關於寫學識的魅力，助人高翔的作文

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的關於寫學識的魅力，助人高翔的作文，歡迎大家分享。

學識的魅力承載了杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟，成就了他“魂歸洛水，天下改換已無詩”的“詩聖”的.地位。

學識的魅力承載了“不爲五斗米折腰向鄉里小兒”的陶淵明，成就了他“採菊東籬下，悠然見南山”的“田園詩人”的美名。

學識的魅力承載了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，成就了他“天地有正氣，雜然賦流形”的“一代名相”的名譽。

縱貫歷史，太多太多的文人墨客，英雄豪傑，他們都在學識的魅力之下在歷史的高空中翱翔……

他志向遠大，懷着寫一部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的真正屬於大漢朝的史學的抱負，靠自己反覆的檢閱和積累下的豐富學識，寫出了震古爍今的鉅著——《史記》。正是由於學識的魅力，鍛造了史學家的輝煌，而他也承載了他偉大的人格魅力。他高呼：“雖被萬戮，豈有悔哉！”

草也添黃，兔早迎霜。不圖奔走沙場，血濺戰袍，而抱着一腔報國殺敵的抱負，他卻寫下了《破陣子》中令人振奮的筆觸，寫下了《書江西造口壁》中豪邁磅礴之情，即使壯志最終未酬，但他將愛國與學識融合得如此巧妙與完美。主張堅決抗敵的是他，用詩吹響戰鬥號角的也是他。

古人都以自己的學識來展示自己的抱負，是學識的魅力使他們重整旗鼓，堅強地爬起來，爲實現自己的抱負而永不放棄。我們高三畢業生也一樣。在這不多的時日裏，我們也要用我們的才華和學識去展示自己，承載未來，我們是新一代的青年，肩負着社會的重任，身後還有父母渴盼的眼神……許多爲我付出的人都等待着我們的佳音，就讓我們用自己的學識，助我們的人生高翔吧！