上就坐下來慢慢品嚐它。可就是因爲太急了，一個不小心，腳扭到了，飯菜全撒落了一地，我的美餐泡湯了。正當我準備站起來時，一陣撕心裂肺的痛從腳一直延伸至全身。怎麼辦？我站不起來了！我坐在地板上抽噎着，路過的人只是看了看我，裝作若無其事地走開了。正當我快要絕望時，一位大哥哥走了過來，問：“小妹妹，怎麼啦？”“我我的腳扭傷了。”我吞吞吐吐地說。他二話不說，馬上把我背了起來，跑去醫務室。在醫務室的護士姐姐一邊幫我包紮一邊訓斥道：“跑這麼快，多危險啊！你就不怕摔成殘廢嗎？”“人家餓嘛”我低着頭。這時那位大哥哥又跑出去了。等他回來時，手裏多了一個飯盒：“你是哪班的？我送你回去！”“205班”說完，他又揹着我朝我班的方向跑去。“餓了吧？拿着，吃吧！”他讓我坐在椅子上示意讓我吃飯。我連句謝謝都沒了來得及說，他就說：“你慢慢吃吧！我要回我班去了！”說完，他就走了。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間”.他，一個樂於助人的大哥哥，

我雖然不知道他的名字。但我會永遠記住他。

樂於助人張浩然作文500字3

有一次，樑悅同學走在上學的路上，看見了一位六旬的老爺爺在爲一個二十多歲的年輕小夥子推着一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打着老爺爺的背，還說：“老頭子，你快點兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢！”樑悅見有人在打那麼歲數的老人，實在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說：“沒事的，我有勁推，再說你這小朋友還要上學呢，如果推了車恐怕你就要遲到了！”聽了來爺爺的話之後，樑悅忙說：“不會有事的，老爺爺，我順路！”說完就開始推車了。她用肩向前扛着車廂的邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認真了，只見她手肩並用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點才停了下來。老爺爺即感動，又高興，一時不知道該說什麼來表示感謝了。

還有一次重陽節，樑悅同學主動到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然後把它放進水裏搓一搓，就開始抹起來，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又幹淨又明亮。等抹完了窗戶之後，樑悅同學還專門爲老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節目，老奶奶十分高興，直誇楊徑是個好孩子。這一天，老奶奶快快樂樂的度過了一個難忘的節日。分別的時候，老奶奶一直把楊徑送出大門口，樑悅對老奶奶說：“您回去吧，我有時間一定會再來陪您！”

同學們，聽了我的這段介紹之後，你們是不是也認爲樑悅同學是一位樂於助人的同學呢？

樂於助人張浩然作文500字4

提起我們班的蘇靖宇，大家都會豎起大拇指。她是一個熱心的人，是我們班真正的“及時雨”。

不管誰有麻煩，她都會幫忙，要麼幫老師擦黑板，要麼幫老師告訴學生她不能回答的問題。放學後，她還每天幫助值班學生做衛生。哪裏有困難，她就會幫助別人。

有一次，一位語文老師要求考生寫作，但我忘了帶田子本。我就像熱鍋上的螞蟻。蘇靖宇看到後，立刻從他心愛的筆記本上撕下一張紙，放在我的桌子上，說:“快寫。老師很快就透過了考試。”我不停地說謝謝，就像小雞啄米一樣。然而，我也很尷尬。幾天前，她向我借了一塊橡皮，但我甚至沒有借她。我對她笑了笑，說道:“對不起，我太小氣了。”她用手示意說，“沒關係，沒關係，我忘了。爲老師的考試做準備。”

不完全是。在一個陽光明媚的下午，我和我的搭檔在比賽中跳繩。我們玩得很開心。我被跳繩絆倒了。其他學生看見了，很快就跑了。我的心彷彿打翻了一瓶五味酒，酸、甜、苦、辣、鹹，尤其不是味道。這是什麼樣的同學？這時，蘇靖宇腳下一陣風，趕緊跑過去幫我起來，說:"疼嗎？"我哭着說，“很疼，當然疼。”她像個大姐姐一樣安慰我，說:“沒關係，以後不會疼的。”說着，扶我一腳深一腳淺地走向教室。當她到達教室時，她拿着紙，幫我擦去膝蓋上的血。媽的。她的白紗裙子上沾滿了血。她不在乎。她幫我用酒精消毒。我的心感到溫暖。你覺得我怎麼會有這麼好的同學？

你認爲她是一個熱心人和“及時雨”嗎？

樂於助人張浩然作文500字5

從前有一座糖果城，裏面有許多是用糖果做的動物；有獅子、老虎、松鼠……有一天，成長在糖果城裏的兔寶寶覺得住在糖果屋悶的慌，便想去人類世界走走。

兔寶寶來到人類的世界後，它突然聽到有“哇哇”的聲音。兔寶寶好奇怪：“這是什麼聲音？怎麼這麼難聽？”兔寶寶走近一看，原來是一個小孩在哭泣，兩眼掛着淚水，鼻涕也順着眼淚流了下來。這時，兔寶寶變成一位老奶奶上前問：“小朋友，爲什麼哭啊？”

“因爲我生病了，我要喝醫生開的藥，但這藥太苦了，我喝不下去，所以媽媽一生氣就打了我的屁股。嗚嗚嗚……”小男孩哭泣着說。

“哦，原來是這麼回事啊！不過男子漢有眼淚不能輕易流下來的，你別哭了。喏，這是一個糖果，只要含在嘴裏，把藥喝下去就沒事了。”老奶奶笑着說。

小男孩說：“是真的嗎？它能使我的藥不苦嗎？”“當然！別看它小得像粒米大，其實吃到嘴裏，它就把苦的東西變成甜的呢！”

“啊，謝謝你！老奶奶”小男孩剛把糖放進嘴裏，滿嘴的苦藥味馬上就消失了。瀰漫在嘴裏的是香甜的糖果味。

看着自己爲小男孩減輕痛苦，兔寶寶可開心了，它想：“原來做好事能使人這麼快樂啊！做好事真好！”

就這樣，日復一日，年復一年，越來越多的人類們得到這位兔寶寶的幫助，人們一提起兔寶寶都豎起大拇指誇個不停呢。

樂於助人張浩然作文500字6

她高個子，身體有些胖，頭髮烏黑亮麗，一對水靈靈的眼睛眨呀眨。你知道她是誰嗎？她就是我們班小朱，她樂於助人，我們都很喜歡她。

上午第一節下課鈴聲響起，我準備把下節課的語文書拿出來再出去玩。在書包裏找了半天，也沒找到語文書。我急得如熱鍋上的螞蟻。這時朱澤妍走了過來，問我：“還不出去玩？你在找什麼呀？”

“我的語文書不見了。”我急得直想哭。小朱一邊拿出電話手錶給我，一邊安慰我說：“不要急，不要急。”“嘟嘟……”電話響了半天，也沒人接聽，我只好垂頭喪氣地把電話手錶遞給她。

她問我：“你怎麼啦？”我連忙低聲說道：“哎，這個電話手錶打不通，如果爸爸不送書過來的話，我肯定要被老師批評的。”

她聽了，說：“沒關係，我可以打給媽媽，如果接得通，我就叫我媽媽打給你媽媽，把你的語文書送到學校。”說完，她便馬上拿起電話手錶打給媽媽，很快電話就接通。掛掉電話，她溫和地對我說：“已經可以了，我對媽媽說了，她已經同意了。”我連忙說了一聲：“謝謝”！我激動地臉在發熱，慢步地回到座位。

快要語文課了，我便緊張地坐在位子上，朱澤妍興奮地跑到我的座位前對我說：“你的語文書已經在樓下了。”我興奮地跑到樓下拿語文書。

她樂於助人，我們大家都很喜歡她。

樂於助人張浩然作文500字7

在我剛來珠江學校的第一天，一切都是那麼的陌生，教室，操場，老師和同學們都變了樣，新的環境，沒有一張熟悉的面孔，讓我有點不知所措。還好我認識了一位樂於助人的好朋友。

有一次老師讓我們預習課文，可我沒有帶字典，同學們都對我不管不問，我很傷心，多麼希望此時哪位同學能幫幫我好。

正當我快要放棄的時候，一隻手伸向了我，我一看是一位不認識的同學，他就是XXX只見他面帶微笑，眨着兩顆機靈的眼睛，手裏拿着字典看着我，他很親熱地對我說：“你是新來的同學邱逸軒吧？我已經預習完了，字典借你用，快點兒預習吧，要下課啦！”看着他借我的字典，我頓時心裏一熱，他的熱情就像在寒冷冬天裏一把篝火，給我帶來了溫暖，我鼻子一酸，感動的差點流下了眼淚。他對我說：“我叫XXX，以後咱們就是朋友了，有什麼不懂的事情儘管找我。”聽了他的話，我重重地點點頭。

他是我來到這裏的第一個朋友，在後來的日子裏，他幫助了我很多，帶我認識新朋友，新老師，帶我參觀學校裏我不熟悉的地方，學習上我不懂的，也是他熱心地的告訴我，慢慢地我熟悉了這所我喜歡的學校，這些我都要感謝XXX。

在我有困難時是他幫助我，遇到煩心事是他安慰我，我一定會記住這個樂於助人的XXX。

樂於助人張浩然作文500字8

在一個寧靜的夏夜裏，天空中繁星點點，我和媽媽坐在陽臺上，一起共賞那美麗而又充滿神祕氣息的夜空。

夜空高深莫測，星星調皮地眨着眼睛，它們是在說着悄悄話呢，還是在傾訴着一天的收穫呢？我想着想着，思緒便隨着星星來到了天上。

傳說，自從王母娘娘把牛郎和織女分開後，中間便出現了一條銀河，這條銀河浩瀚無垠，一眼望不到邊。牛郎看不到織女，十分傷心，而對面的織女也是淚流滿面。這下星星們可着急了，織女每天以淚洗面，白天哭哭啼啼，星星不忍看到他們的哭泣，經過商量，它們決定在每天的晚上幫助牛郎和織女，讓牛郎將自已對織女的思念寫在星星上，再把星星掛在銀河上，讓織女看到牛郎的信，從而使織女放心，不再哭泣。牛郎聽了高興極了，一口氣便寫了許多。頓時，銀河上空繁星點點，織女看着牛郎的信，不再傷心了……

從此，在每個寧靜的夜晚裏，天空中總是繁星點點。原來，樂於助人的小星星又不辭辛苦地爲這一對情人傳遞着話語呢！我看着這些小星星們，不禁爲它們鼓起了掌……

月光輕柔地灑在我身上，我望着星星，思緒萬千：小星星爲了牛郎與織女不辭勞累，它們是多麼的樂於助人呀！讓我們行動起來，像小星星一樣，學會幫助他人，在幫助中體會到無窮的樂趣。只要我們齊心協力，生活會變得更加美好！

樂於助人張浩然作文500字9

我的朋友李xx是一個助人爲樂的人。

她有一頭烏黑的頭髮，月牙兒似的眉毛，粉紅的臉蛋兒，櫻桃般的小嘴，一笑就像一朵開放的花兒，可愛極了！

記得有一次，我們放學後結伴到她家寫作業。一進家門，我就去寫作業，突然間，我愣住了，我的文具袋竟然忘到了學校。我心裏很着急，目光呆呆的，她意識到可能出事了：“睿睿，出什麼事啦？”我透着失望，傷心地說：“我的文具盒忘到學校了，要是待會兒寫不完作業，回家會挨批評的。”說完，李思琦也開始替我擔心起來。突然，她靈機一動，說：“要不我借你枝鋼筆？反正我家鋼筆多得是！”我答應了，並向她道謝。

傍晚，媽媽來接我回家，我驕傲且自豪地把作業遞給媽媽，媽媽檢查完，撫摸着我的頭，說：“睿睿，作業完成得不錯呀！”聽到媽媽的誇獎，我開心地說：“要不是李思琦的筆，我怎會完成作業呢？我得感謝她。”聽到我的話，李思琦的臉紅了，足像個紅紅的大蘋果，她連忙說：“我幫助睿睿是理所當然的呀！我們是好朋友嘛！對吧，睿睿？”“嗯！”我用力地點點頭。我們“咯咯咯”地笑個不停。

突然，她又說：“我借睿睿鋼筆不僅僅是朋友關係，而且還是一種將心比心。當時我在想：“睿睿沒有筆我可以借給她，如果我遇上了這樣的情況，別人也會借給我的，能和大家一起分享的快樂纔是真正的快樂。”

聽了她的這一席話，我覺得自己一下子長大了許多！她的話是正確的，我要學習她樂於助人的精神，也要做一個樂於助人的人。

樂於助人張浩然作文500字10

有一次，樑同學走在上學的路上，看見了一位六旬的老爺爺在爲一個二十多歲的年輕小夥子推着一輛裝滿磚頭的車。那個年輕人不停地用手打着老爺爺的背，還說：“老頭子，你快點兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢！”樑見有人在打那麼歲數的老人，實在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來替老爺爺推車。老爺爺說：“沒事的，我有勁推，再說你這小朋友還要上學呢，如果推了車恐怕你就要遲到了！”聽了來爺爺的話之後，樑忙說：“不會有事的，老爺爺，我順路！”說完就開始推車了。她用肩向前扛着車廂的邊柱，使出了前身的力氣開始推車了。她推的可認真了，只見她手肩並用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點才停了下來。老爺爺即感動，又高興，一時不知道該說什麼來表示感謝了。

還有一次重陽節，樑同學主動到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然後把它放進水裏搓一搓，就開始抹起來，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又幹淨又明亮。等抹完了窗戶之後，樑同學還專門爲老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節目，老奶奶十分高興，直誇楊徑是個好孩子。這一天，老奶奶快快樂樂的度過了一個難忘的節日。分別的.時候，老奶奶一直把楊徑送出大門口，樑對老奶奶說：“您回去吧，我有時間一定會再來陪您！”

同學們，聽了我的這段介紹之後，你們是不是也認爲樑同學是一位樂於助人的同學呢？

樂於助人張浩然作文500字11

你猜，在我們班我最崇拜的人是誰？嘻嘻，告訴你吧！是我們班的班長，她是一個樂於助人的好班幹部。

班長不胖也不瘦，但是在班裏她是比較高的。她的頭髮有一點黃，但是很順，摸起來很舒服。一雙明亮的眼睛在管紀律時，總能發現說悄悄話的同學，記得有一次，有個同學和別人講話時把書拿起來擋住，不過這也沒有逃過班長的“火眼金睛”。我最愛班長笑起來的樣子，因爲她笑起來讓人有一種很親切的感覺。她平常都是穿着校服，如果天氣較冷時她還會在外面披一件馬甲，雖然既簡單又樸素，但是看起來很精神。

我們班長在學校是出了名的“熱心腸”，只要是她能幫得上忙的，她都會伸出援助之手。有一次下午，老師叫我畫手抄報，又叫我畫黑板報，而且一個下午的時間必須完成。接到任務後，我發愁地說道：“哇，一個下午怎麼能做完呀！”班長聽到了我的苦惱後，毫不猶豫地走了過來對我說：“我幫你畫黑板報吧！”“這樣好嗎？你也有事情要做呀！”我難爲情地說。班長手一揮，說：“沒關係，我那些事情二十分鐘就搞定了。”“可是……”“哎喲喂，哪來的那麼多話！”我的話被打斷了。說完，她轉身幫我去畫黑板報了。到了放學時刻，在班長的幫助下，我兩件事都做完了，我開心的對吳芳敏說道：“謝謝你！”“不用謝，這些都是舉手之勞。”說完，她就揹着書包回家了，望着她離去的背影，我感動不已。

班長不僅愛樂於助人，而且愛看書。她看到書，就猶如飢餓的小羊看到一片草地一樣。她有一次看書看了一整天，連午飯和晚飯都不吃。因爲愛閱讀，班長語文成績很好，但是她數學有點差，如果不偏科，她的成績會更好。

這就是我們的班長，她也是我的好朋友，我很喜歡她，透過我的介紹，你覺得她怎麼樣？

樂於助人張浩然作文500字12

我們班有個愛幫助人的同學，她就是我的好朋友。她經常喜歡幫助別人，只要別人有了困難，她就會主動去幫助他解決的，她正是一個處處爲別人着想的人。有一次，我和她，還有耿欣欣、姚婷四個人

一起去公園遊玩。進了公園，我們就到溜冰場溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場上溜了起來。就在這一個時候，一個小女孩在溜冰的時候，不小心摔倒在地上，好久都沒有站起來。我想一定是摔得比較厲害。這時，她馬上想溜過去去扶那個小女孩。我連忙一把把她給拉住，還說：“我們多一事還不如少一事，別去了，否則會給人家誤會的。好嗎？”她對我說：“你說的不對，幫助別人是我們小學生應盡的義務。我們一定要去幫助別人解決困難！”我還想再勸說，可是，她已經溜出去來到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來。接着，她拍去了小女孩身上的灰塵。然後親切而又關心地說：“小妹妹，摔痛了沒有。”她還說：“不用害怕摔跤，繼續溜冰，相信你很快就能夠掌握溜冰的技術。你要對自己有信心，這樣你溜冰就一定會成功的！”那位小女孩點了點頭，甜甜地說：“大姐姐，我不疼！謝謝你，

我一定會繼續溜冰的。”說着，那位小女孩獨自一人又溜了起來。我們也歡快地溜了起來。你想知道我的好朋友的名字嗎？那就讓我來告訴你吧！她叫陳虹。

樂於助人張浩然作文500字13

我在班裏有許多的朋友，其中最令我難忘的是劉馨怡。她長着一雙水靈靈的大眼睛，一笑就會露出兩顆潔白的門牙，她熱情開朗，樂於助人，跟她在一起玩時常讓我覺得很溫暖。

記得那是一個炎熱的夏天，下午的最後一節課，老師佈置的作業是寫練習卷，我拿出語文檔案夾，開啟一看，咦！我的複習卷呢？我又仔細的翻看書包，書包裏也沒有，又找了課桌的位洞裏也沒有，我又趕緊問了一下週圍的同學，他們都說沒有看到。這可怎麼辦呀？我頓時慌得不得了，我又扒在地上看看有沒有可能掉了，可還是沒找到，把我急的就像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，劉馨怡走過來輕聲問我：“怎麼了”？“我的複習卷找不到了，”劉馨怡站起來想了想，笑着說：“沒關係，我回家幫你打印一份，放學一起到我家拿！”我高興地點了點頭，下課輕鬆地回了家。

吃過晚飯，媽媽帶我去劉馨怡家拿試卷，到了小區，看到小區漆黑一片，原來是停電了，好多人都在外面乘涼。我們來到劉馨怡家門口，看到她家窗戶裏透出一縷光亮，敲開門看到她正埋頭寫着什麼，她的桌前點了一支蠟燭，怪不得家裏有亮光呢！這麼熱的天又點了蠟燭，屋裏更顯得悶熱，劉馨怡趴在桌子上寫着作業，豆大的汗珠從她的額頭上滴落下來，她專注的連我進屋都沒查覺出來，我走上前去看她到底在寫什麼作業，可她看到我一下捂住作業本非不讓我看，我硬搶過來，一看，原來她正在爲我抄複習卷，停電打印機不能用，她怕耽誤我做卷子，就用手抄複習捲了。看着汗水浸溼了她的衣服，可她卻一點也不在意，我心裏暖暖的，感動的不得了！

劉馨怡是我的好朋友，她樂於助人的精神讓我敬佩，更值得我學習！

樂於助人張浩然作文500字14

《樂於助人的同學》樂於助人的同學 莊河市鞍子山鄉花園小學六年一班 呂 琳 在我們生活中，助人爲樂的人有很多，我們班的張成嬌就是一位助人爲樂的同學。 一天晚上，我很難受就叫醒了媽媽，“哎呀，你發燒了！”媽媽就背起我往醫院跑去。 吃藥打針後的第二天早上，我雖然好了一點，但上學還不行。媽媽把張成嬌叫過來，對她說：“成嬌，你能不能幫我家琳琳請一天假，她昨天晚上發高燒了，到現在還頭暈呢。”她說：“行，沒問題！”媽媽說：“謝謝你呀！”“不客氣，這是我應該的的。” 我在家百般無聊地躺着，看着牆上的掛鐘走到到了3點50，這真是放學的時間，唉，不知今天又學了什麼。4點多鐘，只見張成嬌拿着書、本和筆來了，當她走到我的面前的時候，我一下愣住了，我有點結結巴巴地對她說：“你……你拿着課本來幹什麼？”她爽朗地說：“我來幫你補習今天老師講的內容呀！”這時，和我一樣感動的媽媽也問了一句：“是你們班老師叫你來的麼？”“不是的，是我自己要來的！我不能讓她落課呀！”話剛說完，便開啟書和本，給我補習起課來。 第三天，我的病終於好了，帶着感激的心情我來到了學校，我發現我的座位底下很乾淨，課桌上更是一塵不染。我過去問張成嬌，她說：“這兩天你沒來，是我幫你掃的。”“謝謝你，張成嬌，你真是我的好朋友！” 從此，我和張成嬌成了最好的朋友，她助人爲樂的精神感染了我，我也成了班級的助人爲樂標兵。 推薦 郭訓民

樂於助人張浩然作文500字15

前幾天，我、表姐和奶奶他們一起去坐公共管理汽車，一開始坐的是88路，後來又坐上612。

然而，上面有很多人，沒有空間出來的位置，就在奶奶來到一個年輕的女同性戀的時候，她突然站起來，我們都以爲是他下車，準備抓住位置。但她沒有下車......

那位阿姨對奶奶說：“老奶奶，您坐吧！”奶奶說：“謝謝。”於是兩個人都不約而同的笑了起來，那一笑，笑的是多麼親切啊……一路上，奶奶時不時問下那阿姨：“你累不累？”阿姨總回答：“我不累！”兩個人說說笑笑。從沒看見過奶奶這麼高興過，我們站在旁邊也替奶奶感到高興……沒想到世界上還會有這麼熱情、大方、善良的好人啊！我真想上去謝謝這位好心的阿姨，可惜時間過得太快了，轉眼間，那位好心的阿姨已經到站了，她下車時還和奶奶、我和表姐打了個招呼“再見！”在後來的路上，我一直在想那位阿姨。

在生活中，我也幫助過別人，比如，在體育活動課上，我看見有同學受傷了，就把她扶到教室進行休息，看見一個同學的東西就是掉了，就幫她撿起來。學校裏是這樣，在家裏同時也是我們如此，我經常幫媽媽做家務……

幫助別人後，我的心裏會浮現一句話：幫助別人，快樂自己。的確，在我幫助別人之後，我的心裏有一陣幸福，所以，我想，我們都應該願意幫助別人！